Rapport De Stage En Unite Alzheimer

DOSSIER U13 : CONDUITE D’UN PROJET D’ACCOMPAGNEMENTMERLO Stacy / TASSP/Lycée Professionnel de Vue Belle/ 25/10/2021 AU 26/11/2021 EHPAD Astéria Allee Bonnier, Saint-Denis 97400, La Réunion INTRODUCTION :Je m’appelle Merlo Stacy j’ai 17 ans et je suis en TERMINALE ASSP (Accompagnement, Soins et Service à la Personne) au lycée Vue Belle à La Saline les Hauts. En seconde, j’ai effectuée un an de petites enfance avec 3 semaines en école maternelle uniquement (dont dans la normalité, 8 semaines,

appel à HANDI SSIAD 47, pour ce qui est des soins d’hygiène du matin et du soir pour elle et son ami (lui n’avait pas de préférence tant que cela lui faisait plaisir à elle). Donc la prise en soin c’est faite un lundi (lors de ma 3ième semaine de stage), je n’avais pas cette patiente sur ma tournée du matin mais sur celle du soir. Le matin se sont deux aides soignantes du SSIAD qui ont fait l’accueil et l’évaluation des besoins pour la prise en soin du couple avec l’aide de deux aides soignantes

I-Introduction Je m’appelle Hawa FOFANA, actuellement en classe de terminale en Bac Professionnel Accompagnement Soins et Service à la Personne ( ASSP) au lycée Louise Michel à Champigny-Sur-Marne. J’ai effectué plusieurs stage durant mes 3 années d’études au lycée ce qui m’a permis de découvrir différents types de public tel que personne âgées et enfants qui sont deux monde de travail différent. Pour ma période de formation en milieu professionnel (PFMP) 6. J’ai été

Perturbations Cognitives Rapport de Stage Centre Hospitalier XXXX Service de Neurochirurgie Rédigé par XXXXXX Année universitaire 2009-2010 Remerciements La déontologie impose le remerciement de ses pairs et encadrants lors de la remise d'un rapport. Dire merci est aujourd'hui presque quelque chose d'anodin, voire dépassé. Je souhaite, pour ma part, faire preuve d'une grande gratitude envers toutes les personnes qui ont permises l'aboutissement de ce rapport de stage. Je tiens à remercier

2005 : « la loi du 11 février 2005 » marque un tournant dans la prise en charge des personnes handicapées. Elle insiste sur le traitement du handicap dans son ensemble au nom des principes d’égalité des chances et de non discrimination. Plan Alzheimer 2008-2012 : Ce plan, lancé le 1er février 2008 est constitué de 44 mesures ayant pour objectif de mieux prendre en charge la personne malade et les aidants, de favoriser un diagnostic plus précoce et de fournir un effort considérable sur la recherche

patients de 63 à 104 ans des deux sexes et en chambre individuelle * la majorité de ces patients étaient semi-autonomes pour la réalisation des besoins quotidiens (l’hygiène, l’alimentation et la mobilisation). * 20 résidents en unité spécialisée Alzheimer L’équipe et la structure * Une IDE en 12h qui s’occupait de : * l’administration des thérapeutiques  liée aux pathologies des personnes âgées : * Affections psychiatriques de type dépression, syndrome démentiel et

()Rapport de stage Nelly CABIOC’H Master 2 Aménagement et urbanisme – Université de Paris Sorbonne 2012/2013 Rapport de stage ‐ FEDERAL   15/11/2012    Nelly CABIOC’H ‐ Master 2 urbanisme ‐ Université Paris Sorbonne  2    Remerciements,      Je tiens tout d’abord à remercier Nigel Atkins qui  m’a accompagnée et épaulée et  auprès duquel j’ai beaucoup appris durant ce stage.     Je  souhaiterais  également  remercier  Marie‐Christine  Romano,  assistante  de  Monsieur  Atkins  pour  ses  précieux 

Année scolaire 2010-2011 ------------------------------------------------- RAPPORT DE STAGE ------------------------------------------------- BEP Carrières sanitaires et sociales ------------------------------------------------- Période du 21 mars au 8 avril 2011 Maison de retraite GALIGNANI 15, Boulevard Henri Dunant 91100 Corbeil Essonnes Tutrice : Mme Védrenne Lycée St Léon 91100 Corbeil Essonnes SOMMAIRE SOMMAIRE 2 REMERCIEMENTS 3 INTRODUCTION

Annexe V 1. SCIENCES HUMAINES SOCIALES ET DROIT Unité d’enseignement 1.1.S1 : Psychologie, sociologie, anthropologie Semestre : 1 Compétence : 6 CM : 40 heures TD : 15 heures TP : 20 heures ECTS : 3 Pré-requis Aucun Objectifs Caractériser les principaux concepts en psychologie, psychologie sociale, Identifier les étapes du développement psychologique, cognitif, psychomoteur de l’homme, Expliciter le caractère unique

Armelle BOISSIN ANALYSE DE LA PRATIQUE PROFESSIONNELLE STAGE 6, 1ère période CMP GERONTOPSYCHIATRIQUE Promo 2012/2015 Sommaire Introduction 4 1. Présentation des CMP gérontopsychiatriques 4 2. Présentation de l'activité du service 4 3. Description de l'activité de l'infirmière  5 4. Description de la situation  5 5. Analyse 9 5.1. En quoi la gérontopsychiatrie est une discipline indispensable à la prise en soin de personnes âgées souffrant de troubles