Rapport De Stage Dif

tout d’abord à remercier le directeur de la clinique Jean Sarrailh, René Douarin, pour avoir bien voulu m’accueillir dans un établissement où il venait de prendre ses fonctions. Je le remercie pour son précieux accompagnement tout au long de mon stage, pour son ouverture d’esprit, sa disponibilité et la confiance qu’il a pu me témoigner durant ces huit mois. Les nombreux échanges que nous avons eus me seront précieux dans le cadre de l’exercice de mes futures fonctions. Je tiens également

Publishing. http://dx.doi.org/10.1787/5km91nkdt6d6-en COMPÉTITIVITÉ, PRODUCTIVITÉ ET EFFICACITÉ DANS LES SECTEURS AGRICOLE ET AGROALIMENTAIRE Laure Latruffe* * Unité Mixte de Recherche Inra-Agrocampus Ouest, Rennes, France. Résumé Ce rapport passe en revue les travaux sur la compétitivité, la productivité et l‟efficacité des secteurs agricole et agroalimentaire. Cette revue clarifie les concepts et la terminologie utilisés dans ce domaine et fournit une évaluation critique des approches

personnes âgées…). s le secteur de la santé Dan Malgré une augmentation importante et régulière de leur nombre (70 000 en région Centre), les professionnel-le-s ne sont pas encore assez nombreux-ses pour rattraper le retard de la région par rapport aux moyennes nationales. Les pénuries touchent : - certaines professions : médecins, masseurs-kinésithérapeutes, cadres de santé…, - certains secteurs d’activités comme la psychiatrie - certains territoires ruraux. A noter également, des besoins importants

RÉPUBLIQUE FRANÇAISE AVIS ET RAPPORTS DU CONSEIL ECONOMIQUE ET SOCIAL L’INSERTION PROFESSIONNELLE DES JEUNES ISSUS DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR 2005 Avis présenté par M. Jean-Louis Walter Année 2005. - N°12 NOR : C.E.S. X0500112V Lundi 11 juillet 2005 MANDATURE 2004-2009 Séance des 5 et 6 juillet 2005 L’INSERTION PROFESSIONNELLE DES JEUNES ISSUS DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR Avis du Conseil économique et social Présenté par M. Jean-Louis Walter, rapporteur au nom de

lequel il évoquait déjà les questions de « motivation et de rapport à la formation ». L’ouvrage qui nous concerne est, quant à lui, composé de sept chapitres qui traitent successivement de la problématique liée à la motivation, de la présentation de son modèle théorique, de la méthodologie de l’enquête, du profil de la population enquêtée, de l’analyse de l’engagement en formation, des relations entre perception et compétences, des rapports au travail avec les autres et avec soi-même, et enfin, en

méthodes les plus utilisées sont: - ML pour maximum de vraisemblance (ou maximum likelihood en anglais) : maximise la probabilité que la matrice de corrélation reflète une distribution dans la population. Cette méthode produit aussi un test de P2 de rapport de vraisemblance qui indique si la solution factorielle est plausible. La probabilité de ce test doit être supérieure à .05, c'est-à-dire que l'on ne doit pas rejeter l'hypothèse nulle qui veut que le modèle soit compatible avec les données. La méthode

de l’entretien professionnel. – Loi du 4.05.2004 sur la formation professionnelle et le dialogue social (loi Fillon) reconnaît le droit à la formation durant toute la vie professionnelle (création du DIF). – Loi du 29.11.2009 sur l’orientation et la formation professionnelle : portabilité du DIF, réforme des OPCA (financement, activités). – Loi du 28.07.2011 pour le développement de l’alternance et la sécurisation des parcours professionnels (loi Cherpion) : réforme des dispositifs d’apprentissage

80 TYPE D’ACCOMPAGNEMENT Accueil et accompagnement des jeunes dans leur parcours d’insertion sociale et professionnelle Accompagnement sur la formation : bilan de compétences, mobilisation autour d’un projet (stage sur 4 mois), stage FLE, pré qualification Accompagnement à l’emploi : stage d’expérimentation professionnelle, en entreprise d’insertion, participation aux forums, dispositif CIVIS Référent santé : visite médicale Référent logement : participation aux commissions LOGITOP et ADOMA PUBLIC

Cabinet AVVENS Audit & Conseil RAPPORT DE STAGE Monsieur Jérôme CASTEUBLE Diplôme d’Etudes Supérieures Comptables et Financières 2009-2010 LA DEMARCHE DE L’AUDIT D’ACQUISITION : ASPECTS FINANCIERS ET HUMAINS Date de soutenance : Octobre 2010 NOTE DE CONFIDENTIALITE « Ce document comportant des informations internes à l’entreprise Avvens Audit & Conseil et à caractère confidentiel, sa consultation par d’autres personnes que le jury est soumise à l’autorisation de l’entreprise

d’action. 63 CONCLUSION 67 BIBLIOGRAPHIE 68 ANNEXES 72 INTRODUCTION Le 14 décembre 2007, monsieur LARCHER, président de la Commission relative aux missions de l’hôpital, remettait publiquement les résultats de son travail. Le  rapport[1] souligne notamment l’importance d’améliorer l’attractivité de l’hôpital en soutenant « les professionnels par l’amélioration de la formation professionnelle et la construction de parcours professionnel. » Il préconise une prise de responsabilité