Rapport De Stage Banque En Anglais

comptabilité DEDICACE I REMERCIEMENTS II SIGLES ET ABREVIATIONS III AVANT- PROPOS V INTRODUCTION GENERALE 1 I. Contexte général 1 II. Problématique 1 III. Objectifs poursuivis 2 IV. Intérêt de l'étude 2 V. Méthodologie 3 VI. Structuration du rapport 3 PREMIERE PARTIE : PRESENTATION GENERALE DU CABINET PANAUDIT-BURKINA 5 I. Statut juridique 6 II. Affiliation 6 III. Domaine de compétence 8 DEUXIEME PARTIE : MISE EN PLACE D'UNE COMPTABILITE DANS UNE ENTREPRISE 9 CHAPITRE I.: LES PERSONNES

Rapport de stage “approche du métier d’enseignant-chercheur” PHILIPPART François Élève du collège Jean ROSTAND (classe 3°5) du 12 décembre 2011 au 16 décembre 2011 Travail encadré par Nicolas VERGNE Résumé Pendant une semaine, j’ai partagé le bureau d’un enseignant-chercheur de l’Université de Rouen en tant que spectateur pour observer, comprendre le métier d’enseignant-chercheur et peut-être bien confirmer mes ambitions de vie professionnelle... La physique et les mathématiques m’ont toujours

................................................................................................................. 6 Tableau synthétique des modules et des Unités d’Enseignement (UE) par semestre ................................ 7 Projet tutoré et stage .......................................................................................................................... 13 Projet Personnel et Professionnel .......................................................................................

­ évaluation du projet  CONDITIONS D'EXERCICE  Moyens et ressources :  Données et infor mations disponibles  ­ des données sur le contexte général de l'opération  ­  des  fichiers  opérateurs,  partenaires,  presse,  intervenants,  participants,  banques  de  données  touristiques, réseau professionnel  ­ des outils et éléments de traitement et de diffusion de l'information  ­ des contrats de partenariat  ­ des plannings de déroulement des opérations (contraintes techniques, contraintes temps)  ­ 

Synthèse générale : Mon stage de fin de semestre s’est déroulé à Air Arabia Maroc. La deuxième compagnie lowcost au Maroc après jet4you, au capital de 370 000 000Dhs et un chiffre d’affaire de 537 598 605Dhs. La compagnie vit le jour en décembre 2008, c’est le fruit d’une alliance entre le groupe marocain Holmarcom, la compagnie émiratie Air Arabia PJSC et la banque d’investissement bahreïnie Ithmar Bank. Elle opère actuellement avec 5 avions A320-200 et sert 13 destinations à partir de cinq

> Institut national des transports internationaux et des ports ITIP-CNAM 2 antennes : Le Havre - Elbeuf Le Havre - ✆ 02 32 74 44 54 - Dès avril 2011 Technicien supérieur du transport international et de la logistique portuaire - 2 ans Bon niveau anglais : dossier et entretien dossier à télécharger sur http://itip.cnam.fr/ ● > Exia Ecole sup. en informatique du CESI Mont-Saint-Aignan 1er cycle : analyste programmeur - 2 ans ✆ 02 32 59 66 20 Dossier - tests de sélection nationale + entretien de

BTS IRIS 2009 Lycée Robert Doisneau 91100 Corbeil Essonnes Rapport de stage Étude et Développement Direction de Antennes 1/42 BTS IRIS 2009 Lycée Robert Doisneau 91100 Corbeil Essonnes SOMMAIRE REMERCIEMENTS ….................................................................................... 3 PRESENTATION DE L'ETUDIANT …......................................................... 4 INTRODUCTION …............................................................................

Rapport d’activité 4ème année Programme 2ème Cycle Logistique Sous le thème Lieu de stage : Carrefour -Agadir Encadrant Entreprise : Azzedine El Kord Présenté par : Kawtar Boujdad Encadrant ISIAM : Outman Abakarim Année universitaire : 2021 - 2022 L’optimisation de l’espace de stockage dans la réserve de Carrefour HLV Dédicace A celle qui m’a indiqué la bonne voie en me rappelant que la volonté fait toujours des

emploi en qualité d’hôte-hôtesse d’accueil, d’agent de réception, de chargé(e) de clientèle, de télé-vendeur-euse, de conseiller(ère) vente, de télé-opérateur-trice, de chargé(e) d’enquêtes. Attention : le premier emploi semble souvent déqualifié par rapport à la formation reçue en bac pro d’où la nécessité de continuer à se former une fois rentré dans l’entreprise. Pour certains emplois, les élèves de bac pro peuvent être en concurrence avec ceux de BTS tertiaires. Il (elle) peut assurer, selon la taille

animations pour l’ensemble des touristes ainsi que pour la population d’un territoire. Intéressée par ses fonctions j’ai donc choisi d’effectuer mon stage pour ma formation de BAC professionnel Service en Milieu Rural à l’office de tourisme de Combloux durant les deux périodes de stages du …………. Au …… et du …….. au …….. . Je commencerai mon rapport de stage par la description de l’environnement externe de l’office de tourisme de Combloux. Je parlerai donc de l’environnement où il est situé. Je porterai