Rapport De Stage En Cabinet D Architecture

CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS PARIS RAPPORT Présenté en vue d’obtenir LE TITRE D’INGENIEUR DIPLÔME PAR L’ETAT En Informatique Par Frantz GACOGNE METAMORPHOSE D’UN SYSTEME D’INFORMATION Soutenu le : 26 octobre 2000 JURY PRESIDENT : Monsieur le Professeur Jean-Pierre MEINADIER MEMBRES : Monsieur René CHEVANCE Monsieur Jean-Yves RANCHIN Monsieur Jean-Paul BRIGNANO Monsieur Georges VAIDES TABLE DES MATIERES INTRODUCTION ...........................................

| | | |Acteur | | | |Elément (individu) ou sous-système (groupe) considéré par rapport à une situation ou à une action. (Source : D. BERIOT) | | | |Action de formation (voir évaluation) | | | |Processus mis en

Hiver n Janvier 2014 : mise en place de la facturation incitative de réduction des déchets. • 530 kg/ hab : Poids des déchets par habitant sur l’année 2011 (-2 kg/hab par rapport à 2010) • 108 kg/hab de déchets recyclables (+5 kg/ hab par rapport à 2010) • 239 kg/hab de déchets issus des déchetteries (+16 kg/hab par rapport à 2010) Les chiffres à retenir • Dont 183 kg/hab d’ordures ménagères conseil de saison Le FaUcHage tarDIF favorise la biodiversité Le fauchage tardif est pratiqué

professionnelles des stages de master 1 ère année _______ 84 I Les établissements d’accueil __________________________________________ 84 II En quoi les missions de stage peuvent-elles vérifier les hypothèses énoncées ? ____ 85 Conclusion générale ____________________________________________________ 88 5 Introduction générale Lors de mon stage de licence « Management des industries du tourisme et de l’hôtellerie » au Comité Départemental du Tourisme du Lot, devenu maintenant l’Agence de Développement

formateur. Chaque semaine, vous serez invité(e) à évaluer vos compétences pour un contrôle continu de votre progression, toujours de manière individuelle avec le formateur Enfin, à la fin de votre formation, vous recevrez votre attestation de fin de stage qui indiquera le niveau atteint dans les 4 compétences de l’anglais. 5 ÉVALUEZ VOTRE NIVEAU ACTUEL NIVEAU DÉBUTANT Vous n’avez jamais ou très peu étudié l’anglais Vous ne connaissez que quelques mots NIVEAU ÉLÉMENTAIRE Vous comprenez

UNE STRATÉGIE AMBITIEUSE, UNE MARQUE EN PLEIN RENOUVEAU RAPPORT ANNUEL 2011 CHANGEONS DE VIE CHANGEONS L’AUTOMOBILE 1 RENAULT RAPPORT ANNUEL 2011 1902 SOMMAIRE 01- 09 10 - 60 01 PROFIL Le groupe Renault Les chiffres-clés 2011 02 INTERVIEW DE CARLOS GHOSN 04 L’ÉQUIPE DE DIRECTION 06 COMPOSITION DU CONSEIL D’ADMINISTRATION 08 ACTIVITÉS DU CONSEIL D’ADMINISTRATION ET DES COMITÉS SPÉCIALISÉS 09 ACTIONNAIRES, DES RELATIONS DE PROXIMITÉ 10 STRATÉGIE DU GROUPE LES ACTIONS RSE DE RENAULT S’INSCRIVENT

type 1-12 Synthèse 1-13 Présentation de l'exercice 1 : Connexion à l'environnement d'exercice 1-14 Définir la terminologie et l'architecture de Java Enterprise Edition Objectifs 2-2 Système distribué 2-3 Avantages des normes 2-5 Norme Java EE 2-6 Architecture Java EE 2-7 Servlet Java 2-8 SimplestServlet.java 2-9 JavaServer Pages (pages JSP) 2-10 realsimple.jsp 2-11 Enterprise JavaBeans (EJB) 2-12 Java Database Connectivity (JDBC) 2-13 1 2 i Oracle Internal & Oracle Academy Use Only 3

MEMOIRE DE FIN D’ETUDES SOUS LE THEME AUDIT DES IMMOBILSATIONS Stage effectué au sein du cabinet Professeur encadrant : Mr. EL HAMZA Mémoire préparé par : MIMID LAHOUSSINE -0- ! " #$! % & ' (! & & ! ( !) % #*# ( #! + # % , *#% ! ! " #$! % & ' (! & & ! ( - . / ! ( #! - -1- Introduction Première partie: Prise de connaissance générale de l’entreprise I – Les informations générales et juridiques II – Les informations commerciales, administratives,

arme 15) stage de sensibilisation à la sécurité routière 16) interdiction de s'exprimer publiquement sur l'infraction dans tout ouvrage ou oeuvre audiovisuel dont il serait auteur ou coauteur et qui porterait en tout ou partie de l'infraction (pour crimes ou délit d'atteinte volontaire à la vie ou agression ou atteintes sexuelles). 17) Remise des enfants à la personne qui en a la garde (parent qui ne remet pas l'enfant à une visite, parent qui ne remet pas l'enfant) 18) Stage de citoyenneté

consommation des répondants (budget annuel alloué à l'achat de jouets, fréquence d'achats, types de magasins fréquentés), - Connaître les attentes des répondants par rapport aux magasins de jouets, - Identifier les critères déterminants dans le choix des jouets, - Connaître les motivations et réticences des répondants par rapport aux jouets traditionnels en bois, - Savoir à quels moments de la semaine les répondants seraient les plus nombreux à fréquenter ce magasin de jouets spécialisé. Etude