Rapport De Stage Secrétariat Appel Téléphonique

en local, les communications téléphoniques restent toujours trop chères à notre goût. Aussi, se demande-t-on pourquoi ne pas en réduire les coûts considérablement en adoptant Internet pour téléphoner directement à nos correspondants ? C’est ainsi qu’est née la Téléphonie sur IP ou ToIP (Telephony over Internet Protocol). En effet, la Téléphonie sur IP est une solution permettant d'utiliser un réseau IP tel qu’Internet comme moyen de transmission des appels téléphoniques. On peut ainsi communiquer,

entendre par fracas, dans la formule de Shakespeare, la manifestation illégale, c'est-à-dire tout ce qui sort de l’ordre social. Le bruit quant à lui renvoie à l’idée de turbulence, le tout formant le désordre. La déontologie s’articule dans les rapports entre les avocats au Prétoire et en dehors du Prétoire, entre les avocats et les magistrats et, entre l’avocat et son client. FONDEMENTS OU SOURCES DE LA DEONTOLOGIE On distingue deux (2) sources : Doctrinales : c’est l’ensemble des interrogations

Introduction : J'ai effectué mon stage à responsabilité éducative à B qui est une association de la loi 1901 à but non-lucratif gérant un ITEP (institut thérapeutique, éducatif et pédagogique). Il est divisé en deux services : le semi internat comprenant 2/3 des places divisé entre un jardin d'enfant spécialisé de 3 à 6 ans (25 enfants) et un semi-internat de 6 à 12 ans (25 enfants) ainsi qu'un SESSAD ( Service Education Spécialisée et de Soins A Domicile ) (25 enfants). Reconnus en situation

L1 - M. Pierre SCHNEIDER en L2 -5- B) L’équipe administrative Responsable administratif : M. Richard CHAPELET Accueil, secrétariat général, secrétariat Licence - Accueil, secrétariat MASTER, concours Bureau H11 Mme Véronique CASTEELE Mme Marie-Audrey HENO Mme Sophie RICHARD - Mme Anne COLLICARD Mme Corinne RAPICAULT Le secrétariat est à la disposition des étudiants pour tout renseignement concernant leur scolarité aux horaires suivants : Lundi au Vendredi 9h30–11h30

| |Certificat de stage ACRC validé par le formateur et le tuteur (Annexe 4) | |Attestation de conformité validée par le formateur et le tuteur (Annexe 5) | |Attestation de positionnement dans le cas d’aménagement de la durée du stage

[pic] [pic] [pic] Rapport de stage de fin de formation Année de formation 2009/2010 Réalisé par : Encadré par : Mr Aziz Amjahdi Sara fannich Mme Lamiaa el ouaamari

......................................................................................... 21 L'évaluations des entreprises ......................................................................................................... 22 5.1 Le rapport type ...................................................................................................................... 22 5.2 Création de fichiers Excel afin de faciliter les calculs des évaluations ................................. 23

Elaborer le projet individualiser, le projet de vie -C3.4 Concevoir et mettre en œuvre des activités d’acquisition ou de maintien de l’autonomie et de la vie sociale Pour commencer, je vais vous expliquer le contexte professionnel où j’ai réalisé mon stage, puis je vous présenterai la personne que j'ai accompagnée.Ensuite je vous exposerai le projet d’accompagnement de la structure et de la personne que j’ai accompagnée.Enfin je vous présenterai ma participation de la mise en œuvre du projet d’accompagnement

surtout s'il s'agit d'un poste clef. Identifier et décrire les compétences professionnelles 7 Les enjeux de l’identification des compétences S'embarquer sur un programme de formation mal conçu peut être ruineux et faire prendre du retard par rapport à un concurrent. S'embarrasser d'une grille de métiers ingérable, lourde et mal adaptée peut compromettre à long terme toute la gestion des ressources humaines. Les situations illustrées ci-dessus le montrent bien : il y a plusieurs points d'entrée

P.11 D - Mon rôle dans son accompagnement P.12 III) CONCLUSION P.13 Je vais vous présenter, dans ce dossier traitant du cadre institutionnelle et la position du Moniteur-Éducateur, la structure dans laquelle j’ai effectué un stage de 8 semaines. Il s’agit d’une institution qui regroupe un Foyer De Vie, un Foyer d’Accueil Médicalisé et un Accueil De Jour pour adultes non voyantes ou déficientes visuelles avec troubles associés ou non. La première partie de ce dossier sera la