Quelles Fonctions Peut On Attribuer à La Poésie

L'éducation dans la Grèce ancienne, l'exemple de Sparte et d'Athènes Les spartiates impressionnaient à l'étranger, tant pour leur supériorité au combat que pour leur répartie, admirée par Platon. L'un des éléments qui font l'originalité de la cité spartiate peut se trouver dans son système éducatif, radicalement opposé à celui d'Athènes. Athènes est une ancienne cité de l'Attique. Le système éducatif de cette cité est très différent du modèle spartiate, d'ou l'interêt de cette comparaison.

ce poème. Comment Baudelaire parvient-il à associer modernité et tradition dans ses poèmes ? Pour répondre à cette problématique, nous verrons dans un premier temps nous verrons le poème soumis à la tradition, puis dans un second temps nous nous intéresserons à la poésie qui est un instrument d'immortalité et enfin, nous étudierons le rôle du poète, "être maudit". Annonce des axes Etude I - Un poème soumis à la tradition - sonnet/mètre régulier  poésie amoureuse (Pétrarque, Ronsard…)      

BREVET FRANÇAIS: TYPES DE TEXTES : TEXTE NARRATIF : raconte une histoire TEXTE DESCRIPTIF : montrer, représenter, donner a voir qq chose ou qq’un TEXTE INFORMATIF : donner des infos TEXTE EXPLICATIF : faire comprendre qq chose à qq’un TEXTE INJONCTIF : faire agir on ne pas agir au destinataire TEXTE ARGUMENTATIF : convaincre le destinataire TEXTE NARRATIF : * un cadre spatiotemporel précis * un déroulement chronologique (schéma narratif) * des faits vécus : de nombreux faits

1-1 La Fontaine face à son temps Jean de La Fontaine, né le 8 juillet 1621 à Château-Thierry et mort le 13 avril 1695 à Paris.Il est un poète français de grande renommée, Principalement pour ses Fables et dans une moindre mesure pour ses contes. On lui doit également des poèmes divers, des pièces de théâtre et des livrets d'opéra qui confirment son ambition de moraliste. Contrairement à sa légende d’éternelle distrait La Fontaine à constamment été un

considérant que la littérature engagée a pour but la défense des grandes idées et valeurs qui assoient notre civilisation, l’argumentation, entendue au sens de l’acte par lequel un locuteur soutient une opinion, en vue de rallier un destinataire (le lecteur) à sa position, se rencontre de manière privilégiée dans la littérature et traverse les grands genres littéraires dans leur ensemble. Les stratégies qu’elle met en œuvre vont de la conviction à la persuasion, en passant par la délibération

CORPUS DE 3 TEXTES A METTRE EN RELATION Ce corpus nous propose trois apologues, écrits à différentes époques. Que se soit « Le Prud’homme qui sauva son compère » écrit au XIIIème siècle, la fable « L’Huître et les Plaideurs » de Jean de la Fontaine écrit au XVIIème siècle ou Zadig de Voltaire écrit au XVIIIème, tous ont pour but de faire passer un message tout en distrayant le lecteur. Pour cela, ils entrent dans l’objet d’étude sur l’argumentation. Ces trois textes abordent un thème

Mouvement littéraire du 19ème siècle La littérature française du XIXe siècle se trouve dans une période définie par deux dates: 1799, lorsque le coup d’Etat qui a établi le Consulat de Bonaparte et est une manière de mettre fin à la période révolutionnaire, et en 1899, lorsque la résolution des tensions de l’affaire Dreyfus et la menace du boulanger et, enfin, où les valeurs appropriées de la Troisième République. La modernité littéraire s’affirme dans ce siècle de l’histoire mouvementée avec des

personnification du Buffet emploie de la 2nd personne : relation dialoguique, humanisation aliteration en "ch", "v", "f" => impression de bruissement du Buffet alteration en "t" : porte qui s'ouvre => vie il peut raconter les histoire qu'il contient comparé à une vieille personne (femme) le buffet eveil tous les sens (les champs lexicaux des 5 sens sont présents)     II- Le thème de l'espace doublé d'un appel au temps passé  1 - L'espace Grand epace du Buffet

Desbordes-Valmore ( “ Élégie à Louise Labé ” ) et par Louis Aragon ( “ Plainte pour le quatrième centenaire d’un amour ”) Élégie à Louise Labé Quoi ! C’est là ton berceau, poétique Louise ! Mélodieux enfant, fait d’amour et d’amour, et d’âme, et d’âme encore, et de mollesse exquise ! Quoi ! C’est la que ta vie a pris l’air et le jour ! Quoi ! Les murs

monde nouveau s’ouvre à elle, un pays fabuleux avec lequel elle va partager une extraordinaire histoire d’amour. « J’ai de cette période, nous confie-t-elle, le souvenir d’une perpétuelle leçon dans l’art de vivre dans le présent, ou plus exactement dans l’éternité qui ne comporte ni passé, ni futur ». Aimant passionnément la population indigène, Karen Blixen décrit ses mœurs, ses lois, ses habitudes, la forme à la fois mythique et panthéiste de son esprit, et elle se livre à une critique indirecte