Quels Sont Les Procédés Utilisés Par Voltaire Pour Son Argumentation

Ce corpus est composé de trois textes,de différent siècles afin de dénoncer la guerre. Le premier texte est « Les caractères » de Jean de la Bruyère écrit en 1688, le second est « Micromégas » de Voltaire paru en 1752 puis le dernier est extrait de l'oeuvre « 188 contes à régler » de Jacques Sternberg en 1988. Ces trois extraits ont en commun de montrer au lecteur une société de conflit, une société barbare, source de crainte pour le lecteur. Mais leur dimension réaliste et imaginaire à la

travers différentes stratégies argumentatives : Tout d’abord on remarque que les textes de Voltaire, Olympe de Gouges et Simone de Beauvoir sont des discours argumentatifs alors que le dessin de Plantu est une caricature. Voltaire, Olympe de Gouges et Plantu sont impliqués et font de leur argumentation l’expression de leur avis personnel. De nombreux modalisateurs sont utilisés dans les textes de Voltaire et de Olympe de Gouges qui montrent leur indignation face à la condition de la femme (« pour

texte cherche à convaincre et à dénoncer les abus des touristes ; il s’appuie sur une argumentation percutante grâce à la présence d’exemples réalistes qui la rende aussi plus vraisemblable. Todorov donne des arguments commerciaux. Par exemple, il cite les « souvenirs ». Il emploie un champ lexical dominant qui est celui du commerce. En effet, il utilise les mots « argent »,  « vente » ou « rentabilité ». Il utilise aussi beaucoup d’adverbes comme les adverbes de quantité, exemple « beaucoup », des

défendre.(Article « Abbé » de Voltaire) -       le genre délibératif (il porte sur l’avenir) : c’est celui des discours en rapport avec une prise de décision. Son rôle est de conseiller ou de déconseiller un choix possible. (monologue délibératif au théâtre ; dilemme) -       le genre épidictique : l’éloge et le blâme fondent ce genre. Il porte sur la description et l’évaluation de faits actuels. Ses critères sont ceux du beau et du laid, du vil et du noble. Son procédé central est l’amplification

Fiches niveau 1ereL Fiche 1. Analyse de la syntaxe et des procédés syntaxiques. Fiche 2. Les formes d’argumentation directe au XVIIIe. Fiche 3. Les registres liés à l’argumentation directe. (fiche 2) Fiche 4. Pistes pour  la préparation d’un travail d’écriture d’invention argumentatif. Fiche 5. L’argumentation indirecte et Candide de Voltaire, 1759. Fiche 6. Méthodologie de la dissertation. Niveau 1er . Fiche 7. Le classicisme. Fiche 8. Le mouvement littéraire et culturel des Lumières(voir Manuel p° 520 et tout le chapitre 13)

VOLTAIRE : TORTURE DICTIONNAIRE PHILOSOPHIQUE (1764) Lecture analytique INTRODUCTION : Situer : La mode des dictionnaires au "Siècle des Lumières"(l'Encyclopédie de Diderot et autres); la fonction argumentative et polémique du genre de l'article de dictionnaire au XVIII° siècle; le Dictionnaire philosophique portatif de Voltaire. Lecture du texte. Comment se présente le texte ? : 5 § aux sujets différents; le plus souvent sans transition logique = succession des définitions

littéraires et des formes d’argumentation souvent complexes qu’ils proposent, en regardant tout d’abord leurs atouts, puis les freins qui s’opposent à l’argumentation. Les qualités qu’ont les textes littéraires dans leur argumentation, se voient essentiellement dans l’utilisation des procédés de la conviction et de la persuasion. Nous allons tout d’abord regarder la conviction : l’arme privilégiée de cette technique est la logique. Par exemple dans le Discours sur le colonialisme d’Aimé Césaire, la thèse

Pour transmettre des vérités ou des leçons, l'argumentation indirecte vous paraît-elle plus efficace? L'argumentation indirecte, comme toute argumentation, permet d'expliquer des faits, ici en passant par des histoires pour la plupart du temps tirées de l'imagination des auteurs. Ces histoires permettent effectivement de transmettre des leçons, ce sont en général des contes, des fables, des apologues.. L'argumentation indirecte est-elle plus efficace que l'argumentation directe pour transmettre

l’argumentation. Mais, dans un second temps, nous serons amener à démontrer que la forme littéraire n’est pas l’essentiel pour rendre une argumentation efficace. La forme littéraire permet en effet aux auteurs de moduler l’efficacité de leur argumentation. Le choix du genre est pour cela très important car il détermine le type d’argumentation qui va être utilisé ; tandis que le registre rend compte de l’effet que l’auteur veut produire sur le lecteur afin de l’amener au plus près de sa thèse. Enfin

allons donc tenter de montrer l'importance de la fiction dans une argumentation. Dans un premier temps, nous allons montrer que la fiction est efficace parce qu'elle permet à la fois une comparaison et une distanciation. Puis, nous présenterons l'efficacité de la fiction, à travers la variété de procédés et de formes qu'elle permet. Enfin, nous prouverons que la fiction est un outil utile car elle illustre et enrichit une argumentation. En premier lieu, la fiction est efficace car elle permet à