Rapport De Stage En Boulangerie

05 57 46 05 33 Rapport De Stage Découverte De La Boulangerie Pâtisserie Sylvain Mazzocco a commencé sont métier a l’âge de 15ans aujourd’hui il a 35ans il a sa propre entreprise qui été crée le : 19/04/2010.Cette Boulangerie Pâtisserie contient 3 statues de personnes : les boulangers (qui commence généralement vers 4h du matin), ensuite il y a les pâtissiers

HEURE DE VIE DE CLASSE LARECHERCHE DE ‘STAGE HEURE DE VIE DE CLASSELA RECHERCHE DE STAGELes dates du stage d’observation de 3ème : Le stage se déroulera du 15 au 19 février , soit la dernière semaine avant les vacances de février. Dès que vous avez trouvé un stage, il faut faire signer les conventions, bien remplir toutes les parties notamment celles concernant l’entreprise (adresse, domaine d’activité avec un tampon si possible), la personne

des stages en commerce et en boulangerie je voulait essayé autre chose, si possible en rapport avec les PC, j’ai donc voulu allez en Audio- Visuel-Multimédia mais on ma mit en Electroménager. 2. PRESENTATION PERSONNELLE ET CURSUS Présentation personnelle : Je m’appelle xxx, Je suis née le xxx ,Les années précédentes j’était au collège xxx jusqu'à ma Troisième, Après ma 3ème je ne savait pas vraiment se que je pouvait faire, sachant qu’en 3ème j’ai fait un stage d’une semaine en xxx et un autre

Introduction Dans le cadre du cursus «Qualité, Logistique Industrielle et Organisation », le DUT prévoit une période de stage en première année d’une durée de 3semaines afin de concilier l’apprentissage théorique et le côté pratique. C’est ainsi que j’ai choisi d’effectuer mon stage au sein de la société Lesaffre Maroc. Bien méconnue du grand public, Lesaffre Maroc, entreprise opérante dans le marché de la levure et de la planification a su s’imposer comme un grand intervenant dans la filière

besoin j’ai voulu poussé plus loin mes capacités et entrepris de faire cette formation que j’ai pu intégrer par la suite. Ce métier ne mettait pas inconnu car ma mère l’exerce depuis plus de vingt ans. Au cours de cette formation j’ai effectué mon stage DF5 de six semaines dans une association située dans le 10eme arrondissement de Marseille auprès de personnes en situation de grand handicap pour acquérir une nouvelle expérience qui a très enrichissante et constructive. 1) PRESENTATION DE LA STRUCTURE

| | | | | | 1 2 3 [pic] Vous êtes en stage dans le magasin de prêt à porter « p’tit bout » à Saint-Prix dans le Val d’Oise. Les soldes approchent et votre responsable, Mme Durosier, aimerait distribuer un prospectus dans chaque foyer de sa zone de chalandise. Elle veut utiliser au mieux sont

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Rapport de stage ------------------------------------------------- EGC1 Stage découverte réalisé du 03 au 14 Novembre 2008 au sein des sociétés « C’ TOUT COM » et « L&G PRESSE » Maîtres de stage : Cyril RECONDO et Elodie PRADAT Réalisé par : Mohamed-Ismaël El KIASS, Mathieu ERMACORA , Elodie GOMES, Marine IACHEMET-EGC1 -------------------------------------------------

[pic] Gérard Mulliez et Mourad Chérif, Gilbert Infantes et Noureddine Benmakhlouf, respectivement présidents du responsables du directoire d’ACIMA groupe Auchan et de l’ONA Année Universitaire 2004/2005 Stage effectué au Supermarché Acima Marrakech SOMMAIRE INTRODUCTION……………………………………………………………p4 1ère partie : ROYAUME DU MAROC……………………………………….p6 I/ Présentation générale……………………………………………p6 II/ Quelques points de repère………………………………………

cœur de métier des boulangers/pâtissiers est la fabrication des produits sucrés et salés . Ils déterminent les quantités nécessaires des matières premières et choisissent les techniques adaptés et soignent la présentation des produits . Bac pro boulangerie ou brevet , Cap ou équivalent . Poissonnière  : Le poissonnier prépare les produits de la pêche que sont les poissons, les crustacés et les coquillages, puis les dispose en rayon de manière attrayante. Il sert les clients, guide leur choix en

documents : contenu, structure, présentation et cycle de vie d’un document… La modélisation des documents et l’interface Homme Machine (IHM) Compétences Savoirs associés T81.2 Rédaction et diffusion des documents écrits (lettres, courriels, mémos, rapports, compte rendus) en langue nationale ou étrangère Publier et diffuser les documents auprès des destinataires S81. 3 Production d’écrits à caractère professionnel en langue national et étrangère - Enjeux spécifiques de la communication écrite - Objectif