Rapport De Stage Assistante Sociale

INTRODUCTION L'Institut National de Formation Sociale (INFS) est situé sur le boulevard de l'Université entre l'Institut National Supérieur des Arts et de l'Action Culturelle (INSAAC) et le Centre Hospitalier Universitaire (C.H.U) de Cocody. L'I.N.F.S a été crée le 09 Décembre 1960. Par le décret N°91652 du 09/10/1991, l'Institut National de Formation Social est érigé en Etablissement Public National (E.P.N) à caractère administratif; Il figure à ce titre au nombre des grandes écoles professionnelles

| CENTRE COMMUNAL D’ACTION SOCIALE | | SERVICE DEVELOPPEMENT SOCIAL LOCAL | | | | | SOMMAIRE Introduction page 1 I. PRESENTATION DE LA STRUCTURE pages 2 à 5 1.1 Les services du CCAS et son personnel 1.2 Les partenaires et réseaux 1.3 Les ressources financières 1.4 Public accueilli II. ACTIVITES DU SERVICE pages 6 à 9 2 .1 Aides légales 2.2 Aides sociales 2.3 Aides facultatives

Rappel : Comment trouver mon stage ? A l’école, un ensemble de moyens et services est mis à votre disposition pour trouver un stage : L’équipe du service Trajectoire pour vous aider à concevoir vos outils (CV et LM), à définir votre projet professionnel, à rechercher un stage trajectoire@kedgebs.com Le Site be-u pour savoir où rechercher un stage, pour connaître les entreprises qui recrutent http://be-u.kedgebs.com/ Le Jobboard pour consulter des offres de stage (environ 12 000 offres

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel............................................................................................................

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel...........................................................................................................

d'hospitalisations et leur durée pour les personnes atteintes de troubles mentaux. Ces personnes ont néanmoins besoin d'être suivies au niveau médical et social à l'extérieur de l'hôpital. Des prises en charge alternatives diversifiées ont donc vu le jour. C'est notamment le cas des Hôpitaux de Jour, structure où j'effectue mon stage de deuxième année Assistant de Service Social (ASS). Cette structure, que je présenterai plus précisément par la suite, prend en charge des personnes concernées par des troubles mentaux

Rapport sur le stage en entreprise effectué du 18 au 22 juin 2012 TRIBUNAL DE GRANDE INSTANCE DE MARSEILLE I) Entreprise et son histoire : A. Historique de l'entreprise. Le ministère de la Justice a vu le jour en 457 sous le nom de "référendaire" pour évoluer vers 750 en "chancellerie royale" puis en 1551 être "l'office des grands sceaux" et enfin devenir dès 1750 le ministère de la Justice tel qu'on le connaît aujourd'hui. Tribunal de Grande Instance de Marseille. B. l'entreprise

* Constat de départ Lors de ma formation d’assistante de service sociale, j’ai effectué mon stage de deuxième année au sein d’un service social hospitalier. Cet hôpital dit de proximité est situé au cœur d’une ville côtière du département. Durant mon stage, j’ai rencontré un public ayant des situations variées. Cependant durant mes quatre premières semaines de stages j’ai pu observer qu’une grande partie des situations rencontrées concernaient des personnes âgées de plus de 75 ans dont l’hospitalisation

TBIP2 RAPPORT DE STAGE du 13/11/12 au 22/12/12 Pharmacie de l'Épinette, à Chapareillan. Lycée Louis Armand REMERCIEMENTS Je tiens à remercier dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique du lycée Louis Armand et les intervenants professionnels. Je remercie également Madame Neuenschwander pour l’aide et les conseils concernant les missions évoquées dans ce rapport, qu’elle m’a apporté lors des différents suivis. Je tiens à remercier tout particulièrement et à témoigner

rapport de stage pédagogique – année 2014/2015 Remerciement Tout d´abord j´adresse mes remerciements á l´Université du Cap-Vert, d´avoir fait et d´organiser pour que ce stage se réalise pour l´opportunité, après à l´équipe pédagogique de l’école Jorge Barbosa, pour m’avoir permis d´effectuer mon stage pédagogique de maitrise en FLE. Je remercie plus particulièrement : Monsieur Pascoal, mon tuteur de stage, de m´avoir accepté en tant que stagiaire dans sa classe et de sa disponibilité. Madame Soares