Qu Est Ce Qui Rend Chacun De Ces Textes Poétiques

XXe siècle né à Rome en 1880 mais qui a vécu majoritairement à Paris. Il déménage cependant en 1902 en tant que précepteur en Allemagne où il se lie d’amour avec Annie Playden, une britannique avec qui il travaillait mais qui le quitte une fois que chacun retourne dans leur pays. Il connait, en 1912, un deuxième échec amoureux cette fois avec Marie Laurencin (une peintre cubiste) qui le quitte cinq ans après leur rencontre alors qu’Apollinaire fréquentait les ateliers cubistes dont il s’est beaucoup

siège. L'Odyssée relate le long périple d'Ulysse pour rentrer à Ithaque. L'Enéide (1er siècle av. J.-C.) de Virgile (70-19 av. J.-C.) s'inspire des légendes. Outils de réflexion poétique : Poésie du grec poiein qui signifie « faire, créer ». Aristote (384-322 av. J.-C.) dans sa Poétique est le premier a catégoriser les textes et introduit le concept de catharsis. Quintilien (1er siècle ap. J.-C.) dans L'Institution oratoire (30 ap. J.-C.) propose une synthèse sur la composition du discours. Outils de

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Le poème en prose . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Les jeux poétiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Figures de style : les images . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

consacrer à des travaux poétiques. Il faut dire que la poésie est à la mode car Rome connaît le développement des poetae novi (poètes nouveaux), dont le plus connu est un poète du nom de Catulle, d’origine de la Gaule Cisalpine, du nord de l’Italie comme Virgile. Il s’inspire d’une autre école, qui est celle de la poésie alexandrine, sous l’influence de Callimaque, on assiste à un renouveau de la poésie en Grèce. Sous cette influence, on va intégrer à Rome cette nouveauté poétique. Virgile va ensuite

UNIVERSITE D’ORAN ES -SENIA FACULTE DES LETTRES,LANGUES ET ARTS DEPARTEMENT DES LANGUES LATINES SECTION DE FRANÇAIS DIDACTIQUE DES TEXTES LITTERAIRES OU LA LITTERATURE COMME PRETEXTE A L’ENSEIGNEMENT DU F.L.E THESE DE DOCTORAT DE FRANÇAIS PRESENTEE ET SOUTENUE PUBLIQUEMENT PAR ABDELKADER GHELLAL Sous la direction de Mme le professeur Sari Fewzia Kara Mostefa et la co- direction de Mme le professeur Oriol Boyer Claudette Membres du jury : Président M. Miliani HadjProfesseur Université de Mostaganem

Dossier de Littérature Médiévale Sujet n°4 : Vous analyserez le motif de l’amour courtois dans les textes qu’on a lu pendant le cours. L’expression d’amour courtois apparait en 1883 sous la plume de l’historien de la poésie médiévale Gaston Paris. Plus savante, l’expression médiévale occitane est celle de fine amore. L’amour courtois est un idéal amoureux chanté d’abord par les troubadours dès le XIIème siècle puis mit en scène par les romanciers de la même époque. C’est un art d’aimer avec

poésie : – Corpus : un recueil et/ou un groupement de textes, choisis par le professeur ; – Perspective dominante : étude des genres et des registres ; – Perspectives complémentaires : approche de l’histoire littéraire et culturelle, réflexion sur la production et la singularité des textes ; – Objectif : on souligne les enjeux des relations entre formes et significations, de façon à amener les élèves à saisir la spécificité du travail poétique sur le langage. En situant une œuvre dans un mouvement

s’intéresse aussi à des écrits philosophiques ou à des textes appartenant à des arts du spectacle tels des pièces de théâtre ou bien à des bandes dessinées. La définition de la littérature en tant qu'ensemble d'œuvres à finalité esthétique est une conception assez moderne. En effet, auparavant, on avait plutôt tendance à attribuer le qualificatif de littéraires à des œuvres correspondant à des critères formels assez stricts. Dans sa Poétique, Aristote, un des fondateurs de la critique littéraire

Humanisme (1530-1600)  L'humanisme est né en Italie à la Renaissance au XIVème siècle et s'étendit à l'Europe au XVIème siècle.  Les textes de ce mouvement se réfèrent à l'Antiquité en servant de modèle de vie. C'est une vision du monde où tout gravite autour de l'homme.  L'Humanisme va se propager en premier lieu à l'Allemagne, à la Hollande puis enfin à la France. C'est en 1530 que ce mouvement touchera toute l'Europe. C'est surtout grâce au poète Pétrarque et Boccace que l'humanisme prendra

dimension nouvelle en changeant totalement la manière de jouer, où le jeu de l’acteur permet d’infinies variations. Le théâtre est plus libre, plus imaginatif : choix infini des décors, de la voix des acteurs, des costumes, de leurs gestuelles, tout ce qui rend le théâtre plus vivant (en opposition au jeu figé des acteurs dans le théâtre classique). Un autre point semble intéressant, c’est de parler de ce que le théâtre peut représenter pour les spectateurs. Aller au théâtre faisait partie des mœurs. D'ailleurs