Rapport de force

 2ème SEQUENCE : TRAVAIL ET ENERGIE L'ESSENTIEL Le travail d'une force constante Une force ne peut travailler que si son point d'application se déplace. On définit le travail d'une force comme le produit scalaire du vecteur force par le vecteur déplacement :  : travail (J)  : force (N) : déplacement (m) Selon l’angle formé entre la force et le déplacement, un travail peut être moteur (positif), résistant (négatif) ou nul. Ces trois situations sont représentées ci-dessous :

que celui d’une particule d’air passant sur l’intrados (symbolisé par la flèche verte). Ce principe est valable pour notre expérience, ou l’aire est en mouvement autour de l’aile. Or dans le cas d’un planeur, c’est l’aile qui est en mouvement par rapport à l’air. On obtient donc un mouvement global comme ceci : Remarque : la particule d’air rentrant en contact avec le bord d’attaque ne se retrouvera pas au bord de fuite mais se déplacera très peu. C’est l’ensemble des déplacements des particules

solide engendré par une surface plane (S), constante ou non, dont le centre de gravité (G) décrit un arc courbe (OE), le plan (P) qui contient (S) restant normal à cet arc. De plus, les dimensions de (S) sont faibles (sans être négligeables) par rapport à la longueur de l'arc. (S) est appelée section droite de la poutre. O P Une fibre est le volume engendré par un élément de surface infiniment petit de (S) quand (G) décrit (OE). E L'arc de courbe (OE) est la ligne moyenne de la

l'étaient pas en 1950. Et des théme politiques du 19 eme siecle ne le sont plus aujourd'hui. De plus ce qui fait debat n'est pas la meme chose d'une société démocratique a une autre. D'après jean leca tout ets potentielement politique , c'est le rapport de force entre les groupes qui en determine les frontieres. D'après le smedias il ya du politique, du social, de l'economie, du religieux. Leca conteste l'approche relayé par le smedias. Pour lui tout sa est purement formel tou ceci n'est pas aussi facilement

des emmigré et celui­ci va se faire passer pour lui pour qu’il trouve la force de continuer sa  quête du bonheur.  Nous nous demanderons…(la problématique)  Nous verrons les pensées de Pirracci et l’attitude de Soleiman par rapport a Pirraci.      I­ Evolution de la pensée de Pirraci   1er paragraphe : ­Il est stupéfait, exprime sa surprise par la question “”Que lui voulais le  jeune homme” l11­12  ­ il y a un parralélisme de construction : “comprenait” et “se souvenait” : par rapport  au nom de massambalo  ­ Il ne sait quoi dire a Soleiman

BORCHARDT Préface de l’édition remaniée de 1931, par Julien BORCHARDT 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Marchandise, prix et profit Profit et vente des marchandises Valeur d'usage et valeur d'échange le travail socialement nécessaire Achat et vente de la force de travail Comment se forme la plus-value Capital constant et capital variable capital fixe et capital circulant (ou liquide) Formation d'un taux de profit uniforme (ou moyen) Méthodes pour l'augmentation de la plus-value La révolution opérée par le

et individus à partir du critère de leur position dans le système économique. Dans une perspective relationnelle : une classe sociale se définit par rapport aux autres classes sociales. Elle constitue alors une expérience historique qui comporte plusieurs dimensions (socio-économique, politique, et culturelle). 1) La place dans les rapports sociaux de production: les classes sociales selon Karl Marx Karl Marx : 1818-1883 → a donc connu les grandes transformations de la révolution industrielle

bas du corps.....................................................10 5-Le travail de la puissance au badminton....................12 A)La force..............................................................................................12 B)La vitesse............................................................................................13 C)La force-vitesse..................................................................................13 D)La pliométrie.................................

: Dans le référentiel Géocentrique non galiléen, On a {M(m), T (mT)} le système considéré. {draw:g} D’où : fM/T = -g m mT MTMT3=m G(m) Bilan des forces : Forces intérieures :fT/M et fT/M Forces extérieures: fL/M et fL/M Force d’inertie : fie fL/M=mGL M=-g m mL LM LM3 fL/T=mTGL MT=-g mT mL LT LT3 Application du PFD dans le référentiel barycentrique R* au point M : ma= fL/M + fL/T+fie ma= -mae+ mGLM+mGM Or, -mae=-mdvgdt=-m mTGL(T)m+mT+mGMm+mT D’où

 EXERCICES RESOLUS Exercice n°1 Déterminer la grandeur de la force F, agissant au point A, nécessaire pour maintenir la vanne carrée AB dans sa position fermée. La vanne est fixée en B par une rotule. Le liquide considéré est de l'eau ( = 10 kN/m3) On ne tiendra pas compte du poids de la vanne. Solution L'équation fondamentale de l'hydrostatique nous permet de déduire : pB - pA = ρ g Z = Z, dans le cas de l'eau. En connaissant la valeur de la pression en un point, on