Rapport De Stage Assistante Sociale 2ème Année

les personnes qui de près ou de loin nous ont soutenus pour réaliser ce mémoire. N’GUESSAN GABLEY JOËL ETUDIANT EN LOGISTIQUE ET TRANSPORT 3EME ANNEE/ESCAE/INPHB. Page i Amélioration du service import dans la procédure d’importation des effets personnels : cas des clients civils d’AGS CI REMERCIEMENTS La rédaction de ce rapport n’aurait pas été possible sans l’aide apportée par tous ceux qui ont été appelés à nous encadrer, à travailler avec nous depuis le début de notre formation

Hôtellerie Tourisme”. L Institut des Sciences de l’Entreprise et du Management Université Montpellier 1 Espace Richter - Rue Vendémiaire CS 19519 34960 MONTPELLIER Cedex 2 Tél : 04 34 43 20 00 Fax : 04 34 43 20 20 ivret de l’Étudiant en Master année 2011 / 2012 www.isem.univ-montp1.fr B 3 Une ville où il fait bon étudier et travailler A Montpellier, 8eme ville française par sa population, un habitant sur quatre est un étudiant ou une étudiante. Avec ses trois universités et ses six

relater son expérience passée n’est pas une chose aisée ; quel est le point de départ ? Comment mettre des mots sur un parcours principalement basé sur un ressenti, des envies, des convictions… essayons donc… : Etant jeune fille, dans le cadre d’un stage de découverte dans un laboratoire d’analyses médicales, j’ai eu un vrai coup de cœur pour ce métier. Etudier, analyser, chercher une explication voilà des choses très intéressantes et dans lesquelles je me projetai bien. Alors voilà, mon parcours

IAE d’Amiens MASTER 2 CCA Année 2009-2010 Cabinet ACEL Du 21 décembre2009 Au 20 mars 2010 PRESENTE & SOUTENU PAR : Olivia OUEDRAOGO Maître de stage : M. Bernard CHRISTOPHE Tuteur de stage : M. Erwan LESSARD Ouédraogo Olivia Master II CCA Rapport de stage 1 Ouédraogo Olivia Rapport de stage REMERCIEMENTS ................................................................................................................ 4 INTRODUCTION…………………………………………………………………………….5 PREMIERE PARTIE: PRESENTATION

Notre école propose un enseignement privé supérieur, un enseignement à distance et un enseignement en ligne (E-learning) par le biais d’internet. Ces formations de pointe sont destinées au grand public, et également aux professionnels de la santé, du social, de la psychologie, de l’enseignement, de l’entreprise et des métiers de la nature. Les formations entrent dans le cadre de différentes actions : • de préformation et de préparation à la vie professionnelle • d'acquisition, d'entretien et de perfectionnement

| |II. IS : (l'impôt sur les sociétés)...........................................................P24 | |PARTIE III : CNSS  (la caisse national de la sécurité social)...................P25 | |PARTIE IV : La création des entreprises...............................................P26 | |I

Falgon Pauline BTS ESF 2ème année Née le 21 Janvier 1992 E4 : ICAF Et Méthodologie de projet « La Soif de Santé » Session 2013 Sommaire Introduction 1. Agir pour réduire les conduites à risque des jeunes 2. L’ANPAA : un acteur incontournable de promotion de la santé 3. Comment peut-on définir l’adolescence ? 4. En quoi les associations favorisent-t-elles les consommations d’alcool ? deuxième partie car besoins Une action d’animation

quartier du fleuve, Rue Raymond Poincarré -porte 870 BP : 2067 Bamako- Mali -Téléphone: 222 65 17 / 222 44 13 4 - Les Principaux partenaires du CNOS : Le Centre National d'Odonto Stomatologie à comme partenaire technique le Cuba qui envoie des assistants techniques depuis quelques années dans le domaine de la coopération et un appui financier des Néerlandais en 2006. SECTION II : ORGANISATION ET FONCTIONNEMENT DU CENTRE I - ORGANISATION 1-1 Organisations de gestion

avec le personnel, les enfants. - Les points positifs et négatifs. - Mon stage confirme t-il mon projet professionnel et pourquoi ? - Remerciements. Introduction Je m’appelle NOM Prénom, j’ai effectué un stage en école maternelle du 28/11/2011 au 16/12/2011 dans le cadre de ma première année de Bac professionnel accompagnement soins et services à la personne. Au cours de ce stage, j’ai pu m’intéresser à tout ce qui concernait les métiers d’ATSEM (Agent Territorial

charité au bureau d'aide sociale (BAS) en passant par les bureaux de bienfaisance, l'action sociale mise en œuvre par l'État s'est progressivement organisée. À partir de 1986, suite à la décentralisation, les BAS sont peu à peu devenus centres communaux d'action sociale (CCAS), avec délégation par l'État d'une compétence globale dans le champ de l'action sociale et médico-sociale. Le CCAS est considéré comme institution locale de référence en matière d'action sociale. Il anime une action générale