Rapport De Stage Dc5

... 4 – Description de votre expérience et de vos acquis professionnels ... 4.1 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 1 4.2 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 2 4.3 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 3 4.4 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 4 4.5 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 5 4.6 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 6 ....... ....... ....... ....... ....... ....... page page page page

professionnels ... page 12 page page page page page page 13 15 18 20 24 26 4.1 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 1 4.2 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 2 4.3 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 3 4.4 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 4 4.5 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 5 4.6 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 6 ....... ....... ....... ....... ....... ....... 5 - Tableau de

grands comptes..... ( p20 ) Vendre au secteur public..... ( p21 ) Répondre aux appels d’offres..... ( p22 ) ORSYS, La Grande Arche, Paroi Nord, 92044 Paris La Défense cedex. Tél : +33 (0)1 49 07 73 73. Fax : +33(0)1 49 07 73 78 page 1 / 22 Stage pratique de 2 jour(s) Réf : FOV Les fondamentaux de la vente OBJECTIFS Une formation à vocation opérationnelle pour maîtriser les principes, les techniques et les pratiques qui débouchent sur la conclusion d'une vente, dans un contexte Business

informatrice pourvue d’une solide expérience professionnelle, 35 ans. D’une grande disponibilité, elle a été attentive à mon intégration dans les familles. Lors des premiers contacts à domicile, elle m’a présenté à la famille à sa façon « Nathalie est en stage pour apprendre la profession et intégrer la formation de TISF ». Elle s’est chargée de me présenter les parents, les enfants… et de faire un bref récapitulatif de la situation familiale en présence des parents (plutôt la mère) quand ce n’était pas

compétence 2 page 15 4.3 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 3 page 18 4.4 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 4 page 20 4.5 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 5 page 24 4.6 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 6 page 26 5 - Tableau de synthèse des documents annexés page 29 5 - Tableau

de vos acquis professionnels………. page 11 4.1 - Expérience en rapport avec le domaine de compétences 1…… page 12 4.2 - Expérience en rapport avec le domaine de compétences 2…… page 15 4.3 - Expérience en rapport avec le domaine de compétences 3…… page 21 4.4 - Expérience en rapport avec le domaine de compétences 4…… page 25 4.5 - Expérience en rapport avec le domaine de compétences 5…… page 32 4.6 - Expérience en rapport avec le domaine de compétences 6…… page 36 5 – Tableau de synthèse

des conditions de l’entreprise et du marché. 1 Abderraouf YAICH, Normes, pratiques et procédures de contrôle interne, 1996, page 1. 5 Le pilotage du système de contrôle interne : démarche, outils et rôle de l’expert-comptable Selon le rapport publié par le «Committee of Sponsoring Organizations of the Treadway» (COSO) aux Etats-Unis en 1992, «les systèmes de contrôle interne et, éventuellement, la façon dont les contrôles sont appliqués, évoluent avec le temps. Des procédures qui étaient

acquis professionnels .. page 12 4.1 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 1 ........ page 13 4.2 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 2 ........ page 15 4.3 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 3 ....... page 18 4.4 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 4 ....... page 20 4.5 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 5 ....... page 22 4.6 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 6 ....... page 24 5 - Tableau

d’activités et modes d’exercices de l’architecte afin de mieux préciser son projet professionnel 2. DÉROULEMENT ET MODALITÉS DU CURSUS 1. Bâtir son projet professionnel • Le professionnel a terminé sa formation initiale, il peut être en cours de stage ou salarié dans une entreprise d’architecture. • Décidé à progresser vers la fonction d’architecte, le professionnel est encouragé à réfléchir et à construire son projet professionnel avant d’aborder cette nouvelle étape d’entrée dans le métier et

beaucoup plus économiques et plus commodes à transporter. La taille de l’échiquier est variable et peut aller de quelques centimètres de côté pour les échiquiers de voyage à 60 centimètres ou plus pour les échiquiers “de salon”. Mais l’important est le rapport de taille entre l’échiquier et les pièces. Au moment où tu choisiras ton matériel, souviens-toi que la proportion idéale s’établit selon les deux critères suivants : • la hauteur d’une tour doit être égale au côté d’une case. • sur une case doivent