Rapport De Stage Diététicienne

équilibré. Le cas de l’Allemagne, qui élabore actuellement des lignes directrices nationales en tenant compte des différentes formules permettant d’offrir une alimentation saine à l’école, servira d’exemple. Que représente un repas scolaire chaud par rapport à la consommation alimentaire quotidienne d’un enfant scolarisé ? Comment les paniers-repas s’intègrent-ils dans un régime alimentaire quotidien équilibré? Les distributeurs de denrées alimentaires ou de boissons peuvent-ils ou non contribuer à un

qui décrit et analyse notre recherche. Notre recherche, sera achevée par une conclusion et par des propositions d’actions, en lien avec notre futur exercice professionnel. 2 Choix du thème La période de stage représente l’étape clé de notre motivation du choix du thème , en effet au cour des stages effectués au niveau du CHU de Tlemcen durant les deux premières années de formation on a pu constater que dans certains services, lorsque les équipes de

centrale, mais peut être anéantie si le guide des bonnes pratiques à l’office n’est pas respecté scrupuleusement, c’est pourquoi chacun doit se sentir concerné. Les hôtelières jouent donc elles aussi un rôle clé. 23 AFDN, La profession de diététicien [en ligne], disponible sur : . –18– L’ENVIRONNEMENT PARTICULIER DE LA RESTAURATION COLLECTIVE HOSPITALIERE  L’État, la direction, le personnel de restauration encadrant L’État joue un rôle dans le circuit alimentaire d’un hôpital

d’une dysautonomie, surveillance du traitement par pergolide), ◗ gériatre (compte tenu de l’âge moyen des patients atteints de MPI), ◗ dentiste (traitement de l’inconfort dentaire et des troubles de la mastication, traitement des gingivites en rapport avec la réduction de l’hygiène buccale, et des modifications du flux salivaire) ; ● si nécessaire, le recours à des professionnels paramédicaux : ◗ psychologue (accompagnement psychologique du malade, et de son entourage, dès le diagnostic) ou

entend mettre en avant qu’il est le seul professionnel de santé de niveau bac+6, accessible à l’ensemble de la population sans rendez-vous pendant toute l’année et qui délivre des conseils personnalisés gratuits. Cette image traduit l’évolution par rapport à la seule fonction de dispensation des médicaments attachée au monopole. Cependant, l’affichage de cette compétence clé est peu mise en valeur dans les officines rencontrées. La profession semble partir du pré-supposé selon lequel les clients qui

fin d’études en exposant mes connaissances acquises durant cet écrit. 2 II. La situation d’appel Ma situation d’appel a été vécue durant mon dernier stage en deuxième année dans une clinique soin de suite et de réadaptation en service d’Oncohématologie qui accueille des enfants et des jeunes adultes. Durant mon premier jour de stage, le patient que j’appellerai Arthur est âgé de 17 ans, qui à intégrer le service à la suite d’une tumorectomie à la jambe droite fait dans son hôpital de référence

professionnelles des stages de master 1 ère année _______ 84 I Les établissements d’accueil __________________________________________ 84 II En quoi les missions de stage peuvent-elles vérifier les hypothèses énoncées ? ____ 85 Conclusion générale ____________________________________________________ 88 5 Introduction générale Lors de mon stage de licence « Management des industries du tourisme et de l’hôtellerie » au Comité Départemental du Tourisme du Lot, devenu maintenant l’Agence de Développement

de l’obtention du Diplôme de Master Spécialisé en Sciences et Technologies Agroalimentaires Réalisé par : Hanane SALHI Encadrant : Pr. OUMATO Jihane Organisme d'accueil : Société Varun Beverages Morocco (VBM) Maître de stage : Mr. JEBRANE Youssef Soutenu le : 08/07/2022 Membres du jury Mme. H ABDELMOUMEN Professeur à la Faculté des Sciences de Rabat Encadrante Mme. J OUMATO Docteur à l’institut agronomique et vétérinaire Hassane II Co-encadrante

IV- KYSTE ARACHNOIDIEN ENCEPHALIQUE ( PARTIE PRATIQUE  PRESENTATION DU SERVICE DE NEURO- CHIRURGIE I- INTRODUCTION : J’ai choisi le service de neuro-chirurgie CHUC comme service chirurgical durant mon stage d’internat sur une période de trois mois allant du 28/11/2007 au 27/01/2008 ; où j’ai acquis des notions de base sur la conduite à tenir et la prise en charge d’un traumatisé cranio-cérébral. II- PRESENTATION DU SERVICE : Le service de neurochirurgie

CATHERINE DESRAMAUT - MR YANCY DUFOUR A.P.P.S. ACTIVITES PHYSIQUES ADAPTEES APA 2009 - REMERCIEMENTS Je tiens tout d’abord à remercier Madame Virginie Huart et l’hôpital de Saint Amand-Les-Eaux pour m’avoir accueillie afin de réaliser mon stage. Un grand merci aux deux éducatrices médico-sportives, Elise Petit et Marie Delattre pour leur accueil, leur sympathie et leurs conseils avisés. Merci aux médecins et aux professionnels de l’hôpital pour avoir soutenu et encouragé mon projet. Merci