Rapport De Stage De Pharmacie Premier Cycle

Rapport de stage Vietnam Eté 2009 Adèle Minster Solenne Van Riek DCEM2 1 Sommaire Introduction Présentation :  Le Vietnam  Le système de santé  L’hôpital Bach Mai Notre stage Conclusion Remerciements 2 INTRODUCTION : Les facultés de médecine d’Hanoi et Amiens entretiennent depuis plusieurs années maintenant une coopération qui permet chaque été à des étudiants de découvrir un nouveau système de santé, une approche différente de la médecine ainsi qu’une autre culture. Ce sont ces nombreux

composé d’une multitude d’éléments qui agissent les uns sur les autres (éléments interactifs). Le système reçoit de l’environnement qui l’entoure des ressources (entrées) INPUT, il répond à ceci par des effets qu’il produit (sorties ou out put). Les premiers (entrées) sont couvertes en seconds (en effets) par des procédés du système appelé processus. Par le fait des entrées et des sorties le système se trouve donc en un état d’équilibre avec son environnement. De ce fait quand cet état est rompu il

l’événement 4°) L’évaluation : les outils, l’interprétation La structure que je vais vous présenter et dans laquelle j’interviens pendant le temps des vacances scolaires, est celle du service des sport de la ville de Sainte Foy-Lés-Lyon. Dans un premier temps je vais présenter la structure dans sa globalité, par la suite je vous présenterais mon implication dans cette dernière, et je terminerais par la présentation de mon projet. Mais avant tout je vais vous présenter brièvement mon parcours. J’ai

* Situation similaire page 5 * Auto-évaluation page 6 * Webographie page 8 L’établissement dans lequel, j’ai effectué mon stage, fait parti d’un groupe comportant : * 1 clinique de médecine, chirurgie, obstétrique, urgence * 1 clinique psychiatrique * 1 centre de convalescence * 1 centre de rééducation * 1 clinique chirurgicale avec service de chirurgie

moi le stage me fait toujours rêver ma vie professionnelle. J’ai été impressionné par l’hospitalité et la sympathie du personnel qui m’a accompagné durant le stage. Je tiens à remercier toutes les personnes qui m’ont aidé dans la réalisation de ce rapport. Tout d’abord à mon encadrante Mlle Houda SEMANI qui m’a aidé à l’élaboration de ce rapport, j’ai beaucoup apprécié sa disponibilité et sa patience. Je remercie la Direction de CIERAP SYSTEMS qui m’a accordée ce stage technique

Page | 1 Page | 2 Remerciements : Avant tout développement sur cette expérience professionnelle, il apparaît opportun de commencer ce rapport de stages par des remerciements à toutes les personnes qui ont contribué de près ou de loin à l’élaboration de ce rapport et à celles qui ont fait de ce stage un moment à la fois profitable, utile et agréable. J’adresse mes plus sincères remerciements à Mme OUCHICHA CHAIMAE, mon encadrante pédagogique. Je la remercie de m’avoir

Bilan de stage Assistante Commerciale et Marketing Département Entreprises Bilan de stage Assistante Commerciale et Marketing Département Entreprises | Tuteur : Monsieur X ECEMA LYON Tuteur : Monsieur X ECEMA LYON | | | | | | | Pauline X Pauline X Remerciements Je tiens à exprimer ma gratitude à toutes les personnes qui m’ont permis de réaliser ces 10 mois de formation, ce stage au sein de l’ECEMA LYON ainsi que ce mémoire et en particulier : Monsieur

l’occasion d’effectuer un stage, du 10 Juin au 5 Juillet 2013, dans le pôle d’expertise comptable du groupe ACE. Lors de mon second stage, j’ai effectué mon stage dans le même cabinet qui avait, entre temps, changer de raison social et se nomme désormais SFC. Ce stage a tout d’abord était l’occasion pour moi de mettre en application mes connaissances théoriques et ainsi, de découvrir les métiers de la comptabilité sous un autre aspect que celui enseigné en cours. Le but de ce stage étant d’acquérir une

d’accompagnement des entreprises à l’international, dans les pays d’Europe centrale et orientale (Isfrada). En juillet 2012, les trois grandes écoles d’ingénieurs HEI, ISA et ISEN Lille se sont associées pour devenir le Groupe HEI ISA ISEN, l’un des premiers pôles d’enseignement supérieur européen dans son domaine. Si chaque école conserve et développe sa marque, ses diplômes, ses expertises, la création du Groupe permet de conduire, pour les étudiants et pour les entreprises, de nouveaux projets

PCEM1 (Première année de Médecine, Odontologie, Maïeutique) et PCEP1 (Première année de Pharmacie) se met en place sur l’ensemble du territoire national en 2010-2011. Le premier objectif est d’éviter des classements par défaut dans les filières. Ainsi, vous aurez à choisir au second semestre des enseignements spécifiques vous permettant de préparer et passer de un à quatre des concours santé (Médecine, Pharmacie, Odontologie et Maïeutique). Chaque concours est indépendant et s’appuie sur des enseignements