Rapport De Stage Chaudière à Vapeur

promotion A ma famille Remerciements :  Je tiens à exprimer ma profonde gratitude et mes vifs remerciements à toutes les personnes qui m’ont aidée de près ou de loin dans l’élaboration de ce mémoire et plus particulièrement à : Mon directeur de mémoire M. Rahni pour sa disponibilité et ses précieux conseils. Mon tuteur de stage M. Messaoudi ainsi, qu’à tout le personnel de la Direction de Financement des Entreprises de la CNEP Banque pour leur assistance durant la période de stage.

en a fait son métier. C’est le métier de Veolia Environnement. L’environnement est un défi industriel. www.veolia.com L ’ É N E R G I E E S T N O T R E A V E N I R , É C O N O M I S O N S - L A ! L’ORGANISATION D’UNE ENTREPRISE VEOLIA ENVIRONNEMENT P our remplir leur mission, les équipes éducatives souhaitent disposer de ressources pédagogiques adaptées à la compréhension du monde professionnel. La collection « Ressources/Monde professionnel » a pour objectif de répondre à cette

Charles Gide Professeur d’Économie sociale à la Faculté de Droit de l’Université de Paris (1919) Cours d’Économie politique Tome I (Livre premier) Un document produit en version numérique par Mme Marcelle Bergeron, bénévole Professeure à la retraite de l’École Dominique-Racine de Chicoutimi, Québec et collaboratrice bénévole Courriel : mailto:mabergeron@videotron.ca Dans le cadre de la collection : "Les classiques des sciences sociales" dirigée et fondée par Jean-Marie Tremblay, professeur

LVMH 2012 — RAPPORT ENVIRONNEMENT SOMMAIRE 01 INTRODUCTION 03 MESSAGE DU PRÉSIDENTDIRECTEUR GÉNÉRAL 04 MESSAGE DU DIRECTEUR GÉNÉRAL DÉLÉGUÉ 05 FOCUS : LES 20 ANS DE L’ENVIRONNEMENT 12 UNE NOUVELLE ÉTAPE : LE PROGRAMME « LIFE – LVMH INDICATORS FOR ENVIRONMENT » 38 LES LEVIERS D’ACTION 52 OBJECTIFS 56 NOTE MÉTHODOLOGIQUE POUR LE REPORTING ENVIRONNEMENTAL 59 RAPPORT D’ASSURANCE RAISONNABLE DU VÉRIFICATEUR INDÉPENDANT SUR UNE SÉLECTION

services technique pour leur accueil pendant mon stage tout au long de cette année de formation. Je remercie Serge Lucas, le directeur de la piscine pour ses conseils et pour les informations qu’il a pu me transmettre pour la rédaction de ce mémoire. Je remercie Jean François Quéno pour les nombreuses visites durant lesquelles il m’a accompagné pour découvrir l’envers du décor d’une piscine et des installations. Je remercie Mr Huillery, enseignant à l’EME, qui m’a permis d’assister aux soutenances

T N E M E P P O L DÉVE E L B A R U D 3 1 E N DANO ce n a m r o f t Per e e i g é t Stra NTS A U Q R A FAITS M ÉGIE STRAT RS DE RI U E T A INDIC RMANCE G PERFO R A P P O RT 2 0 1 3 D É V E LO P P E M E N T D U R A B LE STRATÉGIE _04 ÉDITORIAL FRANCK RIBOUD _06 UNE APPROCHE SOCIÉTALE ET GLOBALE DES ENJEUX 07 LES ENJEUX DE NUTRITION ET DE SANTÉ 10 LES ENJEUX SOCIAUX 12 LES ENJEUX ENVIRONNEMENTAUX _14 STRATÉGIE 2013 : LES FAITS SAILLANTS 15 L’ENGAGEMENT D’APPORTER LA SANTÉ PAR L’ALIMENTATION

origines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.1. Science ou Magie? . . . . . . . 2.2. L’origine des civilisations . . . . 1. La pr´histoire . . . . . . . e 2. L’apparition de la civilisation 3. L’ˆge du fer . . . . . . . . a ´ 2.3. L’Egypte . . . . . . . . . . . 2.4. La M´sopotamie . . . . . . . . e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

unies" du 1er janvier 1942, par laquelle les représentants de 26 pays s'engageaient à poursuivre ensemble la guerre contre les puissances de l'Axe (Axe Rome Berlin: protocole d'entente des fascistes germano-italiens). La Charte des Nations unies fut élaborée par les cinquante Etats présents à la Conférence des Nations Unies sur l'organisation internationale, réunie à San Francisco du 25 avril au 26 juin 1945, à la fin de la seconde guerre mondiale. L'Organisation des Nations unies naît officiellement

ASSEMBLEE DE LA POLYNESIE FRANCAISE "CODE DU TRAVAIL DE LA POLYNESIE FRANCAISE" (délibérations n° 91-1 à 91-34 AT du 16 janvier 1991) Mise à jour le : 01 août 2008 DELIBERATION N° 91-1 AT DU 16 JANVIER 1991 Portant application des dispositions du Chapitre I du Titre I du Livre I de la loi n° 86-845 du 17 juillet 1986 et relative à l'apprentissage. Modifiée : - Délibération n° 99-227 APF du 14 décembre 1999. (1) LIVRE PREMIER -=-=-=TITRE PREMIER -=-=-=CONVENTIONS RELATIVES AU TRAVAIL -=-=-=CHAPITRE

meilleure alliée de l’environnement 12• Le vitrage, invisible et essentiel 14• Développer l’énergie solaire PROTÉGER L’ENVIRONNEMENT 16• Des solutions plus respectueuses de l’environnement FORMATION 18• Saint-Gobain s’engage activement dans la formation à l’efficacité énergétique PROMOTION 20• Saint-Gobain s’engage activement dans la promotion de l’efficacité énergétique des bâtiments 22• La sensibilisation des jeunes 24 NOTRE COMMUNAUTÉ 26• Nos collaborateurs au cœur de l’action 30• Une culture