Rapport De Stage Assistant Social 1ere Année

 Actuellement en formation à l’IRTS de Poitiers, j’effectue mon stage de 1ère année d’éducatrice spécialisée au sein du Lycée professionnel Jean Rostand, lequel accueille le dispositif PAQI (pôle d’accompagnement à la qualification et à l’insertion). Le stage d’une durée de 18 semaines se déroule en alternance lieu de stage /IRTS. Travaillant depuis quelques années dans le milieu du handicap, cela m’a amené à me confronter à différents publics,  en autre en Institut Médico Educatif (IME) et Institut

(recto) Modèle du livret scolaire (verso) Règles de présentation du livret scolaire page 13 page 14 page 15 Annexe IV - 1 Annexe IV - 2 Annexe IV - 3 Annexe IV - 3 (suite 1) Annexe IV - 3 (suite 2) Annexe IV - 4 Annexe IV - 4 (suite) Attestation de stage sous-épreuve E6-2 Document de non-conformité du dossier de la sous-épreuve E6-2 Documents de présentation du dossier de projet Dossier de projet : liste des annexes et productions Fiche de contrôle de conformité du dossier Grille d’aide à l’évaluation

Introduction Après avoir effectué mon stage de deuxième année en polyvalence de secteur, au sein d’un service social du Conseil Général des Hauts de Seine, j’ai fais le choix de poursuivre cette dernière année de formation en réalisant mon stage dans le champ de l’insertion, au Centre d’hébergement et de réinsertion sociale Adoma de Beauchamp. Ce stage de fin de formation doit me permettre d’acquérir les méthodes et les pratiques de l’intervention sociale d’intérêt collectif (ISIC). De me permettre

 BIENVENUE EN 1ère année SECTION INFIRMIERE HOSPITALIERE ANNEE SCOLAIRE 2014-2015 INSTITUT D’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE PARAMEDICAL DE LIEGE – HUY – VERVIERS Quai du Barbou 2 – 4020 LIEGE FICHE PEDAGOGIQUE NOM PHOTO PRENOMS DATE DE NAISSANCE SEXE VILLE DE NAISSANCE PAYS LANGUE MATERNELLE NATIONALITE ETAT CIVIL MILIEU DE VIE : chez les parents – marié(e) – en ménage – seul(e) NOM DU CONJOINT NOMBRE D’ENFANTS ET LEUR AGE NOM ET

baccalauréat (ou titre admis en équivalence) MODALITES D’INSCRIPTION Procédure Nationale DOSSIER UNIQUE www.admission-postbac.fr Contrat de professionnalisation TROIS SITUATIONS D’INSERTION PROFESSIONNELLE SONT PROPOSEES AUX ETUDIANTS En deuxième année, les étudiants choisissent une situation d’insertion professionnelle parmi les trois proposées : DIPLÔME UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE Administration Publique - compétences : esprit de synthèse ; rigueur ; objectivité ; qualités rédactionnelles

Annexe III- 1LIVRET SCOLAIRE – RECTO |BTS |Année de l’examen|Nom (lettres capitales) : |Etablissement : | | | | |(cachet) | |ASSISTANT DE GESTION |2011 | |

rapport de stage pédagogique – année 2014/2015 Remerciement Tout d´abord j´adresse mes remerciements á l´Université du Cap-Vert, d´avoir fait et d´organiser pour que ce stage se réalise pour l´opportunité, après à l´équipe pédagogique de l’école Jorge Barbosa, pour m’avoir permis d´effectuer mon stage pédagogique de maitrise en FLE. Je remercie plus particulièrement : Monsieur Pascoal, mon tuteur de stage, de m´avoir accepté en tant que stagiaire dans sa classe et de sa disponibilité. Madame Soares

..................................................................................... 2 I) Les métiers envisagés ...................................................................................................................... 3 A) Assistant Ressources humaines................................................................................................... 3 1) Présentation ........................................................................................................

internes et externes Sous-épreuve U41 : Gestion des relations avec les clients et les fournisseurs Sous-épreuve U42 : Communication interne et externe Annexe V - 1 Annexe V - 2 Annexe V - 3 Annexe V - 4 Annexe V - 5 Annexe V – 5 (suite) Attestation de stage sous-épreuve U4-1 Notification de non-conformité du dossier de la sous-épreuve U4-1 Fiche descriptive des situations de gestion Fiche de scénario de la sous-épreuve U4-1 Grille d’aide à l’évaluation de la sous-épreuve U4-1 Grille d’aide à l’évaluation

PROFESSIONNEL Technicien d’Etudes du Bâtiment Option B : Assistant en Architecture LE RAPPORT DE STAGE POURQUOI UN RAPPORT DE STAGE ? L’épreuve E3 unité U31 prenant en compte la formation en milieu professionnel, se déroule sous la forme d’un contrôle en cours de formation (CCF). Elle vise non seulement à apprécier certaines capacités du Référentiel du diplôme, mais aussi à vérifier les aptitudes du candidat à établir un rapport d’activités, ainsi que sa façon de se comporter dans un