Quelles Sont Les Inegalites De Richesse Dans Le Monde A Toutes Les Echelles

LES TERRITOIRES DE LA MONDIALISATION Introduction: Le monde selon le Financial Times Financial Times (FT) = journal fondé à Londres en 1888, est considéré comme le journal éco de référence ds monde entier Plus de 1.6M de lecteurs estimés en 2010 (3.6 M pour édition en ligne), 24 éditions « régionales » différentes Publicité parue en 2010 : paysage imaginaire accompagné du slogan « We live in FINANCIAL TIMES » Monde représenté = ensemble de buildings/CBD présents ds pls métropoles Nd et S

du système économique tel qu'il est. Pour décrire un système économique il va falloir mesurer des phénomènes économiques à l'aide d'indicateurs. En économie descriptive le grand enjeu est de mesurer ces phénomènes et mettre des chiffres derrière les indicateurs. L'économie politique (analyse économique) : c'est l'interprétation des phénomènes économiques. Cette discipline a besoin de la discipline précédente puisqu'il faut repérer un phénomène économique afin que l'économie politique puisse la

mondialisation dans l'espace géographique mondial? -Comment expliquer la mobilité des personnes sur la planète? Plan: I La diversité des acteurs. 1)Firmes multinationales 2)Les états et organisations internationales 3)Les ONG luttent contre les inégalités II des échanges en perpétuelle croissance. 1)La révolution des transports 2)De flux croissants de marchandises. 3)Des réseaux de plus en plus denses et complexes. III Les hommes dans la mondialisation 1)Les migrations internationales 2)Mondialisation

pouvoirs public L’Etat a des degrés d’intervention dans l’économie ; les pouvoirs publics peuvent intervenir dans differents domaines pour differents motifs : L’Etat peut, par exemple intervenir pour prévenir certains accidents, prévenir de la pollution etc. => Les Externalité Négatives. Mais il est également le seul à pouvoir entretenir les infrastructures, activités non rentables dont ne s’occupe pas les entreprises privées. Mais l’Etat peut également contribuer à la création d’emplois dans

l’entreprise crée de la richesse et cette richesse doit bénéficier aux salariés. L’entreprise a un rôle social. 1) L’histoire de l’entreprise 1769 : Watt et l’homme d’affaire Boulton se sont mit d’accord pour la commercialisation de la machine à vapeur. Il faut attendre le 20eme siècle pour voir le cadre de l’entreprise se fixer, avec le cadre juridique. Le cadre économique avec la formation du marché, le cadre de l’entreprise rationnelle n’est pas fixé. Une entreprise qui fonctionne à l’apport de capitaux

1 Introductif - Clés de lecture d’un monde complexe  Des cartes pour comprendre le monde Fil conducteur du thème Le chapitre constitue une introduction aux problématiques du programme. Il permet de travailler les méthodes de la géographie (analyse de cartes et réalisation de croquis) et de réfléchir aux notions les plus pertinentes. Comprendre le monde constitue un enjeu civique et permet un exercice de géographie prospective. Ce chapitre est une étude des problèmes posés par la lecture de cartes

d'être bien clair sur les termes. Le développement durable a été défini comme « le développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs » selon le rapport Brundtland – du nom du Premier ministre norvégien – publié en 1987. Ainsi, le développement durable implique non seulement le respect de l'environnement, mais aussi la réduction des inégalités sociales entre les hommes, c'est-à-dire la solidarité avec les populations les plus pauvres

en cours. Aujourd’hui, l’UE est un acteur incontournable dans la dynamique de développement des Territoires. Problématique : Comment les Européens s’approprient-ils un espace mal défini, mal délimité et marqué de fortes inégalités ? I) Une Europe ou des Europes ? A) La difficile délimitation de l’Europe : - théoriquement l’Europe n’est pas un continent car ce n’est pas un vaste ensemble de terre entouré d’eau, le vrai continent est l’Eurasie. - l’Europe n’a pas de frontières géographiques

C'est le cours de 2009. Le plan a été modifié et j'espère qu'il sera plus efficace et plus facile à utiliser dans les sujets proposés au bac.... Deux titres au choix, car on peut regarder ce chapitre qui clôture le thème du monde en 1945 sous deux angles complémentaires. 1) l'angle économique : Une frise chronologique permet de découper l'après-guerre en trois grandes périodes: De 1950 à 1970 la période est baptisée " les trente glorieuses" et correspond à une croissance économique sans précédent

poursuite de la guerre par d’autres moyens ? I Les analyses classiques et néoclassiques : des échanges sources de bienfaits, voire miraculeux : A] Les analyses classiques et néoclassiques : des échanges sources de bienfaits voire miraculeux : 1°) Smith et la théorie de l’avantage absolu : 1776 : recherche sur la nature et les origines de la richesse des nations. L’efficacité naît de la division du travail et de la complémentarité des individus dans la société. En se spécialisant, les pays créent