Quelle Definition Du Tragique Est Donnée Par Le Choeur Dans Antigone

recherche : MM. les professeurs Frank Greiner, Jean-Claude Ternaux et Marc Vuillermoz. Je remercie également les responsables de l’Université Populaire de Gennevilliers, qui m’ont permis d’intervenir dans le cadre d’un séminaire sur les figures tragiques dirigé par M. Jean-Claude Ternaux. Ma reconnaissance va aussi aux membres de l’Université d’Avignon et des Pays de Vaucluse pour leur bon accueil : je sais gré à la direction du collège des écoles doctorales et aux instances supérieures de l’Université

des phrases (15mn). Reste maintenant la dernière étape : la rédaction de l’introduction et de la conclusion (15mn). Dans l’introduction, je dois : Amener le sujet par une phrase d’appel qui situe le contexte su problème posé, on peut proposer une définition du thème et montrer son intérêt (actuellement). Annoncer le plan du développement, ou poser une problématique (pour simplifier disons une question à laquelle on va répondre dans le développement). Dans la conclusion, résumez ou récapitulez votre

(grec et latin), européen, francophone, international. Les objets d’étude Au sein de ces domaines, tous très vastes, le programme spécifie des objets d’étude, qui indiquent les éléments essentiels de chaque domaine. Ils sont au nombre de huit (on en donne ici une formulation simplifiée ; leurs formulations spécifiques dans le programme seront reprises et explicitées dans chacun des chapitres correspondants) : – grands modèles antiques ; – grands modèles français ; 6 Littérature – Classe terminale

dactylique. C’est à dire que c’est un peu la même longueur qu’un alexandrin, il n’y a pas de rime en latin et en grec, mais ils sont rythmés avec des noirs, des blanches et un accent. C’est un vers extrêmement noble. C’est l’hexamètre dactylique qui donne la tonalité à l’histoire. Le vers, la forme est le signe de la poésie. Cela est vrai pour toute la poésie. C’est Paul Valérie qui dit que quand il écrit le Cimetière marin, ce qui lui vient en premier, c’est la forme. Pour Ovide c’est la même chose

au massacre de la cité. Issue du peuple. Peut-être en est-elle le symbole. • Tous ces personnages parlent-ils de la même façon ? Avez-vous noté quelque chose quant au langage dans cette pièce ? Personnages adoptent tantôt un registre sérieux (=> tragique) tantôt un langage plus familier qui fait que la pièce semble proche de nous, comme une comédie. + Rappel sur ce que sont la tragédie et la comédie (sera repris dans la S.8) Tragédie : tout est joué d’avance, dès le départ on sait que la fin sera

"civilisation métisse n’obéissant qu’aux lois de la lutte pour la vie". Le problème qui se pose aux personnages de Socé est un problème d’adaptation. La trajectoire positive de Karim ne pourra être effectuée par le héros de Mirages de Paris (1937) qui donne ses références à la veine du voyage en Europe. L’amour partagé d’un assimilé totalement maître de la culture française et d’une jeune parisienne se heurte aux préjugés raciaux des beaux-parents. Quant au dahoméen Paul Hazoumé, son roman Doguicimi

central dans les tragédies grecques. Elles y sont représentées comme des personnages uniques, au cœur des jeux de pouvoir qui animent le théâtre grec. Ainsi Iphigénie, Electre et Antigone ont une autre vocation que le mariage. Elles doivent s’élever contre le sacrilège, le crime, la tyrannie. Cette préférence des auteurs tragiques pour des personnages féminins est paradoxal: ils confient le pouvoir de dire les mots qui soulèvent les questions essentielles du Pouvoir et de la Mort à des êtres socialement

délimitée dans le temps. c) Le verbe « Je me souviens » renvoie donc au moment de l’écriture, à l’âge adulte du narrateur. Le verbe « produisit » renvoie à l’enfance du narrateur, à son passé d’écolier. 3- a) La réponse 2° convient le mieux car elle donne une explication précise, alors que la 1° n’est pas une phrase rédigée, et la 3° ne répond pas à la question posée. c c b) La réponse est la 1° ; la 2° est fausse : il y a bien un outil de comparaison : « comme » (ligne 18). c) La réponse est

qui avant Aristote ont fait de la Grèce un patrimoine culturel. Aristote ayant bien remarqué cela, considère celles-ci, de ces prédécesseurs comme un art qui faisait l’éloge des divinités et des dieux à cette époque. C’est pourquoi, pour changer la donne, relativement aux nouvelles méthodes artistiques, il faut : «  de l’unité de pensée et d’écriture, soumise aux règles de l’universalité et de vraisemblance, qui laissent peu de place aux fantaisies ou aux caprices du hasard. »

moment particulier après neuf années de siège. Absence des causes de la guerre et du début, 16000 vers sur la colère d’Achille. Inspiration épique et tragique se retrouve dans différents genres, d’ailleurs certaines scènes de la tragédie relèvent de l’épopée et vice-versa. Ex ; dans l’épopée, perso. affrontant la mort volontairement : dimension tragique. Dans l’épopée, toujours présence divine : question de la liberté de l’homme posée également par la tragédie ; la question de la prédestination, du