Rapport De Stage Enfants Handicapés

cadre du Collège, j’ai réalisé du lundi 08 au vendredi 12 mars 2010, un stage d’observation de 24 heures en entreprise, afin de prendre contact avec le milieu professionnel. J’avais deux projets d’orientation, l’ostéopathie ou travailler avec les enfants. Après plusieurs refus de médecins ostéopathes (trop d’intimité avec le patient), j’ai préféré m’orienter vers la petite enfance. J’ai trouvé facilement mon lieu de stage, près de chez moi, l’Ecole Maternelle Louis Pasteur aux Angles, l’école

RAPPORT DE STAGE EN ENTREPRISE Du lundi 12 décembre au vendredi 16 décembre Imhotep Zone Artisanale du Bédat 33650 Saint Médard d’Eyrans Noémie MONSEAU 3°EREMERCIEMENTS Avant de commencer mon développement je voudrais remercier Imhotep de m’avoir accueillie dans son entreprise de dessinateurs-graphistes en bâtiments. Je remercie également les personnes qui m’ont encadrée et tant appris durant mon stage de 3e, donc Nathan

Institut Régional de Formation Rapport de stage Et d’Enseignement Aquitaine Diplôme d’état d’infirmier Croix Rouge Française Dispense de scolarité titre V Arrêté du 06/09/2001 art 27 ROLE INFIRMIER DANS LA PRISE EN CHARGE D’UN PATIENT ATTEINT D’UN ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL EN EHPAD Session novembre 2007 Aboubacar TRAORE 1 « Il s’agit d’un travail personnel effectué dans le cadre d’une scolarité en IFSI (Croix rouge de Bordeaux) et il ne peut faire l’objet d’une

ELÉMENTS DE CADRAGE .............................................................5 A - PANORAMA ET DONNÉES ÉPIDÉMIOLOGIQUES SUR LES DIFFÉRENTES PATHOLOGIES MENTALES DES ENFANTS ET DES ADOLESCENTS ...................................................................5 1. Les troubles psychiatriques les plus fréquents chez les enfants et chez les adolescents .........................................................................5 2. Des données épidémiologiques encore insuffisantes en France ......

Présentation du service : Le service de soins psychiatriques pour enfants polyhandicapés dans lequel j'ai effectué mon sixième stage est composé de deux unités : une partie internat : quinze lits qui accueillent des enfants qui requièrent principalement des soins de nursing et d'aide au repas et cinq lits pour lesquels les soins infirmiers sont plus importants ( alimentation sur sonde de gastrostomie, pansements... ). Les enfants de l'internat sont présents une à plusieurs nuits dans le service

aide à la marche, animation, etc….) ainsi que l’entretien de son environnement (désinfection de la chambre, etc…). Il contribue à l’identification des besoins physiques, physiologiques et psychologiques de la personne. Il est proche des personnes handicapés, des personnes âgées et des malades. Il compense partiellement au manque ou diminution de l’autonomie de la personne. Citer quelques rôles d’une A.S? Participer aux soins infirmiers préventifs, curatifs et palliatifs Donner des soins d’hygiène

RAPPORT DE PSE Je m’appelle Jean-Marc Dorbessan, âgé de 45 ans, marié et père de quatre enfants. J’ai été reconnu travailleur handicapé depuis janvier 2001. Je suis une formation de technicien en maintenance informatique à l’ERP Robert Lateulade à Bordeaux depuis fin août 2012 et elle prendra fin en juin 2014. J’ai obtenu un BEP SEN (Systèmes Electroniques Numériques) en réseau et télécommunication depuis fin juin 2013 et en préparation du BAC PRO SEN. Ensuite, j’espèreintégrer une formation afin

Sommaire Première partie Ecole Joan miro à Céret * Fiche contexte sur la structure * Activité n°1 : sortie au parc animalier de casteil * Activité n°2 : atelier peinture * Exemple de feuille d’activité * Conventions de stage Seconde partie La casa assolellada à Céret EHPAD * Fiche contexte sur la structure * Activité n°1 : repas de la personne âgée * Activité n°2 : la toilette au lavabo de la personne âgée * Activité n°3 : la toilette au

des malentendus ou des incompréhensions.Les erreurs courantes :-L’utilisation abusive de “on, ils, eux, les gens, …" on m’a mal orienté”. A qui renvoie “ON” ?-Utilisation de mieux, plus, moins, meilleur, bon … “j’aime mieux ce type d’études” … par rapport à quelles autres études ?-Les verbes non spécifiques ou imprécis : faire, aller … “j’ai fait de l’allemand …” combien d’années ? À quel niveau ?-Les quantificateurs universels : tout, toujours, jamais, tout le monde ... “je n’ai jamais eu de chance

VI)-Conclusion Introduction 1/ Présentation de la structure Dans le cadre de ma formation Auxiliaire de vie sociale, j’ai choisi de faire mon stage à la Maison d’accueil spécialisé «Les Floralies» (MAS) de Freyming-Merlebach. Il dure une période de 8 semaines (du 13/10/14 au 23/01/15) avec 4 semaines de regroupements en cours et 3 semaines de congés. Mon stage consiste à me former sur l’accompagnement et l’aide individualisée dans les actes essentiels de la vie quotidienne. La MAS est un établissement