Quels étaient Les Loisirs Vers 1900 1950

Origine du nom * 2 Histoire o 2.1 Occupation amérindienne o 2.2 Exploration européenne o 2.3 Colonisation espagnole o 2.4 La Californie mexicaine o 2.5 La ruée vers l'or o 2.6 Les débuts de l'État de Californie (1850-1900) o 2.7 Essor démographique et économique * 3 Géographie o 3.1 Généralités o 3.2 Relief o 3.3 Littoral o 3.4 Hydrologie o 3.5 Climat

vie quotidienne et constitue un instrument essentiel de l’activité économique qui permet notamment d’échanger des biens et services sur un marché. Si les fonctions économiques de la monnaie on été identifiées dés l’antiquité, ses formes ont évolué vers une dématérialisation toujours plus importante. Pour autant la première « vraie » monnaie remonte à loin, ce fut le cauris, un petit coquillage de l’océan indien, utilisé en Chine tout d’abord (1000 avant JC), puis adopté en Asie du Sud-est, puis

villes. Il y a aussi des diversités géographiques. La ville prend des aspects très variables selon les régions du monde, le tissu urbain est tout à fait différent entre Venise et L.A. Venise = centre ville ancien L.A. centre ville récent et tourné vers des fonctions économiques. Diversité selon le niveau de développement du pays auxquelles elles appartiennent. ex: Manhattan (richesse et pouvoir), Rio de Janeiro (bidonvilles abritant des populations pauvres). Cette diversité est aussi nette selon

et économiques * Conditions (géo)politiques favorables : société de plus en plus stabilisée, mobilité inter-régionale en Angleterre * Une révolution du « quantitatif » * Deuxième révolution industrielle * Allemagne et Etats-Unis, vers 1870 * Facteur : connaissance « appliquée » * Bouleversement du système technique (électricité, automation, chimie et gaz). Nouveau rôle pour les universités : recherche scientifique. * Grandes entreprises * Organisation du travail :

Franklin Delano Roosevelt 2. Des lois de neutralité de 1935 à 1937 à la Conférence de Munich de 1938 I. La neutralité mise à l’épreuve: Roosevelt entre isolationnisme et interventionnisme   1. De la neutralité affichée vers un engagement américain prudent  2. Roosevelt prend des risques : la loi prêt-bail et la Charte de l’Atlantique 3. Que pensent les Américains ? L’Amérique s’en va t’en guerre 4. L'attaque de Pearl Harbor

rationaliste du 18ème siècle. Les architectes de ce mouvement vont reprendre les recherches des utopistes de ce siècle tels que Ledoux et Boullée [6]. Boullée et Ledoux ont imaginé des bâtiments dans lesquels plus rien n’est relié à rien, et qui étaient euxmêmes isolés de leur environnement. Pour bien affirmer cette façon de penser, ils ont donné à leurs bâtiments des formes cubiques, cylindriques et même sphériques, la sphère représente l’autonomie par excellence. Ils ont aussi imaginé des villes

ancêtres les Gaulois…" Les Celtes ne connaissent pas l'écriture. C'est un choix volontaire qui fit refuser l'emploi de l'écrit pour tout ce qui concernait le domaine du sacré, alors très vaste. La mythologie, la médecine, les annales historiques étaient transmissent oralement par les druides. Il ne s'agit donc pas d'un retard culturel mais d'un parti pris délibéré. Les sources écrites concernant les Celtes émanent d'auteurs grecs et romains, tels que Hécatée de Millet et Hérodote (Vème av.). C'est

collectives fixent le contrat entre salariés et patronat au niveau des branches d’industries. Eléments clés des réformes : Instauration d’un salaire minimum (1950) => le SMIG (salaire interprofessionnel minimum garantie) qui permet donc le strict maintien du pouvoir d’achat. Comment analyser l’augmentation du pouvoir d’achat en 1950 - 1960 ? => Augmentation du niveau de vie. => Diminution de la consommation d’alimentation. => Augmentation de la consommation des logements et des biens d’équipements

22 G. Autre similarité anti-utopique : les récits critiques de voyages dans les « pays de l’avenir radieux » 23 H. Quelques exemples significatifs de contre-utopies aux XIX, XX et XXI° siècles... 25 1. Avant 1900 : contre-utopies du XIX° siècle : 25 2. Au tournant du XXème siècle : de 1900 à 1917 : 35 3. De 1917 à 1990 : de la Révolution bolchevique à la Chute du Mur de Berlin 42 a) De la Révolution à la « Grande Guerre Patriotique » 1917-1945 42 b) De la Seconde Guerre Mondiale à la fin de « l’Empire

................12 1. Au plan national .............................................................................12 2. Au plan international ......................................................................13 B - DE LA PERFORMANCE AUX LOISIRS ........................................13 1. Du sport pour tous ..........................................................................13 2. Du sport au tourisme ......................................................................13 3. Un