Racine Plaire Et Toucher

Certaines œuvres relèvent même entièrement de la religion. Beaucoup seront influencés par le jansénisme. Jean Chapelain, l’abbé d’Aubignac et Nicolas Boileau définissent les règles du théâtre classique. Ainsi les grands auteurs classiques sont Molière, Racine, Corneille, Homère, Virgile, Horace, La Fontaine, André Chénier, Alfred de Musset…. Les auteurs classiques puisent dans les modèles antiques pour créer leurs propres œuvres. Pour autant, elles ne relèvent pas de l’imitation pure puisqu’ils ne réutilisent

sentiment, du moi  (Hugo) Elle doit plaire et instruire (Horace ; docere, placere) Le Rouge et le Noir, Stendhal Le voyage au bout de la nuit, Céline Sarthe, les mains sales, Le deuxième sexe, de Simone de Beauvoir. Essais de Montaigne, Les Fleurs du mal, Petits poèmes en prose de Baudelaire Accessible  aux hommes : car il faut qu’elle soit à la fois universelle et intemporelle La littérature se doit d’être intemporelle car elle doit toucher tous le monde à tous les époques comme

III. La peinture classique Nicolas Poussin. IV. La musique classique : Mozart. V. La sculpture et l’architecture classique et les jardins : Charles Le Brun. VI. La littérature classique : Jean Racine. I. L’histoire du classicisme durant le XVIIème siècle. Le classicisme touche particulièrement la France contrairement aux autres courants qui le précède. Le premier but, de ce courant littéraire est de concevoir une harmonie dans les textes, les écrits. Durant cette époque, les écrivains

Virgile. Ce fut surtout le cas pour Jean Racine dans Andromaque, que nous allons étudier. Publiée en 1667 pour la reine, ce texte raconte les passions et dilemmes amoureux d'Oreste, Pyrrhus, Hermione et Andromaque, peu souvent réciproques. Oreste est amoureux d'Hermione, qui elle n'a d'yeux que pour Pyrrhus. Celui-ci ne s'intéresse qu'à Andromaque, veuve d'Hector. Nous étudierons tout particulièrement le dénouement de cette pièce. C'est à dire l'acte V scène 5. Racine nous expose ici la fin tragique de

buts) esthétiques et morales (comme la tragédie) Il y a 3buts ici : le but de plaire (« placere ») de toucher (« movere ») et édifier (« docere ») A) Plaire (fins esthétiques) S’adresse à l’intelligence. C’est toute la beauté du texte : la structure efficace et linéaire, la sobriété, une conclusion qui avance, la maîtrise du rythme (sommaire, scène, sommaire). La pureté du langage, un vocabulaire simple et choisi (comme Racine) , une efficacité pour utiliser les mots essentiels . Les sentiments des

Histoire du théâtre de l’Antiquité à nos jours Synthèse I-Le Théâtre Antique Etymologie : « Théâtre » vient du Grec « theatrôn » , lieu de la représentation et de la racine « théômaï » , « regarder , « contempler ».La drama ( action) est jouée alors par les protagonistes ( de « agôn » , combat , conflit et « protos » , premier), c-à-d les comédiens. 1) La Grèce ( VèS av J-C) -Le théâtre est né en Grèce au VèS av J-C , au cours des Dionysies , fêtes données en l’honneur de Dionysos. Tous

Commentaire : Acte 1, scène 1 du vers 1 à 65. En quoi cette scène est-elle une exposition ? Jean Racine, célèbre dramaturge français du classicisme, écrit Phèdre en 1677.A travers son œuvre Racine tente de plaire et de toucher le spectateur, sans chercher à viser une actualité politique (étant lui-même le protégé du roi), sa pièce met en œuvre toutes les catégories de l’esthétique littéraire classique : dramatique, pathétique, épique, tragique. L’extrait qui est ainsi présenté est un dialogue de

b) Le dramaturge subit également, l’INFLUENCE du GOÛT du public en matière d’ART DRAMATIQUE. Le public veut être ETONNE..., mais il aime aussi que ses propres goûts, ses propres pensées soient confirmées par la représentation. Sans doute Racine n’écrit pas ses tragédies en pensant à la cour de Louis XIV, il pense à ses personnages qui, pour lui, ne sont qu’eux-mêmes ; mais son esprit d’homme de théâtre lui inspire des paroles qui pour le public parisien de 1667-69-70 ont une résonance.

pensent que les hommes sont esclaves de leurs mauvaises passions. II) Principes et thèmes du classicisme Plusieurs doctrines régissent l’esthétique classique : * Plaire et instruire : plaire pour toucher le public, tout en le purifiant de ses passions, voilà ce qu’enseigne la Fontaine dans sa célèbre citation : « Il faut plaire pour instruire ».  L’art s’apprend et se maîtrise, et une œuvre accomplie est l’aboutissement d’un long travail. * Rechercher le naturel : Le sublime se doit d’être

Test Théâtre Textes étudiés : Lysistrata, Aristophanes -411 Le Misanthrope, Molière 1666 Le Bourru, Méandre -316 Médée, Sénèque 1er siècle Andromaque, Racine 1667 L'Avare, Molière 1668 L'Aululaire, Plaute Phèdre, Racine 1677 Aristophanes : -445 / -386 Poète grec considéré comme poète comique 1ères pièces inspirées de la guerre du Péloponnèse Il aurait écrit une 40aine d'oeuvres, mais il en resterait une 12aine Résumé : Affrontement des 2 perso principaux, ponctué par les interventions du coeur