Rapport De Stage 3eme Maternelle

aux habitants a permis à la ville d'être reconnue comme une ville internet 2@13. A/ Acteurs de la vie sociale de la population 1/ Les commerces14 Les commerces sont organisés sous forme de pôles dans chaque quartier, ce qui favorise le rapport de proximité. D'après les chiffres 2013 de l'Insee, 817 entreprises sont implantées sur le territoire dont 309 commerces et services aux particuliers, soit un peu moins de 40%. Plus de 90% ont moins de 10 salariés (Très Petites Entreprises : TPE)

 PARTIE I - STAGE EN RESTAURATION COLLECTIVE …............................ page 4 à 19 I. Le secteur primaire : Cuisine collective de l'école primaire Anne Frank du 21 mai au 8 juin 2012 ... page 4 à 11 II. Stage en restauration pour adultes : ICAM école supérieure d'ingénieurs du 11 juin au 29 juin 2012 ... page 12 à 19 ANNEXES : Plan de la cuisine Anne Frank page A1 Définition des besoins pour les enfants de 6 à 9ans

structurée en cinq temps : Astrid BARRILLIOT, chargée de mission Plan de cohésion sociale à la SousPréfecture de Mulhouse a présenté le cadre réglementaire ; Delphine BOUVIER, chargée de mission à l’ORIV a présenté les principaux enseignements du rapport de juin 2006 sur les Programmes de réussite éducative ; Najette MEGHRICHE, chef de projet politique de la ville à Wittelsheim a présenté l’expérience du PRE sur la commune ; Renaud FAUSSER, chef de projet contrat de ville à Haguenau-Bischwiller a

d’hébergement accueillait les marginaux et les incurables de la société. C’est ainsi que, décidés à aider les personnes à rester chez elles, les religieux mettent en place un service pour aider « les pauvres à domicile ». 8 En 1960 le rapport de la Commission d’étude dirigée par monsieur Laroque Pierre9 « dénonce les conditions de vie difficile dans lesquelles survivent un certain nombre d’entre elles et propose une politique en faveur du maintien à domicile ».10   Ainsi respecter les

collectives visant à prévenir la marginalisation et à faciliter l'insertion ou la promotion sociale des jeunes et des familles. Le service a pour rôle de prévenir la marginalisation dans les quartiers par l'intermédiaire du service de prévention. 3ème mission : mener en urgence des actions de protection en faveur des mineurs connaissant des difficultés sociales et familiales (accueil en foyer de l'Enfance). 4ème mission : pourvoir à l'ensemble des besoins des mineurs confiés au service et veiller

Poussin : Cass. 1ère civ. 22 février 1978, D. 1978, 601, note Ph. Malinvaud ; G.A.J.Civ. n° 148 B- LE DOL Document n° 3 : Cass. soc. 16 février 1999, D. 1999, I.R. 74 ; Dr. soc. 1999, 396, obs. Gauriau ; C- LA VIOLENCE Document n° 4 : Cass. 3ème civ. 13 janvier 1999, Bull. civ. III, n° 11 ; JCP 1999, I, 143, n° 1 s. obs. Loiseau ; D. 2000, 76, note Willman… III – LA PROTECTION DU CONSENTEMENT Document n° 5 : L’exemple du démarchage à domicile : art. L. 121-21 et s. du Code la consommation

Relation-Communication qui require danalyser une situation de communication qui nous a interpele. Dans le cadre de ce module, je vais vous prsenter la situation relationnelle qui a retenu mon attention. Cette situation sest droule au cours de mon deuxime stage du 01 dcembre 2014 au 26 dcembre 2014 au sein du service de chirurgie pdiatrique. Au travers de cet crit, je vous prsenterai, dans un premier temps, le service de chirurgie pdiatrique, puis les protagonistes de cette situation. Ensuite, La situation

Enfant-jésus Job étudiant 07/2009 27/02/2012 au 30/03/2012 09/07/2012 au 04/08/2012 Etalagiste au Delhaize Stage de comptabilité dans une fiduciaire Job étudiant au rayon épicerie au champion Forest 22/08/2012 au 25/08/2012 Job étudiant au rayon épicerie au carrefour de vanderkindere Connaissances linguistiques Français Langue maternelle Néerlandais Connaissances scolaires Anglais Connaissances scolaires Connaissances en informatique -Word -Excel

certifie sur l’honneur l’exactitude des informations figurant dans le présent livret. Fait à GANGES. Le 27 novembre 2009 Signature Vos motivations Expliquez les raisons de votre démarche et de votre choix de diplôme par rapport à votre projet professionnel ou personnel. Les raisons et les motivations de cette démarche, sont dues principalement à mon parcours. J’ai franchi les échelons petit à petit, en m’investissant totalement dans chacune des étapes. Ce cursus m’a

emploi en qualité d’hôte-hôtesse d’accueil, d’agent de réception, de chargé(e) de clientèle, de télé-vendeur-euse, de conseiller(ère) vente, de télé-opérateur-trice, de chargé(e) d’enquêtes. Attention : le premier emploi semble souvent déqualifié par rapport à la formation reçue en bac pro d’où la nécessité de continuer à se former une fois rentré dans l’entreprise. Pour certains emplois, les élèves de bac pro peuvent être en concurrence avec ceux de BTS tertiaires. Il (elle) peut assurer, selon la taille