Qi

populations pour les activités sportives, la violence ou l’échec scolaire… On comprend aisément que des publications comme celles de C. Murray et R. Herrstein (La Courbe en cloche, 1994) soutenant qu’il existe une différence significative et stable de QI (quotient intellectuel) de l’ordre de 15 points entre Blancs et Noirs aux États-Unis, puissent servir d’alibis « scientifiques » à des thèses extrémistes, voire conduire à des doctrines vantant l’eugénisme. Une version édulcorée de « l’innéisme » se

Le joueur i est pivot dans l’ordre R si v(SR i ) = 0 et v(SR i ∪ {i}) = 1 ➡ ϕi(v) = nb d’ordres où i est pivot n ! 8/ Jeux électoraux et pouvoir politique Jeu pondéré : On donne un poids qi ≥ 0 à chaque joueur i Quota Q, où ∑ i∈N qi ≥ Q > ∑ i∈N qi / 2 La coalition S est gagnante (v(S) = 1) ssi ∑ i∈S qi ≥ Q Exemples • 1 grand parti et 3 petits partis. Grand parti : 1/3 de l’électorat q1 = 1/3 Petit parti : 2/9 de l’électorat q2 = q3 = q4 = 2/9 Quota Q = 1/2 (majorité simple)Théorie des

corrélation de Kendall Différentes coefficients de corrélation 3 – Corréler une variable continue avec une variable nominale dichotomique EXEMPLE   Supposons par exemple qu’on souhaite connaître le QI en fonction de 160 la réussite ou non au baccalauréat. 140 120 On posera « échec »=0 et 100 QI « réussite »=1  La variable « réussite éventuelle » est 80 60 maintenant codée (elle n’est pas 40 vraiment numérique, on pourrait 20 toutefois appliquer formellement les 0 0 méthodes pour

nouvelles offres s'atrophie. Ils souhaitent accroître les performances de leur force commerciale par une meilleure adaptation des vendeurs à la psychologie et aux comportements des clients. Trop rationnelles, accordant une importance prioritaire au QI (quotient intellectuel), les entreprises du XXème siècle n'ont pas suffisamment réfléchi à l'intérêt qui doit être porté au QE (quotient émotionnel) dans la prise de décision et le processus d'achat des clients. L'émotion, le rêve ont été souvent oubliés

b = c = ad = bc d c = d a+c b+d PROPORTIONNALITE : Considérons les séries de nombres a1, a2, a3, ……., ai d’une part et q1, q2, q3, …., qi d’autres part. On dit que ces séries de nombres sont directement proportionnelles si l’on peut écrire : a1 q1 = a2 q2 = a3 q3 = ........= ai qi APPLICATION : Le but de l’exercice est de partager 4 572 € proportionnellement aux nombres 1,2 et 3. Si on appelle X, Y et Z chacune des parts, on peut écrire :

ponctuelles: n 1 qi E( M ) = ∑ u 2 i i =1 4πε 0 r i Créé par une distribution continue: E( M ) = ∫ dE( M ) avec dE( M ) = 1 dq u 4πε 0 r 2 Propriétés fondamentales Flux (Th. de Gauss) : Q Φ = ∫∫ E ⋅ dS = int ε0 S Circulation : V ( A) − V ( B) = ∫ E ⋅ dl A B ( E = −grad V ) Distributions de charges : linéique : dq = λ dl surfacique : dq = σ d 2S volumique : dq = ρ d 3V Potentiel électrostatique Créé par une charge ponctuelle 1 q V(M) = + V0 4πε 0 r Créé par n charges ponctuelles n 1 qi V(M) =

DEFINITION FORMELLE DU PROBLEME Le problème peut être défini formellement sur un graphe G (V, A), où : • V = {0,…, n} est l’ensemble des nœuds représentant le dépôt (0) et n clients (1 à n). • A chaque client i correspondent respectivement qi et ei, la demande et le coût d’utiliser un transporteur externe pour le desservir. • Les valeurs cij et dij sont associées à chaque arc (i, j), i ≠ j, définissant le coût et la distance à parcourir entre le client i et le client j. • À chaque

base à la fraction de la charge d'exploitation égale à cette dernière diminuée de 1 kN/m 2 . 49 • Dans les autres cas, les dégressions verticales sont fixées par les documents particuliers du marché (D.P.M.). • Loi de dégression de base : Soit: Qo Qi Qri la valeur de référence pour le toit ou la terrasse couvrant le bâtiment. la valeur de référence pour le plancher de l'étage « i », la numérotation étant effectué à partir du sommet. la fraction de la charge de l'étage « i » à laquelle on n'applique

émotionnelle est un concept nouveau ; son influence peut être importante voire supérieure à celle du QI dans le cours d'une vie. L'intelligence théorique n'est pas directement liée à la vie émotionnelle et un QI élevé ne met pas à l'abri des passions et des L'intelligence théorique ne prépare pas l'individu à affronter les épreuves de l'existence et à saisir les opportunités qui se présentent. Bien qu'un QI élevé ne garantisse ni prospérité, ni prestige, ni bonheur, nos écoles et notre culture en font

caractéristiques pour prouver que certaines catégories étaient moins intelligentes: ex: prostitué (pied) D'après l'enquête il y a plus d'enfants d'ouvrier (en nombre absolue: 817 000) que d'enfants de cadre (202 000) 1/5 des enfants d'ouvriers ont un QI > ou = à 112 soit 170 000/817 000 et 16,4%, pour les enfants de cadres il y en a 90 000/202 000 soit 44,8%. Proportionnellement dans certains groupes sociaux , les enfants sont moins intelligents que d'autres, appartenir à un certain groupe va favoriser