Quelles Remarques Pouvez Faire Sur La Forme Poètique De Chacun De Ces Poèmes

1 SÉQUENCE 1 Séance 1 A - Comprendre le texte 1- a) Juste avant que le récit commence, un enterrement a eu lieu. b) Les termes qui me permettent de répondre sont : « L’église était pleine. Au cimetière, il lui avait fallu se faire embrasser par tout le monde » (l. 4-5). 2- a) Non, le personnage n’est pas nommé. b) On suppose que l’on parle d’« Angèle », puisque c’est le nom qui apparaît dans le titre de la nouvelle. En effet, le narrateur n’emploie que le pronom

SEQUENCE III : UN PEU D’HISTOIRE LITTERAIRE ET LECTURE D’UNE ŒUVRE DE MAUPASSANT • Ce travail est noté et à rendre à la rentrée des vacances de février (il comptera encore pour le trimestre II) et à faire sur une feuille à part en recopiant les titres des parties pour faciliter la correction. • Il peut être illustré (bonus) • Un roman de Maupassant est à choisir parmi : Bel Ami, Une Vie, Pierre et Jean • Une nouvelle de Maupassant est à choisir parmi : Mlle Fifi, Boule de Suif

d’être courtisées que celles des siècles passés. Encore une fois (nous le répéterons souvent) méfiez-vous des modes, l’Amour, la sexualité traversent les siècles inchangés parce qu ‘ils agissent à des niveaux bien plus profonds que la raison même. Faire sa cour, c’est se donner le temps et les moyens d’apprivoiser une femme avant de la conquérir corps et âme. C’est lui prouver que vous l’avez choisi entre toutes, que vous tenez à elle, avec patience, humour et imagination. C’est très romantique et

Breton, Crevel, Soupault. C’est ainsi que, dès 1930, il commença à fournir des textes à diverses revues littéraires où il fut remarqué pour sa vivacité d'esprit. À l’âge de vingt-trois ans, il publia son tout premier ouvrage : ____________________________________________________________ _____________________ “Élégie pour des êtres minuscules” (1931) Recueil de poèmes Commentaire Le recueil connut un grand succès et fit d’Ionesco une figure de proue de la jeune littérature roumaine.

de vue narratif. Pour réaliser ce premier devoir, vous devez connaître les acquis de la séquence 1 sur les genres narratifs brefs (le récit : conte, nouvelle réaliste, nouvelle fantastique), savoir utiliser les schémas narratif et actantiel, savoir faire le portrait d’un personnage et avoir bien lu les fiches Méthode n°1, 2 et 3 (Expliquer un texte narratif ; Méthode de l’écriture d’invention). Ce texte complète votre connaissance du genre de la nouvelle étudié dans la séquence. Texte support :

moteur poussif. Il me répondit d’aller me rhabiller. Avec plus de fermeté, je lui fis remarquer qu’il entravait la circulation. L’irascible personnage, exaspéré par la mauvaise volonté son moteur, répliqua que si je désirais une dérouillée, il me l’offrirait de grand cœur. (Albert CAMUS) Dans ce texte, on relèvera un certain nombre de verbes qui introduisent le discours indirect : demander, répondre, faire remarquer, répliquer. - un vocabulaire lié aux notions syntaxiques investies dans le texte ;

hommes à mieux comprendre les femmes et améliorer rapidement leur vie sentimentale. • • • • • • Trouver la femme de sa vie Rencontrer et séduire une femme Obtenir le premier rendez-vous avec une femme Devenir un homme plus séduisant Décider quand faire l'amour Rendre une femme amoureuse Tout homme rêve de rencontrer celle qui le rendra vraiment heureux, celle avec qui il pourrait vivre le bonheur d’une relation physique et intellectuelle, celle avec qui... Mais il faut savoir la rencontrer ! Ces

théâtrale « empoissonne les âmes » et n’est donc pas digne d’un homme pieux. A 20 ans, Jean Racine découvre la vie mondaine auprès de son cousin Nicolas Vitart. Il fréquente des littéraires, prend goût pour la poésie et le théâtre. Il compose des poèmes de circonstance et se livre à quelques essais en tragédie mais ils sont refusés. Son goût pour le théâtre le met en mauvais terme avec sa famille, ses amis et maîtres jansénistes. En 1663, Jean Racine se lie d’amitié avec Boileau. C’est cette même

d’ailleurs, transcription d’entretiens avec de nombreux auteurs francophones connus, aux éditions Zellige. Proust lu L’une des initiatives les plus originales présentées au Salon est certainement celle de Véronique Aubouy qui a eu l’idée folle de faire lire À la recherche du temps perdu de Marcel Proust devant sa caméra, par des gens venus de tous horizons. Du 4 au 18 septembre 2009, la réalisatrice est venue au pays du Cèdre pour y filmer différents lecteurs libanais « en action ». Le résultat est

J’ai de longue date pris les devants, dans la vie comme dans la pensée. J’ai posé que le philosophe (et sous ce mot, qu’on l’entende au neutre, vient aussi, naturellement, la philosophe) doit être sans doute un scientifique averti, un amateur de poèmes et un militant politique, mais qu’il doit aussi assumer que la pensée n’est jamais séparable des violentes péripéties de l’amour. Savant(e), artiste, militant(e) et amant(e), tels sont les rôles que la philosophie exige de son sujet. J’ai appelé ça