Rapport De Stage Decathlon Campus

MBA INSEEC CAMPUS PARIS DIRECTEUR DES MASTERS & MBA INSEEC CAMPUS BORDEAUX DIRECTEUR DES MASTERS & MBA INSEEC CAMPUS LYON Les programmes Masters et MBA constituent un des fers de lance des excellentes relations nouées entre le Groupe INSEEC et les réseaux partenaires (Entreprises, Diplômés, Établissements étrangers). La grande nouveauté proposée aux étudiants est l’opportunité de réaliser, selon le Master choisi, tout ou partie (quarter additionnel) du cursus sur l’un des campus internationaux

valenciennes, Roubaix, et surtout Lille, grâce à la proximité des grands axes de communications. B) Les couts des employeurs D’après le site www.lille-region.com on peut remarquer, que la région lilloise offre beaucoup d’avantages, par rapport aux autres régions européennes, en effet cette région dispose de cout d’employeurs moins élevé que les autres pays européens, mais aussi que les autres régions françaises qui ont eux aussi un marché très développé. Ex : La région de Cergy pontoise

COM EC. E INS UR S NE LIG EN URE DAT NDI CA E E S N I BA M PROGRAMMES MSc & MBA Candidature en ligne sur masters.inseec.com SOMMAIRE 01 08 13 14 Présentation et informations générales Panorama des programmes L’INSEEC : pionnier du multi-campus International tracks 19 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 PROGRAMME M1 Marketing Marketing Digital Communication International Luxury Wine Management Commercial Management Social Finance Bancaire Finance d’Entreprise 33 PROGRAMMES M2 MARKETING

SOMMAIRE Avec 5 500 élèves, 27 500 diplômés et 5 campus au cœur de Paris, la qualité de son corps professoral et ses ressources matérielles, le Pôle ESG est un acteur majeur au niveau national et international en matière d’enseignement et de recherche en management. L’ESG Management School est l’école leader du Pôle ESG. 02 04 06 08 09 10 Bienvenue à l’ESG Management School Le mot du directeur / Les parrains Les reconnaissances Le campus ESG Management School Une école en mouvement Une école

donc des promoteurs exploitants mais nous nous laissons la possibilité de vendre une partie de notre parc immobilier si les charges sont trop importantes au début de l’exercice. Nos prix attractifs obtenus grâce au coût du container moindre par rapport à celui des logements traditionnels et au fait que nous proposons uniquement de la colocation nous permettent de nous différencier des autres logements universitaires. Notre alternative aura également une vocation écologique en offrant une deuxième

villes, l'occasion pour lui de parcourir la France. Des campus urbains ouverts sur la ville et sur la vie S’il est un âge qui a soif de découvertes, de cultures et d’échanges, c’est celui des études supérieures. Depuis longtemps nous privilégions des campus urbains situés au centre des villes, « là où ça se passe ». Comment concilier les obligations des études et les désirs légitimes de se réaliser lorsqu'on est situés dans des campus éloignés, rejetés en dehors des agglomérations, souvent bien

infrastructures et services de l’ISG. établissement d’enseignement Supérieur reconnu par l’état création : 1967 Grade de Master, diplôme Bac+5 visé par l’état 19 000 Anciens elèves, dont 1/4 travaillent à l’étranger 1 650 étudiants (50 nationalités sur le campus) 68 universités partenaires dans 31 pays L’ISG est accrédité par : IAcBe, International Assembly for collegiate Business education AcBSP, Association of collegiate Business Schools and Programs L’ISG est membre de : AAcSB, Associate to Advance collegiate

l’accompagnement du projet professionnel des participants. La pédagogie retenue qui associe universitaires et chercheurs aux meilleurs spécialistes d’entreprises du secteur concerné, fait alterner cours, études de cas, enquêtes sur le terrain, période de stage et d’alternance en entreprise. Elle bénéficie de l’expérience du Pôle ESG et de ses équipements pédagogiques (Internet et extranet très haut débit, spots Wi-Fi, plateforme de e-learning…). Les cours en présentiel sont complétés par des cours e-learning

ont contribué au succès de mon stage et qui m’ont aidée lors de la rédac8on de ce mémoire. Je 8ens avant tout à exprimer ma reconnaissance à Anaïs Vanni pour avoir accepté de m’encadrer dans ce mémoire. Je la remercie pour son implica8on, son sou8en et ses encouragements tout au long de ce travail. Je souhaite également remercier les professeurs qui ont accepté d’évaluer mon travail au sein du jury de soutenance. Je remercie notamment le directeur du campus d’AMOS Nice, M. Rom pour avoir

comme s’avancer dans un lac sans en connaître la profondeur. » Pavan K Karma, Le défi indien En 2035, la population indienne dépassera celle de la Chine, ce « basculement du monde » comme le nomme Eric Orsenna nous interroge sur l’évolution des rapports de force dans le monde en mouvement (cf. l’article du professeur Mahbubani, page suivante). Ce pays est en train de devenir progressivement un partenaire « incontournable » des échanges et un des centres du monde. L’Inde joue un rôle complexe mais