Rapport De Stage Enseignement

Le rôle du pharmacien : stage pharmaceutique d'initiation I. Découverte de la Pharmacie A. La pharmacie B. La pharmacienne C. La vie de la pharmacie II. Le médicament D. Le circuit du médicament E. La connaissance du médicament III. La dispensation F. Lecture de l'ordonnance G. La dispensation du médicament IV. Les autres activités de la pharmacie V. Spécificités de l'exercice pharmaceutique I. Découverte de la Pharmacie

96 72 74 50 – 05 96 72 74 53 Télécopie : 05 96 61 18 69 MASTER HUMANITÉS MENTION « TERRITOIRES ET SOCIÉTÉS » (TESOC) Guide du Mémoire de recherche et du Rapport de stage Année universitaire 2009/2010 SOMMAIRE Le mémoire de recherche Bibliographie Guide de présentation La soutenance Première de couverture Le rapport de stage Première de couverture p. 3 p. 5 p. 8 p. 13 p. 14 p.15 p. 18 2 LE MEMOIRE DE RECHERCHE Le mémoire porte sur un sujet choisi par l’étudiant, en accord

é c o l e n at i o n a l e d ’ a d m i n i s t r at i o n rapport annuel 2008 |1 Document édité par l’École nationale d’administration | Directeur de la publication : Bernard Boucault | Coordination : Service communication Conception, secrétariat de rédaction, création et réalisation graphique : Carré Blanc - 03 88 10 48 00 | Crédits photos : ENA, Frantisek Zvardon | Septembre 2009. sommaire formation initiale formation permanente recherche et publications : le cera ouverture vers

 FICHE D’ÉVALUATION DE STAGE Nom du Stagiaire : ........................................................................................................................... Spécialité : …........................................................................................................................................................ ENTREPRISE : .............................................................................................................................

intérieur Obligatoire si entreprise >20 salariés Contrats de travail Stages CDD CDI J Monleaud 2010 4 II- Stages et apprentissage Stages et apprentissage avenant du 9 mars 2005 (conv. 3104) « dans un objectif de professionnalisation des enseignements, le secteur du médicament souhaite développer l'apprentissage pour les formations supérieures et particulièrement les masters professionnels des universités de pharmacie et de science, ainsi que les diplômes » Les stages doivent être intégrés dans

Département des sciences de l’éducation et de psychologie Module d’enseignement secondaire et collégial Tél. : 545-5011 poste 5311 GUIDE DE STAGE 3ESR126 STAGE DE CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES EN ENSEIGNEMENT AU SECONDAIRE Sens de l’activité Cette séquence d’apprentissage s’arc-boute sur celles des deux premières années de stage du programme de baccalauréat. Elle vise particulièrement à aider le stagiaire à développer les compétences nécessaires à l’enseignement au secondaire et à acquérir

Rapport de stage ( Partie 1/2) Création du site Web du Service Universitaire de Bio mathématiques, Statistiques Médicales et Epidémiologiques, Informatique de la faculté de médecine de la TIMONE Formation d’une partie du personnel au logiciel « Dreamweaver » Julia HERZBERG Sous la direction du Professeur Michel ROUX [pic] Faculté de Médecine Université de la Méditerranée Remerciements Je tiens à remercier

les dates de début et de fin du stage, le montant de la gratification versée au stagiaire et les modalités de son versement, ainsi que les conditions dans lesquelles les responsables du stage assurent l'encadrement du stagiaire. En l'espèce, s'agissant de stages destinés à des étudiants de Masters 1 et 2, on peut considérer que ceux-ci seront effectués dans le cadre de leurs études, et de ce fait, l'entreprise sera alors tenue de conclure une convention de stage avec les stagiaires et les représentants

vocabulaire et des exercices totalement nouveaux : le commentaire d’arrêt et la dissertation juridique. Au programme Les enseignements abordent le droit (civil, constitutionnel, administratif, pénal...), l’histoire du droit et des institutions, les relations internationales, la science politique et les sciences économiques, les finances publiques… S’y ajoutent des cours de langues et un stage. Spécialisations Les universités proposent des parcours axés sur les différentes branches du droit (privé, public

| | | |Rapport de stage du 03/05/09au05/06/09 | |Dans l’entreprise