Rapport De Stage Découverte Entreprise En Classe De 3ème

Lieu de stage : Service MNK/AK/S Service social section logement Période : Du 01/03/2012  à 27/04/2012 ISGI khouribga TSRI Réalisé par HICHAM IDRISSI Rapport de Stage de Fin de Formation : Les Avantages sociaux Remerciement Je tenu à Remercier le dieu pour nos doter l’esprit. Tout d’abord, nous tenons à exprimer notre gratitude et sentiments de reconnaissance à : Monsieur le chef du service social ainsi qu’a tous les responsables et agents du service de

Ecole RAPPORT DE STAGE Encadré Par : M.XXXXXXXX Elaboré Par : XXXXXXXXXXX Période : du 01/09/08 au 30/09/08 Année Universitaire : 2007- 2008 Sommaire Introduction générale Chapitre I : les obligations fiscales 1. Déclaration mensuelle 2. Déclaration périodique 3. Déclaration annuelle Chapitre II : les obligations comptables

soutien et votre patience nous vous adressons nos remerciements les plus sincères et un profond respect. À : Tous le personnelles de la banque qui nous a accueille et aidé plus spécialement le personnelles de l’agence commercial. le plan du rapport de stage : Introduction I. Chapitre 1 1. Le secteur bancaire algérien 2. Les banques algériennes 3. Les différents produits disponibles sur le marché bancaire algérien II. Chapitre 2 1. Présentation du groupe FRANSABANK

m’ont aidé à faire ce rapport par leur encadrement et leurs réponses à mes questions. Enfin je dédie le fruit de mes efforts à toutes les personnes chères à mon coeur… [pic] [pic] Avant tout développement sur cette expérience professionnelle, il apparaît opportun de commencer ce rapport de stage par des remerciements, à Mr Lahoucine AGCHAME qui m’a permis de réaliser mon stage au sein de cette entreprise, à ceux qui m’ont beaucoup appris au cours de ce stage, et même à ceux qui

Contexte du mémoire Discipline concernée : Comptabilité Classe concernée : Terminale baccalauréat professionnel comptabilité Etablissement : Lycée Charles de Gaulle SETE Tuteur de mémoire Assesseur : G. VALLS : G. BONNET Année universitaire : 2000-2001 1 RESUME J’ai déterminé à l’aide du référentiel de la section, les compétences exigées. Par la suite, j’ai construit avec les documents professionnels collectés au cours de mon stage une transposition didactique. Les documents de l’entreprise

Contexte du mémoire Discipline concernée : Comptabilité Classe concernée : Terminale baccalauréat professionnel comptabilité Etablissement : Lycée Charles de Gaulle SETE Tuteur de mémoire Assesseur : G. VALLS : G. BONNET Année universitaire : 2000-2001 1 RESUME J’ai déterminé à l’aide du référentiel de la section, les compétences exigées. Par la suite, j’ai construit avec les documents professionnels collectés au cours de mon stage une transposition didactique. Les documents de l’entreprise

Sommaire : 1 Introduction Présentation de l’étudiante : 1 1ère partie : Le bilan 2 1. L’état de mes connaissances : 3 2. L’état de mes savoir-faire : 6 Deuxième partie : le projet 11 Mon équation personnelle : 13 Mes orientations prioritaires : 13 3ème partie : Le marché 17 1. La présentation du métier souhaité : 17 Auditeur interne 17 La mission : 17 Les compétences requises : 18 Ce métier est-il porteur ? 18 Correspond t-il à ma personnalité ? 18 Correspond-il à mon parcours personnel ?

| |2 h de loge |2 h de loge | |Mardi 15 mai |Management des |9 h 30 – 12 h 30 |6 h 30 – 9 h 30 |11 h 30 -14 h 30 |10 h 30 – 13 h 30 | |2012 |entreprises |3 h de loge | |3 h de loge |3 h de loge | |Mardi 15 mai |Économie-droit |14 h 30 – 18 h 30 |10 h 30 – 14 h 30 |16 h 30 – 20 h 30 |15 h 30 -19 h 30

BOTTOLLIER Virginie RICM, POLYTECH’GRENOBLE Rapport de stage 2ème année Création de la partie administrative d’un site Web entièrement dynamique Tome Principal 2003-2004 SOMMAIRE I. PRESENTATION DE L’ENTREPRISE ........................................................................... 5 A. Groupe LAGARDERE................................................................................................... 5 1. Présentation Générale....................................................

L'élaboration et la présentation des solutions sont assurées par les chargés de travaux dirigés en séance. Au Centre d'Enseignement de Paris, l'enseignement se déroule en 16 CM de 3 heures et en 14 ED de 3 heures. Les ED sont décalés de 15 jours par rapport aux CM, comme indiqué dans le descriptif ci-après. Les références au polycopié de cours ou au fascicule d'ED figurant dans ce descriptif se rapportent aux éditions 2007-2008 de ces documents. Bibliographie Auteur | Titre | Michel DIDIER | Les