Rapport De Stage Bts Transport

RAPPORT DE STAGE 2012 Intissar AMEUR [Tapez le nom de la société] 29/02/2012 Remerciments Je tiens à remercier dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique de l’école française des affaires et les intervenants professionnels responsables des études en commerce et gestions, pour avoir assuré la partie théorique des élèves de l’EFA.    Je tiens à remercier tout particulièrement et à témoigner toute ma reconnaissance aux personnes suivantes, pour l’expérience enrichissante et pleine

BTS “ Métiers de l’esthétique cosmétique parfumerie” ANNEXE I   1/104   RÉFÉRENTIEL D’ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES APPELLATION DU DIPLÔME BTS « Métiers de l’Esthétique, de la Cosmétique et de la Parfumerie » CHAMP D’ACTIVITÉ 1. Définition Le BTS « Métiers de l’Esthétique, de la Cosmétique et de la Parfumerie » concerne les secteurs de la cosmétologie et de l’esthétique. Le titulaire de ce diplôme possède des compétences lui permettant de se situer en qualité de personnel hautement qualifié dans

BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES Session 2011 ANALYSE ET CONDUITE DE LA RELATION COMMERCIALE BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES Session 2011 ANALYSE ET CONDUITE DE LA RELATION COMMERCIALE N° de Matricule* : NOM : d’HOTELANS Prénom : Pauline Date de passage* : | Heure de passage* : | Établissement d’affectation* : CFA Stephenson PARIS * Lycée St Exupéry CRETEIL * Lycée G. Braque ARGENTEUIL * Lycée Parc de vilgenis MASSY | Lycée Bergson PARIS

doineau paRtIE natIOnaLE Éditions Les filières d’études le bts : la poursuite d’études à privilégier le dMa : suite logique pour les spécialités du champ artistique se former par alternance : l’essentiel sur l’apprentissage l’université et les écoles spécialisées : un choix risqué Mc, Fcil, cs : des diplômes professionnels adaptés cpge : pourquoi pas vous ? Que faire sans le bac ? la vie étudiante enseignement supérieur et handicap bts, mode d’emploi Ressources documentaires Directeur du département

et économique de l’entreprise, puis j’évoquerai les compétences induites par ces changements dans la profession comptable au sens large, au sein d’un cabinet ou en tant que fonction d’une entreprise. Que j’ai pu observer et pratiquer lors de mon stage. 1. LES ÉVOLUTIONS TECHNOLOGIQUES La tenue des comptabilités est passée d’un traitement manuscrit à l’usage de l’outil informatique avec des systèmes classiques ou bien des systèmes d’informations intégrés. L’évolution s’est encore poursuivie

recrutement de stagiaires et alternances vous met directement en relation avec des PME dynamiques et des grands groupes nationaux et régionaux. Nous recherchons pour notre client, grand groupe de transport parisien (3500 collaborateurs), un Contrôleur de Gestion Junior. Le poste est à pourvoir soit : - en stage long (6 mois min ou césure) - en apprentissage (1 an) Rattaché au contrôleur de gestion d’une entité du groupe, vous aurez pour missions : - Assister le contrôleur de gestion dans

ACRC & PDUC Présentation de l'ACRC et conseils BTS M.U.C. ACRC TABLEAU COMPARATIF DES FORMES D’EPREUVE. En CCF Candidats scolaires • Structure stage • Durée stage • Conformité du contenu Candidats alternance ou expérience pro • Réalisation du contrat • Conformité du contenu Remise du dossier DOSSIER DE CONTROLE AVANT L’EPREUVE En forme Ponctuelle • • • Annexe 4 Annexe 4 Annexe 5 Candidats scolaires • Structure stage • Durée stage • Conformité du contenu Candidats alternance ou expérience

Rapport de stage Comment mettre en place une animation capable de sensibiliser le jeune public au thème de la forêt ? GUEGUEN BENOIT BTS GPN, option : animation nature Maitre de Stage : François ROY Animateurs : Nathalie RUSCITO et Fabrice ANNEN Table des matières Introduction 1 I. L’office natinale des forêts de Fontainebleau 2 1) Présentation générale 2 2) Localisation 2 3) Historique 3 4) Organisation 4 5) Moyens financiers 6 6) Moyens humains 7 7) Travaux

Du 26/09/11 au 21/10/11 Rapport d’activité LUIS Marie Lycée Professionnel Jean GARNIER 1ère TEBEE LUIS Marie Lycée Professionnel Jean GARNIER

Présentation personnelle Je vous présente en quelques lignes mon cursus professionnel avant d’arriver en formation BAFD. Diplômée d’un Bac ES et d’un BTS Compta, je décide de ne pas poursuivre dans cette voie. Comme beaucoup, l’idée de l’animation m’est venue vers l’âge de 17 ans : très sportive depuis l’âge de 8 ans et passionnée depuis l’âge de 14 ans à encadrer, développer mon expérience dans le tennis de table à de jeunes licenciés en école de sport, il était essentiel pour moi de passer le