Rapport De Projet Fin D Etudes En Anglais

…………………………………………………………………………………………………………………..........2 2. INTRODUCTION ………………………………………………………………………………………………………………….3 3. PROJET PERSONNEL …………………………………………………………………………………………………………..4 3.1 Trace : Objet qui me représente……………………………………………………………………………………………4 3.2 Trace : Curriculum vitae …………………………………………………………………………………………………...5 3.3 Analyse : Ma présentation au sein du groupe ……………………………………………………………………………6 4. PROJET PROFESSIONNEL …………………………………………………………………………………………………….8 4.1 Trace : Ma présentation d’un métier ………………………………………………………………………………………8

TABLEAU SYNTHETIQUE DES MODULES ET DES UE PAR SEMESTRE ...................................................................................................13 C. PROJETS TUTORES ET STAGES ..................................................................................................................................................17 D. PROJET PERSONNEL ET PROFESSIONNEL .................................................................................................................................

Avenue du Parc 95 011 Cergy-Pontoise CEDEX 17 Place des Reflets 92 097 Paris La Défense CEDEX Stage de fin d’études d’ingénieur Conception de la solution datamining d’un SI bancaire Du 18/04/2011 au 17/10/2011 Présenté par : Eliane Tchiengue EME RAPPORT DE STAGE 3 ANNEE INGENIEUR TCHIENGUE ELIANE Remerciements Tout d’abord des remerciements à Jérôme CAMUS pour m’avoir acceptée dans ses équipes, me donnant ainsi l’opportunité de faire un stage intéressant au sein d’une

différents peuples du monde. * Anthropologie de l'art : analyse culturelle et symbolique de la production artistique sous toutes ses formes. * Ethnomusicologie : étude des rapports entre musique et société. * Ethnobiologie : étude des relations avec le monde du vivant. * Ethnobotanique : étude des rapports entre le végétal et la société. * Ethno chorégraphie : domaine qui s'attache principalement à l'étude du répertoire dansé des populations rurales, et plus particulièrement des

d’enseignement supérieur). Objectifs de la formation 1. Manager le développement de projets d’innovation dans un marché en pleine croissance, celui du marché des produits et services de l’industrie du sport et des activités en relation. 2. Manager le développement des organisations et des hommes dans le cadre de projets innovants dans l’univers du sport business et son écosystème. 3. Piloter des projets d’innovation sportive dans ses dimensions financière, juridique, économique, organisationnelle

où vous habitez. Cette partie doit rester succincte, car ce n’est pas celle qui intéresse le plus le recruteur. 2. Parlez de votre formation et vos diplômes : citez vos principaux diplômes, et mettez en évidence la spécialité et/ou les cours en rapport avec le stage convoité. Le recruteur peut être amené à vous demander de justifier le choix de telle ou telle formation, ce qu’elle vous a apporté, et en quoi elle peut constituer un atout pour le stage concerné. 3. Présentez vos expériences professionnelles :

tutelle du Ministère de l’Agriculture, de l’Agroalimentaire et de la Forêt. Depuis sa création en 1963, le groupe ISA développe une politique internationale ambitieuse. Ces 49 années peuvent se résumer ainsi : “de l’internationalisation des études à l’internationalisation de l’école”. Des formations Recherche, expertise et conseil •  iplôme d’ingénieur de l’ISA D “Ingénieurs pour la Terre” Par la voie intégrée : agriculture, agroalimentaire, environnement Par la voie de l’apprentissage

conditions d’exercice des métiers. Enfin, il faut avoir réellement approfondi l’un des grands domaines – secteurs qui structurent chaque univers. Cette expertise qui repose sur une approche concrète, qui valorise le travail en équipe et la culture du projet c’est la vocation même de ces deux programmes qu’ont déjà connu des milliers d’étudiants de l’ISEG, aujourd’hui professionnels reconnus. Cette réussite, ils la doivent à euxmêmes mais également à la modernité des programmes et des intervenants.

si le candidat est né avec une cuillère en argent dans la bouche… selon l’expression consacrée ! », indique sans ambages un consultant d’un cabinet de recrutement. Cette question en recouvre en fait beaucoup d’autres telles que : « est-ce que vos études vous ont permis d’accéder à un niveau social plus élevé que celui de vos parents ? », « avez-vous pris en main votre ascension sociale ? », « avez-vous suivi une voie toute tracée depuis votre naissance ? », etc. Il faudra donc construire votre argumentaire

de l’Est, du Moyen Orient ou des nouveaux Etats membres de l’Union Européenne mais aussi pour le niveau Doctorat des pays industrialisés. Origine du recrutement : Les candidatures d’étudiants en cours d’études à l’étranger sont prioritaires par rapport à celles d’étudiants installés en France. Les établissements qui présélectionnent des candidats non francophones doivent veiller à ce que la formation linguistique préalable soit suffisante pour leur permettre d’intégrer dans de bonnes conditions