Quelle Valeur Peut On Accorder à La Connaissance Scientifique

SOCIOLOGIE DE LA CONNAISSANCE SCIENTIFIQUE ET RATIONALITÉ Jean-Luc GAUTERO Il convient de l'indiquer de prime abord, pour éviter à un éventuel lecteur averti de perdre son temps : à qui connaît directement la sociologie contemporaine de la connaissance scientifique, au-delà des mauvaises caricatures qui en sont souvent présentées, ce texte paraîtra dépourvu d'originalité et n'apprendra rien. Un tel lecteur averti est cependant assez rare, hors du domaine des spécialistes de cette discipline

française de 1789. - Au sens général l’opinion est un avis qui n’est pas fondé, contrairement à la science et se repose plutôt sur une suggestion. En effet, elle n’est pas plus valable qu’une autre puisque toutes les opinions restent des aprioris . On peut dire que toutes les opinions se valent. -Cependant, les opinions sont-elles toutes fausses? Peut-on les classer en fonction de certains critères ? On peut donc supposer que certaines opinions ont plus d’importance que d’autres mais n’oublions pas

Dissertation philosophique Partout à travers le monde, il existe différentes religions et croyances qui s’entrechoquent quotidiennement. L’une comme l’autre, pense détenir la vérité et désire transmettre aux individus qui n’y sont pas encore soumis les connaissances sur le monde et sur l’être humain qu’elle considère étant la réalité. Notamment, l’apparition de nouvelles sectes qui s’accroît au fur et à mesure que nous avançons dans le temps, nous amènent à se questionner sur la crédibilité de

est-il condamné à se faire des illusions sur lui-même ? L’illusion a mauvaise réputation, et il est fréquent que l’on espère pouvoir y mettre fin. Mais les plus graves ne seraient-elles pas celles que l’homme peut avoir sur lui-même ? Le relevé des illusions est impressionnant outre que, si l’on en croit Freud, l’inconscient n’en finit pas de nous égarer sur ce que nous sommes intérieurement, il faut aussi tenir compte d’illusions plus générales, concernant nos capacités de connaissance ou notre pouvoir

Douter, est-ce renoncer à la vérité? (Vérité, démonstration, raison, réel) La vérité comme certitude vécue A) La vérité subjective «L'idée par laquelle je veux vivre et mourir » Kierkegaard La vérité s'oppose à l'hésitation, hésitation = insuffisance, défault de la pensée Vérité = intime conviction, certitude intérieure Doute = ignorance, défaillance, insuffisance. Certitude = Sentiment subjectif (suivre un point de vue précis, partiel (dépend de nous) et partial (malhonnête) Vérité

opposition à la connaissance « vulgaire », une connaissance rationnelle obtenue, soit par la voie démonstrative (ex : les mathématiques), soit par observation ainsi que par vérification expérimentale (ex : la physique). Ce type de connaissance est rigoureux, objectif, incontestable et « vrai ». Sa démarche rationnelle et sa visée d'objectivité le caractérisent. Par opposition aux connaissances philosophiques, où ne saurait régner l'accord entre les esprits, la science suppose cet accord ; non seulement

LE MOUVEMENT DES LUMIÈRES devoir de 1èreS III Combat et valeurs des Lumières On appelle le XVIIIe, siècle des « Lumières » car c’est à cette époque qu’on passe de l’obscurité au jour dans les domaines de la connaissance ; qu’on ouvre les yeux sur les gens qui gouvernent. On préfère la logique scientifique à celle de la religion, en faisant abstraction des préjugés et des superstitions. Les esprits sortent de l’obscurantisme grâce aux philosophes qui sont leurs « phares » et qui veulent

L’histoire L’histoire commence à l’écriture. C’est le changement des sociétés humaines dans le temps. Dans qu’elle mesure l’histoire est-elle une science ? Qu’est-ce que l’histoire comme ensemble, récit de faits passés ? Etude de la réalité historique. Extraits de sujets : « l’historien peut il être impartial ? » « l’histoire de l’humanité justifie-t-elle une réflexion philosophique? » « en histoire, connaissons-nous le passé ou le rêvons-nous? » « Est-il possible de préparer l’avenir 

CONCEPT Les théories de la connaissance s'accordent généralement à reconnaître qu'il y a essentiellement, dans l'être humain, deux modes de connaissances de la réalité, l'un qui porte directement sur le concret, saisi dans sa singularité, l'autre qui n'atteint le réel qu'à travers des déterminations de caractère abstrait (séparées des individus concrets en lesquels elles peuvent éventuellement se trouver réalisées). Le premier mode caractérise l'intuition, le second la connaissance par concepts. Kant définit

Peut-on affirmer avec un philosophe: "Il n'y a de science proprement dite qu'autant qu'il s'y trouve de mathématique" ? Définitions * peut : Est-il possible, est-il légitime. * avec : En compagnie de, en présence de. * philosophie : La philosophie, selon Pythagore, auquel remonte le mot, ce n'est pas la sophia elle-même, science et sagesse à la fois, c'est seulement le désir, la recherche, l'amour (philo) de cette sophia. Seul le fanatique ou l'ignorance se veut propriétaire d'une