Rapport De Stage La Ged Gestion Electronique Des Documents

BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR ASSISTANT DE GESTION DE PME-PMI A REFERENTIEL COMMUN EUROPEEN 1 BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR "ASSISTANT DE GESTION DE PME-PMI A REFERENTIEL COMMUN EUROPEEN" ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES............................................................ 3 RÉFÉRENTIEL COMMUN DE CERTIFICATION ........................................................................ 24 SAVOIRS ASSOCIES ....................................................

Licence professionnelle « Métiers de la comptabilité et de la gestion » Licence professionnelle « Métiers de la comptabilité et de la gestion » Sommaire 1. Introduction ............................................................................................................................................... 2 1.1. 1.2. Origine de la licence professionnelle « Métiers de la comptabilité et de la gestion » ................................................. 2 Principes et architecture de

Les écoles d’architecture Actions en partenariat avec La Direction de l’architecture École d’architecture et de paysage de Bordeaux L’architecte et le management urbain Les objectifs Ce stage forme l’architecte à intervenir aux côtés des maîtres d’ouvrage, aux différents stades de conception et de réalisation des projets d’aménagement urbain. Insérés dans des organismes d’études, publics ou privés, des bureaux aménageurs ou des services municipaux à vocation de maîtrise d’œuvre urbaine

Rapport de Stage La Gestion des approvisionnements La Politique des achats Année académique : 2012 /2013 Encadré par : Abdelatif MITRAB Stagiaire : Afaf LRHZIEL Saida IGNANE Saad BRICHA Sommaire Remerciement……………………………………………………………………………………………………………………………………4 Partie 1 : Présentation de l’entreprise 1. Présentation Général …………………………………………………………………….……………………………………………..6 2. Fiche Signalétique………………………………………………………………………………………….………………………………7 3. Implantation Géographique…………………………………………………… .……………………………………………………8

• D’aider à la décision (niveau des stocks, bon de commande, devis…) • De coordonner l’action (réunion de travail, RSE…) • De communiquer à l’interne et à l’externe (note d’information ou de service, publicité…) • C’est un outil de gestion prévisionnelle • Et de travail collaboratif 2°) A partir de quel moment l’information prend –t-elle un sens ? Exercices page 92/94: Communication = information + relation En effet, l’information ne prend un sens que dans la relation entre

l’enseignement supérieur et l’insertion professionnelle BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen Septembre 2009 RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche NOR : ESRS0906112A ARRÊTÉ du 9 avril 2009 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen » La ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche

l’enseignement supérieur et l’insertion professionnelle BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen Septembre 2009 RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche NOR : ESRS0906112A ARRÊTÉ du 9 avril 2009 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen » La ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche

libres utilisés dans la mise en ceuvre de notre logiciel. * 2.4- Justification des langages de programmation * 2.5-Présentationet justification du serveur de base de données:MySQL. * 2.5.2- Définition et présentation du système de gestion de base de données: MySQL  * 2.6- Justification du choix du serveur web Apache. * CONCLUSION * REFERENCES * GLOSSAIRE * ANNEXE DESCRIPTIVE ------------------------------------------------- Avant-proposLe célèbre Robert

Gestion Partiels : QCM A !: l’absence réponse enlève des points. H. Johnson et P. Drucker : « La formation des dirigeants d’entreprises » Pour être dirigeant il faut : – Nuancer compétences techniques qui nécessitent des compétences globales/générales. Les compétences techniques changent alors que les compétences générales sont une nécessité

MJABBER SAAD OUKNIDER YOUSSEF Encadré par : Pr. INASS EL FARISSI Année universitaire 2009 - 2010 REMERCIEMENTS • Nous remercions Monsieur ABDELKADDER OUKESSOU, d’une part pour avoir bien voulu nous accorder la possibilité d’effectuer le stage dans leur cabinet, et d’autre part par les conseils et l’encadrement dont il nous a fait bénéficier durant ces deux mois. • Nous remercions également tout le personnel du Cabinet FIDAROC GRANT THORNTON plus particulièrement Mlle BENAMMER HAJAR qui