Rapport De Stage Assistante Sociale

Introduction L’objectif du stage en première année à l’école des Assistants Sociaux est de permettre à l’étudiant de s’imprégner des réalités du milieu hospitalier et aussi de mettre en application les enseignements reçus au cours de la formation. C’est dans ce cadre que nous avons effectué notre stage au centre médical Nimatoullah. Sans nier quelques difficultés réelles auxquelles nous avons été confrontés lors de ce stage de trois mois, nous avons pu mettre en pratique nos connaissances théoriques

ci-dessous : Ministère ou organismes certificateurs F BEP Carrières sanitaires et sociales (1) Education Nationale Santé – Affaires sociales Agriculture Emploi FEPEM F Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de vie sociale(2) F Diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture (5) FCAP Employé technique de collectivités F CAPA Employé d’entreprise agricole et para agricole spécialité Employé familial F CAP Assistant technique en milieux familial et collectif F BEPA option Services aux personnes

--------------------------- aNNEE ACADEMIQUE : 2013-2014 RAPPORT DE STAGE EFFECTUE DU 26 MAI AU 27 JUIN 2014 AU CABINET D’EXPERTISE COMPTABLE BFO CONSEIL Réalisé par :

Ø Nom de l’entreprise : Architectes-Associés.com (bureau d’architecture) Ø Adresse : 50 rue du 71éme R.I, 22000 St Brieuc Ø Lycée : Eugène Freyssinet Ø Formation : Baccalauréat professionnel assistant architecte Ø Période de stage : 14/11/2011 au 16/12/2011 Sommaire 1) Couverture…………………………………………………………………………………… 2) Sommaire…………………………………………………………………………………….. 3) Introduction…………………………………………………………………………………... 4) Présentation de l’entreprise (Architecte-associé.com)………………………………………

EN ŒUVRE DE L’ENSEIGNEMENT B. LA MAITRISE DE LA LANGUE FRANÇAISE C. L’ORGANISATION DU TRAVAIL EN CLASSE D. COMPORTEMENT DE L’ENSEIGNEMENT ADOPTÉ FACE AUX CONFLITS SECTION 4 : TRAVAUX EFFECTUÉS ET LES APPORTS DU STAGE I. LES TRAVAUX EFFECTUÉS AVEC LA PROFESSEUR D’ESPAGNOL II. LA PRATIQUE D’UNE LANGUE VIVANTE ET LE CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES III. LES DIFFICULTÉS DU MÉTIER OBSERVÉ A. LES CARACTÉRISTIQUES DU MÉTIER

stockage. Métiers accessibles : Assistant-e logistique ; Agent-e d’exploitation ; Agent-e de transit ; Conseiller-ère commercial-e transport ; Déclarant-e en douane (après concours) ; Gestionnaire de stock ; Responsable logistique d’approvisionnement. Où se former en Picardie ? - IUT de l’Oise / Creil (60) P rogramme La formation dure 2 ans (4 semestres). Le DUT est délivré après validation du 4e semestre. Stages : 12 semaines sur 2 ans, suivies d’un mémoire ou rapport de stage et d’une soutenance devant

MARENATI Stella 3°1 RAPPORT DE STAGE Année scolaire 2012/2013 SOMMAIRE I)PRESENTATION DE VOTRE ENTREPRISE A)Fiche signalétique de l'entreprise B)Activité de l'entreprise C)Historique de l'entreprise et présentation du personnel et de l'activité II)L'ENTREPRISE DANS SON ENVIRONNEMENT A)Les moyens de production B)Impact sur notre région C)La concurrence D)Les difficultés de l'entreprise III)LA PROFESSION PRATIQUEE A)La nature du travail B)Les conditions de travail

 Rapport de stage Du 3 nov. au 18 déc. 2014 Stage de professionnalisation de Terminale Stage de Marissa AMOUZOUGAH Effectue chez AHA (Atelier Herbez Architecture), à Paris Pendant sa terminale TBAA à Jean Baptiste de la Salle Notre Dame de la Compassion a Saint-Denis Sommaire REMERCIEMENTS ………………………………………………………………………………….3 INTRODUCTION 4 ANNONCE DU STAGE (DURÉE, LIEU ET SECTEUR ÉCONOMIQUE) 4 BREF DESCRIPTIF DE L’ENTREPRISE ET DU DÉROULEMENT DU STAGE 4 PROBLÉMATIQUE ET OBJECTIFS DU RAPPORT

Mme XXXX RAPPORT DE STAGE XXXXX BTS CGO Session 2010/2011 Sommaire Introduction Page 1 Présentation de l’entreprise Page 1 Activités et situation géographique Page 1 Historique Page 1 Organigramme Page 2 Les principaux clients Page 3 Les principaux fournisseurs Page 3 Les principaux concurrents Page 3

Rapport de stage Remerciements Avant tout développement sur cette expérience professionnelle, il m'apparaît opportun de commencer ce rapport par les remerciements. Je remercie ainsi ma tutrice, Dinah pour m'avoir accueilli dans son école, sa sympathie et sa patience face à mes difficultés dû à la barrière de la langue ont permis de créer dès les premiers jours une bonne entente ainsi qu'une relation de collaboration et de confiance. De plus, le fait de m'avoir délégué des projets capitales pour