Rapport De Stage Du Pareil Au Meme

MESURES D’IMPACT DES DISPOSITIFS DE FORMATION Hugues LENOIR Université Paris X Août 2006 Rapport de recherche réalisé pour la DGEFP avec le concours de la DARES. Avec le concours du Fonds Social Européen Introduction générale Cette recherche est une commande de la DGEFP1, elle constitue le quatrième volet d’une enquête plus vaste sur les dispositifs de formation en direction des adultes de premier niveau de formation financés par la puissance publique. Elle a été conduite sur les

CONCLUSTION........................................................................................P 27 ANNEXES.................................................................................................P 29 . Avant d'entamer ce modeste rapport, j'ai l'honneur de présenter mes profonds remerciements à Monsieur TRARI ABDELKADER le chef comptable du fiduciaire ANOUAL, je présente aussi mon véridique remerciement au groupe du fiduciaire : Mr. EL JAMLI RACHID Mr. EL JAMLI ABDELMALIK Mlle

RAPPORT DE STAGE ------------------------------------------------- SOMMAIRE INTRODUCTION I – l’ENTREPRISE ET SES DIFFERENTES FONCTIONS A – CREATION ET EVONUTION DE L’ENTREPRISE B – LES DIFFERENTES FONCTIONS DE L’ENTREPRISE C – SYSTEME INFORMATIQUE ET LOGICIEL II – ROLE DU STAGIAIRE: LES DIFFERENTES TACHES EFFECTUEES A – LA COMPTABILITE GENERALE 1 – LA CREATION D’UNE ENTREPRISE DANS LE LOGICIEL 2 – LE CLASSEMENT 3 – LA SAISIE 4 – LE RAPPROCHEMENT BANCAIRE 5 – LE LETTRAGE 6 – LES

l'importance des stages, le passage d'une année à l'autre ainsi que l'obtention du diplôme sont conditionnés par la validation des stages. La validation d’un stage est liée au dépôt à temps de la convention de stage, au dépôt de l’attestation de stage et enfin à l’évaluation positive du stage1. 1 Deux fiches d’évaluation de stage sont prévues. L’une est remplie par le professeur encadrant désigné par la Direction pédagogique et l’autre est remplie par le superviseur désigné par l’entreprise

Implantation géographique page 2 1.3 - Description des lieux page 2 1.4 - Fonctionnement de l’établissement pages 2 à 3 1.5 - Organisation du personnel page 3 II - DEROULEMENT DU STAGE 2.1 - Les conditions de mon arrivée en crèche page 4 2.2 - Mes observations page 4 à 5 2.3 - Ma place de stagiaire page 5 III - MA RELATION AVEC LES ENFANTS 3.1 - Mon implication pages 6 à 7 3.2 - Autres objectifs développés page

qui offre désormais tous les critères d’une rentabilité meilleure. AL WATANIYA ne fait pas l’exception, elle entend mettre dans le cadre de sa politique de proximité et d’innovation, l’ensemble de ses ressources au service de ses clients de Rapport de stage de conception 1 Y.EL HICHOUNI Procédure d’évaluation des nouveaux produits ENCG-Tanger la branche qui constitue l’un de ses chevaux de bataille, avec la mise en place de nouveaux services, entre autres la garantie annexe « Tous

en pratique les enseignements acquis à l’Istec j’ai choisi de réaliser mon stage de 8 semaines au sein d’une boutique de luxe, Just Cavalli, 3e marque de Roberto Cavalli qui est un créateur italien très connu dans ce milieu. J’ai donc intégré, depuis le 16juin jusqu’au 9Aout, l’équipe de vente de la boutique Just Cavalli située rue du Faubourg Saint Honoré à Paris en tant que vendeuse. Je me suis dirigé vers un stage comme celui-ci afin d’appliquer mes connaissances acquises lors de cette première

SOMMAIRE INTRODUCTION 2 1. Présentation des différentes structures * 1.1 Premier stage hôpital de jour (4 mois) 3 1.2 Deuxième stage : foyer de l’enfance (7 mois) 3 1.3 Troisième stage : service de soutien à la parentalité (4mois) 5 2. Ma thématique : la violence dans la relation éducative * 2.1 La violence qu’est ce que c’est ? 6 2.2 En pédopsychiatrie 7 2.3 Au foyer de l’enfance 11 2.4 En service de soutien à la parentalité 14 CONCLUSION 19 BIBLIOGRAPHIE

2011 | | OCP _ Direction des Exploitations Minières Gantour Benguérir Ecole Nationale de Commerce et de Gestion _Marrakech | | RAPPORT DE STAGE effectué au service contrôle de gestion | Réalisé par : RACHID Fatima-Ezzahra Encadrant professionnel : * Mme EL KHADRI Encadrant pédagogique : * Mr EL MABROUKI DEDICACE Je dédie ce rapport à tout ceux qui m’ont soutenu et aidé à l’élaborer et plus particulièrement à l’ensemble du personnel Du Service Contrôle de Gestion. Et

IUFM Nord Pas-de-Calais Travail enseignant et construction de postures professionnelles en milieu populaire : rapport aux savoirs, savoirs mobilisés et engagement Aziz Jellab, Brigitte Monfroy, Ana Dias, Pierre Carion, Liliane Mortier Avec la participation de Jean-Philippe Dalle Rapport de recherche Avec le soutien de l’IUFM Nord-Pas-de-Calais N° R/RIU/06/07, durée 4 ans Juillet 2007 2 Introduction : Mise en perspective théorique et essai de problématisation 3 Les motifs