Rapport De Stage Dans Une Industrie Pharmaceutique

2ème année Technicien spécialisé en exploitation de transport Institut : INFTR Nom du formateur encadrant : Mlle ZERKTE Khadija Intitulé du thème : « Organisation du transport de messagerie chez la Voie Express » Type de stage : Bilan fin de formation Durée du stage : un mois et demi à partir du 15 Avril jusqu’au fin Mai Société : la Voie Express Secteur d’activité : Transport de marchandises et Messagerie Nom du tuteur : M . Karam TALAL En qualité de : Directeur exploitation

Rapport de stage STAGE DE FIN D’ETUDES Encadré par : Réalisé par : Période du : 20 mai 2014 au 31 juillet 2014 25ème promotion Rapport de stage STAGE DE FIN D’ETUDES. Encadré par : Réalisé par  Période du : 20 Mai 2014 au 31 juillet 2014 25ème promotion Remerciements : Avant de développer mon expérience professionnelle, je tiens tout d’abord à exprimer mes remerciements à : Mme Samira AYADA, Directrice de filiale qui m’a accueillie en tant que stagiaire au sein de l’entreprise. Mlle

Techniques Département de Biologie FILIERE D’INGENIEURS "INDUSTRIE ET SECURITE DES ALIMENTS" MEMOIRE DU STAGE DE FIN D’ETUDE CONTRIBUTION A LA MISE EN PLACE D’UN SYSTEME DE MANAGEMENT DE SECURITE DES DENREES ALIMENTAIRES ISO 22000-2005 AU SEIN DE LA SOCIETE AGROFOOD INDUSTRIE Par : Sana ARHANIM Asma ZAROUAL Examinateurs: M.A. MOUABAD M.A. MAAROUF Sous la direction de : M.A.GUENDOUZ Tuteur professionnel: M. R.NACHET AGROFOOD INDUSTRIE 102 Sidi Ghanem, Marrakech. Année universitaire:

nécessaires pour assurer la fiabilité, la commande, la régulation et le contrôle des différents paramètres d’une machine ou d’un procédé. SOLU-TECH propose aussi l’étude et la mise en œuvre de systèmes de supervision pour permettre à une industrie de contrôler et garder la maîtrise de son outil de production, et la traçabilité des produits. Logiciels et équipements utilisés : |Supervision : |Automates : |Réseaux – Bus :

d’un pays.2/ Définitions :Les trois secteurs d’activité :Secteur primaire :Le secteur primaire comprend l'agriculture, la pêche, l'exploitation forestière et l'exploitation minière. On désigne parfois les trois dernières industries par « autres industries primaires ». Les industries primaires sont liées à l'extraction des ressources de la terre et à l'agriculture.  Secteur secondaire :Le secteur secondaire regroupe les activités liées à la transformation des matières premières issues du secteur primaire

des périodes de stage au parcours scolaire a l’avantage de permettre les premiers contacts avec le monde de travail, de découvrir l’organisation générale une entreprise, en outre de mettre en pratique tous les connaissances acquises au cours des années de formation au sein de centre de formation. C’est dans cet esprit j’ai réalisé mon stage d’initiation au sein de la société COSUMAR située au quartier industrielle Ain Sbaa de 1er Octobre 2008 au 30 avril 2009. Au cours de stage , j’ai pu m’intéresser

(0537) 77-58-45, 77-58-38 Web: http://www.iav.ac.ma iavinfo@iav.ac.ma IAV info ISSN: 1114-3665, DL: 52/2001 Lettre d'Information de l'Institut Agronomique et Vétérinaire Hassan II Evénement: Les étudiants de première année de l'IAV Hassan II en stage de découverte de la nature dans l'Oriental du 9 au 17 juin 2010 Editorial La recherche et l’innovation un atout de développement de l’Etablissement La recherche agricole est la pierre angulaire du développement technologique de l’agriculture

positionnement dans l’entreprise 15 B. Mes missions, mes actions 15 1) Étude préliminaire pour la création d’un département Bio-équitable. 16 2) L’organisation de la réception CURTY’S 17 3) Remises à jours 17 4) Les prestations 18 C. Les apports de ce stage 18 1) Du point de vue de l’entreprise 18 2) De mon point de vue 19 CONCLUSION (19) ANNNEXES : Fiche d’évaluation, Organigramme, Sociétés du groupe tervaux. DOCUMENTS OFFICIELS SOMMAIRE DOCUMENTS OFFICIELS REMERCIEMENT INTRODUCTION

disciplines de référence ; mais elle retrouve une certaine unité dans l'objectif d'étude et d'action (l'entreprise). Dès lors, il apparaît qu'une description de son contenu passe par un effort de mise en ordre des connaissances et un examen de ses rapports avec les autres disciplines. A – Mise en ordre des connaissances E. COHEN propose de retenir trois façons d'ordonner les connaissances selon que l'on se réfère à la nature des ressources mises en oeuvre par les gestionnaires, aux missions ou fonctions

universitaires et les candidats admissibles sur la base de crédits universitaires ◆ Une présélection est faite, fondée sur l’excellence du dossier scolaire. Dans l’évaluation du dossier scolaire, l’importance relative du dossier universitaire par rapport à celui du collège est égale en pourcentage au nombre de crédits de cours universitaires multiplié par 2. ◆ Environ 100 candidats sont convoqués à une entrevue individuelle structurée d’une demi-heure, dirigée par deux professeurs de la Faculté de