Quelles évolution Le Monde Ouvrier Connait Il Entre 1830 Et 1975

débats passionnés, en France comme à l’étranger. Il convient cependant, au-delà de toute polémique, de préciser ce qu’est exactement le phénomène de mondialisation. La mondialisation se traduit par une interdépendance croissante entre les différentes parties du monde. Cette interdépendance est avant tout économique : les économies des pays du globe sont de plus en plus dépendantes les unes des autres, notamment par leurs échanges commerciaux. Cette mondialisation est encouragée et encadrée par

capacités productives et les possibilités d'absorption des marchés. Par la baisse des prix industriels et l'effondrement des profits, ces crises de «  surproduction » entraînaient l'accumulation des stocks et le chômage. Elles se communiquaient rapidement entre les pays industriels tout en affectant aussi, indirectement mais durement, les pays non industrialisés qui étaient intégrés à l'économie internationale par leurs échanges commerciaux ou financiers. Elles paraissaient même, par leur régularité et leur

seulement pour le besoin de l’Etat. En 1762, les jésuites sont renvoyés par le gouvernement de paris. On ferme les collèges, mais il faut les remplacer, c’est l’occasion pour l’Etat de reprendre l’éducation. En 1763 un édit royal affirme que pour ouvrir une école il faut l’autorité du roi, si il autorise l’ouverture de l’école. Il faut donc une administration pour contrôler. Les historiens ont tendance à préciser que la révolution est une grande rupture, mais on ne repart pas à 0. Le siècle des

On ne sait pas s’il y a une rupture ou une continuité car on n’arrive pas à déterminer s’il s’agit d’un bouleversement ou d’un renforcement des structures préindustrielles. * Rôle de la ‘proto-industrie’ == système de production intermédiaire, entre une économie pré-industrielle et industrielle. agricole --> industrielle. * Offre ou demande ? : De plus, il est difficile de déterminer s’il s’agit d’une révolution de l’offre ou de la demande ? * Primat de l’offre ou de la demande ? ‘Révolution’

souverain. Traditionalistes classiques : Joseph de Maistre et Louis de Bonald. Positivisme scientifique : la « société idéale » se vérifierait par la connaissance scientifique. Auguste Compte. * Le Socialisme : montée en puissance 1830 avec idées de Marx et Engels = portée vers la classe ouvrière. Conflit bourgeoisie aristocratie (1789) + classe ouvrière s’ajoute au conflit avec révolution 1848. = Considèrent que droits de l’homme, souveraineté populaire/nationale, démocratie

LE TIERS MONDE : INDÉPENDANCES, CONTESTATION DE L'ORDRE MONDIAL, DIVERSIFICATION En l'espace d'une génération, les vieilles puissances vont devoir accepter la perte de leurs Empires. Face à des mouvements nationaux structurés dont le combat est légitimé par les valeurs proclamées par les deux Grands et l'ONU, les métropoles oscillent entre deux attitudes : se dégager au plus vite ou tenter de se maintenir par la force. Mais après les indépendances, les lendemains sont difficiles, car les nouveaux

Chapitre 1 : Les cadres politique, les Etats et les nations 1) Le monde romain Au 1er siècle avant Jésus Christ, l’Empire romain domine le bassin méditerranéen. Vers 30 avant Jésus Christ, Octave a récupéré des régions comme la Grèce, la Macédoine et même l’Egypte. Il va adopter une politique différente de l’Occident : il va développer une politique réaliste. L’Orient est diversifié : il existe différentes mentalités, différentes communautés. Dès lors, imposer un système unique est difficile

...................................................................................................... 25 La pénétration économique: dominer sans coloniser .................................................................... 28 Européanisation du monde .......................................................................................................... 31 Chapitre 7 - D'une Guerre à l'Autre, guerres, crises, idéologies ...........................................32 Les conséquences de la 1ère

Enquête de LR Villermé (1782-1863), un médecin du travail : « Tableau de l’état physique et moral des ouvriers, employés dans les manufactures de coton, de laine et de soie » (1840). Ses observations faites dans quelques départements (en partant du Haut-Rhin) lui permettent de mettre à jour le phénomène de paupérisation (les familles deviennent de plus en plus pauvres) que subissent les ouvriers textiles. - Travail de F. Leplay (1806-1882), un ingénieur des mines, qui propose un ensemble de monographies

avait pu fonder les valeurs de l’humanité, la foi en l’homme et en le progrès technique, a été largement ébranlé par la seconde Guerre mondiale. L’homme n’a jamais connu une telle destruction du système monétaire, des institutions... En 1945, le Monde est détruit, et est à reconstruire matériellement, économiquement, démographiquement, moralement et politiquement. Ce sont les vainqueurs qui prennent à charge la reconstruction, de remettre sur pied un système monétaire international (exemple du GATT