Rapport De Stage En Automatisme

qui m’ont aidé à faire de ce stage un moment de découverte, de plaisir aussi, et de rencontres. Je pense tout particulièrement à : · VARLET Alain, mon maître de stage, pour son accueil chaleureux · ANDREU Danielle, mon tuteur pédagogique ENSEEIHT · BITENE Fabrice et NICOSIA Joseph, coordinateurs du service des expéditions, pour l’apport de leurs connaissances. · Tous les ouvriers du secteur, pour l’accueil qu’ils m’ont réservé pendant toute la durée du stage. · AMRAOUI Adil : élève ingénieur

Accompagner le changement 11 2.6. Qualité 11 2.7. Formation de formateurs 12 III-La PNL et le processus d’information-communication 12 3.1.La PNL dans le cadre de la communication 12 3.2.Objectifs 14 IV-Limites de la PNL 16 V-Cas de séminaire de PNL rapporté par Renaud MARHIC in "Le New Age": 16 Conclusion 18 Bibliographie 19 Webiographie 19 INTRODUCTION La Programmation Neuro-linguistique est un outil de connaissance et de modification de notre expérience. Nous ne connaissons le monde qu'au

projet éducatif, les études en cours et les processus pédagogiques mis en œuvre pour la formation des futurs officiers ; - permettre aux équipes de formateurs d’être pleinement efficaces dès la rentrée des élèves officiers. Même si la FOFO du stage des arrivants est de très bonne qualité, il existe des pistes d’amélioration. Le travail réalisé dans ce document vis à le démontrer en trois parties : le contenu de la formation, ensuite, l’identification des dysfonctionnements et carences et,

l’ingénieur et sciences de gestion, indispensable dans le management de la fonction logistique,  une alternance entre modules méthodologiques et modules professionnels, acquisition de connaissances et leur application en entreprise. Conditions du stage CV promotion 2011-2012 Missions en entreprises Corynne JAFFEUX Professeur Université de Bordeaux Co-Directeur IML Paris Michel NAKHLA Professeur Ecole des Ponts ParisTech Co-Directeur IML Paris Institut international de Management pour

industriel M. Brahim AFRIAD, Chef d’atelier à la division Maroc Chimie du Complexe Industriel de Safi, pour la confiance qu’il m’a accordée pour mener à bien ce stage. Mes remerciements les plus chaleureux vont aussi à tout le personnel du service Instrumentation pour l’aide précieuse qu’ils m’ont apportée durant la période de mon stage. Je tiens à remercier également les membres du jury qui ont bien voulu me faire l’honneur de lire et donner avis sur ce travail. Enfin, que tous ceux qui ont participé

Julie SANCHEZ Master 2 IPBEP Rapport de stage Analyse d'une situation de médiation Année universitaire : 2011/2012 1 J'ai effectué mon stage de 120 heures entre le mois de janvier et d'avril 2012 au sein du collège Vauquelin de Toulouse. J'ai notamment choisi ce lieu pour des raisons liées à mon mémoire de recherche sur l'intégration sociale et scolaire des jeunes issus de l'immigration maghrébine. Au cours de celui-ci j'ai donc partagé mon temps entre mon travail de recherche et l'observation

ceux qui ont contribue de prés ou de loin à la réalisation de ce travail. 1 Rapport de stage de fin d’études Eddynarry Ahmed Institut Spécialisé Industriel Marrakech -ISIM- Usine de Marrakech Au terme de cette courte période de stage, Je tiens à exprimer ma Reconnaissance et mes remerciements les plus sincères à M. EL OTMANI, Chef du département maintenance électrique, de m’avoir accordé cette Chance de passer mon stage au sein de son département, ainsi que pour son Soutien permanent. Je tiens

dans quelle mesure un stagiaire a atteint une compétence déterminée dans le programme de formation, selon les critères de performance du programme et selon les critères définis pour l’évaluation aux fins de diplômation, en évitant de le situer par rapport à ses pairs ou à un groupe. Guide d’évaluation Électricité de Maintenance Industrielle - Version Finale – Février 2006 Ce document est la propriété du Secrétariat d’État chargé de la Formation Professionnelle. Aucune modification ne peut y être

conclusion ………………………………………………………………………48 Annexes……………………………………………………………………………..49 Au terme de ce travail Nous tenons à remercier toute personne qui nous a apporté le soutien et l’encouragement nécessaires pour mener à bien notre stage. Nous commençons tout d’abord par adresser nos vifs remerciements à toute l’équipe MENARA PREFA en général, et tout particulièrement à monsieur BOUDANI Zahid, directeur de MENARA PREFA et à notre encadrant monsieur TOUMATI Mohammed, Chef

en vue d’atteindre les engagements envers l’égalité des sexes et les droits des femmes entamés à Beijing en 1995», explique l’organisation dans un communiqué. Et d’ajouter : «Les participants examineront également les principales conclusions du rapport Beijing+20, y compris l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes, l’autonomisation des jeunes en mettant l’accent sur les jeunes femmes, les femmes dans l’agenda post-2015 de développement, les droits des femmes, la santé et le VIH/SIDA, etc