Racine Respecte Les Règles La Bienséance Et La Vraisemblance

& littérature d'idées. - 2 genres littéraires : théâtre + littérature des moralistes (= littérature d'idées). - Règles écritures classiques : règle des 3 unités (1 lieu, 1 jour, 1 action) respectée au nom de la vraisemblance ; règle de bienséance (ne jamais choquer) ; respect unité de ton & registre. - Littérature classique : comédie (Molière) ; tragédie (Corneille Le Cid & Racine Phèdre). - Littérature morale : formes brèves (La Fontaine Les Fables & Pascal Les Pensées & La Rochefoucauld Les

Andromaque la pièce de Jean Racine est composée d’une structure de cinq actes qui comprend plusieurs scènes, qui nous ramène au temps Antique. En acte I, on nous expose la situation dans laquelle se trouvent les personnages pour qu’on puisse comprendre le déroulement de l’histoire. Ceci nous mène jusqu’à la fin de l’acte III, on ne sait si Andromaque va épouser Pyrrhus, cela s’appelle la montée des périls. Andromaque est confrontée à un choix décisif ; soit elle meurt avec son fils, soit elle

LE CLASSICISME SOMMAIRE 1) Définition du classicisme 2) caractéristique du classicisme 3) Nicolas Poussin 4) Molière 5) Racine 6) Corneille 7) conclusion 1) Définition du classicisme Le classicisme est un courant esthétique représenter par les écrivains de la première moitié du 17éme siècle qui on pour but l’imitation des grecs et des romains, qu’ils admirent et dont ils s’inspirent. Mais ce courant littéraire est surtout caractérisé par la recherche de l’harmonie et de l’équilibre

Problèmes politiques et financiers émergent  Révolution : révolution du peuple. Marque le déclin et décadence de la France. II. Contexte artistique :  Siècle des Lumières : philosophie contre l’ignorance  Néo-classicisme et classicisme : règles strictes, hiérarchie politique et artistique, rationnel. vs.  Romantisme : courant principal du XVIIIe, mal du siècle, individualisme, la passion, émotionnel.  Drame romantique  Place de Molière remplacée par le Théâtre Bourgeois. III. Autres

siècles pour le théâtre. Le XVIIe a connu beaucoup de changements et abrite de nombreux poètes et écrivains comme Molière, Racine... Quel plus beau moyen que le théâtre pour mettre en valeur leurs si beaux textes ! Les poètes trouvèrent ainsi leur moyen de communication directe avec leur auditoire. Le théâtre devint spectacle. Comédies et tragédies doivent respecter la règle des trois unités (L’unité d’action : les intrigues secondaires sont proscrites. Cela permet de concentrer l’intérêt dramatique

Connaissances sur le théâtre. L’origine du théâtre prend ses racines en Grèce au Vème siècle avant J.-C., lors des fêtes de Dionysos des représentations théâtrales étaient données. Ces cérémonies de théâtre avaient alors un enjeu religieux, social et éducatif. Le théâtre a un enjeu moral. A la fin de la pièce, le conflit est réglé, le spectateur peut tirer une leçon de la pièce qu’il vient de voir. Deux grands genres existent alors : la tragédie, un drame représentant traditionnellement

inventent alors une esthétique fondée sur des principes assez contraignants qui amèneront la critique moderne à assimiler, de façon souvent réductrice, classicisme et respect des règles qui doivent permettre la production d'œuvres de goût inspirées des modèles de l'art antique marqués par l'équilibre, la mesure et la vraisemblance Le classicisme concerne la littérature du XVIIe siècle, en particulier le théâtre mais aussi d'autres arts comme la musique, la peinture ou l'architecture Contexte .

catharsis zIII. LES Caractéristiques DE LA TRAGéDIE CLASSIQUE Époque:Auteurs: Personnages:Thème:Dénouement: XVIIe siècle Jean Racine, Pierre CorneilleDe la mythologie, nobles, héroïques. Passions, démesure, fatalité…Le personnage ne peut rien face à la fatalité tragique. Le dénouement est malheureux. (souvent une mort)+ respect des regles classiques (3 unités, vraisemblance, bienséance)zIV. LES FONCTIONS DE LA Tragédie Le spectateur ressent «la pitié et la crainte» (Aristote)la crainte pour soi-même, la

acte I scène 4 Don Diègue Ô rage ! ô désespoir ! ô vieillesse ennemie !
 N’ai-je donc tant vécu que pour cette infamie  ?
 Et ne suis-je blanchi dans les travaux guerriers
 Que pour voir en un jour flétrir tant de lauriers ?
 Mon bras, qu’avec respect toute l’Espagne admire,
 Mon bras, qui tant de fois a sauvé cet empire,
 Tant de fois affermi le trône de son roi,
 Trahit donc ma querelle , et ne fait rien pour moi ?
 Ô cruel souvenir de ma gloire passée !
 Œuvre de tant de jours en un jour effacée 

d’une obligation morale, la conscience angoissée de l’absurdité de la condition humaine… 3. Règles et fonctions de la tragédie classiques (XVII° siècle). • La « tragédie classique » prend forme au XVII° siècle. Ses deux principaux auteurs sont Corneille et Racine. • Pour créer à la fois l’illusion de vérité et un spectacle grandiose te vraisemblable, les dramaturges classiques s’imposent des règles contraignantes : o reprendre des personnages et des évènements historiques ou mythiques de l’Antiquité