Quest Ce Que Le Pib

gérer, développer et déployer en continu. À quoi sert la vision ? Que permet-elle ? Plus fondamentalement, elle permet de sortir d’une croyance à un déterminisme externe et concurrentiel. Par sa capacité à responsabiliser les individus, 1. M. Doyle, Quest for Vision, Association Management, 1990. 2. M. Le Saget, Le Manager intuitif, Dunod, 1998. 182 © Groupe Eyrolles Elle montre un cap, une direction, des objectifs. Prioritairement, elle donne une signification à ce qui est fait, c’est-à-dire qu’elle

intuitive, qualitative et donc acceptée comme subjective. © Groupe Eyrolles Plus fondamentalement, elle permet de sortir d’une croyance à un déterminisme externe et concurrentiel. Par sa capacité à responsabiliser les individus, 1. M. Doyle, Quest for Vision, Association Management, 1990. 2. M. Le Saget, Le Manager intuitif, Dunod, 1998. 182 Coaching et vision partagée, passage vers l’intelligence collective ? elle permet à ceux-ci d’être « tous des locomotives et non des wagons »

p. 52). Comme pratique et comme spectacle, le sport constitue aujourd’hui un domaine qui doit être financé et géré. Comme activité productrice, il crée des marchés dont la taille avoisine en moyenne et selon les études 1 % du produit intérieur brut (PIB) dans tous les pays développés (Nys, 2004), avec une concentration de ces montants dans le sport professionnel, de haut niveau, et donné en spectacle (Andreff et Nys, 2001). Plus généralement, les échanges liés au sport concernent environ 3 % du commerce

est clair que son devenir dépend largement de la structuration de son espace, et particulièrement du bassin de La Plata qui en est le noyau central. En effet, parce qu’il contient le Sudeste brésilien et la Pampa argentine, celui-ci réunit 80 % du PIB global des cinq pays concernés (en intégrant la Bolivie) et quelque cent millions d’habitants. La cohérence du pôle mercosureño, avec sa pleine capacité d’impulsion, n’atteindra sa plénitude que lorsque les infrastructures indispensables à son intégration

= FCFT (1 + g ) r−g Il est très important de déterminer l’année T dans laquelle le FCF commence à croître à un taux constant. Dans le long terme, la croissance de l’entreprise ou du secteur n’excède pas la croissance de l’économie mesurée par le PIB. La valeur résiduelle revêt un poids non négligeable dans l’évaluation de l’entreprise et son résultat est très sensible au niveau de croissance à long terme. La seconde méthode consiste à utiliser des multiples d’entreprises comparables à l’entreprise

= FCFT (1 + g ) r−g Il est très important de déterminer l’année T dans laquelle le FCF commence à croître à un taux constant. Dans le long terme, la croissance de l’entreprise ou du secteur n’excède pas la croissance de l’économie mesurée par le PIB. La valeur résiduelle revêt un poids non négligeable dans l’évaluation de l’entreprise et son résultat est très sensible au niveau de croissance à long terme. La seconde méthode consiste à utiliser des multiples d’entreprises comparables à l’entreprise

Français 60 100,00 Anglais 35 58,33 Espagnole 25 41,67 220 Les connaissances explicites Type connaissance explicite Taux Nombre Total Textes Lois 96,67% 58 Type connaissance explicite Notes Cir Décisions CNRF, T.Adm 91,67% 86,67% 55 52 Quest. principe Monographies Correspondances 36,67% 30,00% 28,33% 22 18 17 60 Les connaissances tacites Type connaissance implicite Taux Nombre Total Expériences Pratiques Compétences Savoirs faire 93,33% 90,00% 86,67% 83,33% 56 54 52 50 Attitudes 66

entrepreneurs? Crainer et Dearlove (1999) écrivent dans leur livre sur le MBA : «Si les business schools étaient censées fabriquer des générations entières d’entrepreneurs – qui créeraient à leur tour des emplois et contribueraient ainsi à la croissance du PIB – elles n’y sont pas parvenues. Dans les start-up qui ont réussi, à quelques exceptions notables près, les titulaires d’un MBA brillent par leur absence» (27). Les auteurs citent une étude portant sur les cent premiers entrepreneurs du Royaume-Uni,

entrepreneurs? Crainer et Dearlove (1999) écrivent dans leur livre sur le MBA : «Si les business schools étaient censées fabriquer des générations entières d’entrepreneurs – qui créeraient à leur tour des emplois et contribueraient ainsi à la croissance du PIB – elles n’y sont pas parvenues. Dans les start-up qui ont réussi, à quelques exceptions notables près, les titulaires d’un MBA brillent par leur absence» (27). Les auteurs citent une étude portant sur les cent premiers entrepreneurs du Royaume-Uni,

risque Constatant que des entreprises ayant le même β réagissaient différemment à un choc externe, les travaux de recherche (1) ont imposé l’introduction d’autres facteurs explicatifs de la valeur : – soit d’origine macroéconomique (variation du PIB par exemple) ; – soit spécifiques à l’entreprise (liquidité du titre considéré par exemple). 1.2 La logique du MEA Le MEDAF évalue la rentabilité d’un titre par rapport au portefeuille efficient (qui, par hypothèse, correspond au portefeuille