Rapport De Stage Bts Ci

Rapport de stage Nicolás Díaz 2-2 La Condamine Entreprise : Arreguifilms Dates du stage: du 23 Fevrier 2015 au 28 Fevrier 2015 Sommaire: 1) Présentation de l’entreprise 2) Organigramme de l’entreprise, responsabilités du métier et formation 3) Activités réalisés au cours du stage 4) Bilan du stage J’ai fait mon stage dans l’entreprise Arreguifilms, une productrice de films et vidéos. J’ai trouve ce stage grâce a une camarade qui m’a dit que son père travaillait dans cette entreprise

KACHACHI Option : Έléctrotechnique 2 KACHACHI Amina BTS éléctrotechnique 2013 Remerciements Je tiens à adresser mes vifs remerciements à toute personne ayant contribué de près ou de loin à l’élaboration de cette mémoire. Je tien de remercier Mme Imane RHILI chef de service ingénierie caténaire et sous station de m’avoir chaleureusement accueilli et pour son encadrement technique et pédagogique pendant mon stage d’observation. Je tien à remercier M. QRITEL Yassine

Rapport de stage 1ère année BTS BERTOLI Audric 2008 Hôpital de l’archet 2 Service biomédical 152 route de St Antoine Ginestière 06202 NICE CEDEX 3 Maitres de stage : M.Rosso M.Nicolas A travers ce rapport seront présentées les expériences acquises durant mon stage. Ce dernier a eu lieu entre le 26 mai et le 5 juillet au service biomédical de l’hôpital de l’Archet 2. Au cours de ces 6 semaines j’ai pu me familiariser avec le milieu professionnel médical ainsi qu’avec les contraintes

BTS Economie Sociale et Familiale ACTION PROFESSIONNELLE « TESF en action » Action d’information sur le métier de CESF INTRODUCTION Une action professionnelle est une manière de mettre en œuvre les compétences d’un Technicien en Economie Social et Familiale (TESF) et de montrer sa capacité à créer des outils pour justifier un constat, élaborer un projet, élaborer un budget prévisionnel et évaluer son action afin d’en savoir les erreurs. Il est question de mettre en avant les capacités

Lycée Théodore Deck 5 rue des chanoines 68504 GUEBWILLER Z.I. Ungersheim 37 rue Saint-Michel 68190 Ensisheim BTS Etude et réalisation d’outillage Académie de Strasbourg Session 2008-2010 RAPPORT DE STAGE Stagiaire : SAHLI Halim Tuteur : DESQUEYROUX Johan 2 SOMMAIRE REMERCIEMENTS………………………………………………...4 INTRODUCTION…………………………………………………...5 Partie 1 : Entreprise passant du stade de négociant à fabricant…………………………………………...6 à 13 1.1) Chronologie……………………………………………...6 à 9 1.2) Ses

| |( certificat de stage ACRC validé par le formateur et le tuteur (Annexe 4) | |( attestation de conformité validée par le formateur et le tuteur(Annexe 5) | |( attestation de positionnement dans le cas d'aménagement de la durée du stage

Circulaire Nationale du BTS Management des Unités commerciales Session 2012 Diffusion dans l'académie de Lille : La circulaire nationale, à l'exception des annexes 12 et 22, est communiquée aux établissements de formation. Elle sera mise à disposition sur le site de l'académie afin que les candidats isolés puissent en prendre connaissance. **Conformément aux consignes données par l'académie d'Aix-Marseille, seuls les membres du jury seront destinataires des grilles d'évaluation pédagogiques**

REFERENTIEL Brevet de Technicien Supérieur BATIMENT Référence : BO n ° 10 du 02/12/99 Hors Série page 1483 REFERENTIEL BTS BATIMENT 1999 LE SECTEUR D'ACTIVITE DU BATIMENT • CONTOURS DU SECTEUR Le secteur du bâtiment comprend l'ensemble des activités qui concourent à la construction et à l'amélioration de la vie quotidienne. Il concerne tout ce qui abrite la vie de l'Homme, sa famille, son travail, ses loisirs : logements, bâtiments publics, industriels et commerciaux. Deux groupes

page de garde (NOM, prénom , l’établissement d’origine et de formation, Le BTS ci, l’unité de formation :E51 et l’année d’obtention du BTS) Sommaire (pas en rouge) plan paginé, liste des annexes, éventuelle glossaire II. Plan (CE N’EST PAS UN RAPPORT DE STAGE) c’est une activité de prospection Introduction/ Conclusion I. Méthodologie d’une activité de prospection A. Contexte (L’entreprise et le lieu du stage, chiffres clés, organigramme, service …) B. Démarche adoptée  1) Identification

L’EQUIPE PEDAGOGIQUE 3 4 6 8 10 8 11 2 – CONDITIONS D’OBTENTION DU BTS 2-1- MODE DE VALIDATION DU BTS 2-2- EPREUVE DE PROJET TECHNIQUE INDUSTRIEL (E5) 2-3- EPREUVE D’ORGANISATION DE CHANTIER (E61) 2-4- EPREUVE DE STAGE DE TECHNICIEN (E62) Annexe III : STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL 12 13 16 18 22 3- GUIDES ET GRILLES D’EVALUATION DES EPREUVES: - GUIDE DE REDACTION DU RAPPORT DE PROJET INDUSTRIEL - GUIDE POUR LE RAPPORT ET LA SOUTENANCE DE TECHNICIEN 23 35 2 1 - INFORMATIONS SPECIFIQUES