Rapport De Stage Sport 2000

Projet de stage fin d’études  «  Gestion des organismes de formation » Réalisé par : Benchekroun Bouchra Encadré par : Mr.Ouadi Mohamed Saad Remerciements Avant tout remerciement, louange à Dieu. On tient d’abord à exprimer notre profonde gratitude au directeur de la société qui nous a accueillis dans son organisme

SOMMAIRE CONTEXTE DU STAGE Page 4 o Présentation de l’entreprise o Avenir de la société DÉFINITION DE LA MISSION CONFIÉE Page 7 o Énoncé de la mission o Objectifs à atteindre o Moyens mis à ma disposition RÉALISATIONS POUR REMPLIR LA MISSION Page 10 o Diagnostic financier complet de la société o Historique stratégique de l’entreprise mis en parallèle avec l’état du marché des collectivités locales ; diversifications envisageables o Rédaction d’un dossier politique, juridique et démographique

licences sont les marques des enfants. Ces licences viennent principalement du divertissement. 10-16 ans : Collège Dans un passé récent, on notait une très forte érosion des ventes Licences dès l’âge de 10 ans au profit des marques et des marques de sport. Mais la nouvelle génération est de plus en plus demandeuse de licences issues du divertissement, surtout grâce à l’émergence des mangas et jeux vidéo : Lapins Crétins, Naruto, One Piece, Mario Attention quelque soit l’âge, la licence ne suffit pas

agent technique de vente 1e année Rapport De Stage Année Universitaire 2009 Raport De Stage Remerciements Tous leq formateur d’Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail (OFPPT) , pour

OFPPT Office de la Formation Professionnelle Département : Rapport De Stage Raport De Stage Remerciements Tous leq formateur d’Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail (OFPPT) , pour la qualité de la formation et d’encadrement qui ont bien voulu nous dispensé généreusement, je les remercie du fond du cœur pour nous avoir inculqué le respect du travail et le sens de la responsabilité . En particulier, je tiens à remercier vivement :

Victor Segalen BORDEAUX 2 MASTER 2 Management et Ingénierie du Sport Gestion des entreprises La pratique du tennis fédéral au sein de la Ligue Côte Basque Béarn et Landes (CBBL) de tennis : recrutement, fidélisation et perspectives. Travail d’étude et de recherche (TER) UE8 1ère session Kevin OLEXA Année universitaire 2010/2011 Sous la direction de Mr Samuel JULHE (Tuteur Universitaire) Structure d’accueil du stage : Ligue CBBL de Tennis Sous la direction de Mr Mathieu LALANNE (Tuteur

Sommaire Introduction P 3 1. Analyse de l’environnement externe P 4 1.1 Contexte touristique international P 4 1.2 Un contexte national porteur en terme de sports de plein air P 5 1.3 Contexte touristique en Corse P 8 1.3.1 Politique de développement de l'ATC. P 8 1.3.2 Contexte économique de la plongé en corse P 9 1.4 Analyse de la demande en matière de plongé P 11 1.4.1 Le profil du

Stage de 1ère Baccalauréat Professionnel Commerce RAPPORT DE STAGE ENTREPRISE KIABI Sommaire I/ Présentation de l'entreprise KIABI A/L'historique B/Les activités C/Le développement II/Présentation de l'unité commercial A/Identification de l'entreprise B/Situation de l'entreprise dans l'appareil commerciale C/Situation sur le marché D/Politique commerciale III/Zone de chalandise

spécialisées dans les articles de sport et de loisir. Ce réseau a été créé en 1976 par Michel Leclerc sous le nom de  Decathlon, son enseigne historique, et rebaptisé Oxylane en  2008. Onze enseignes font parties de ce réseau dont les principaux sont  : -Decathlon  : enseigne qui regroupe un maximum de produits de différents sports pour que n'importe quel sport soit accessible à tous. -Ataos  : Enseigne qui va proposer de nombreux produits de sport d'occasion. -Decat'  : Magasin

directement liées au poste à pourvoir Mettre en valeur les stages, cas d’entreprise, job d’été Citer les lacunes en terme de savoir faire idem Réalisations Citer les principaux travaux réalisés pouvant être une valeur ajoutée (Etudes de cas, rapport de stage, Travaux effectués en groupe, etc.) Activités para-scolaires Citer les différentes activités culturelles, sportives, associatives, etc., les loisirs, et toute activité pouvant confirmer le profil demandé insister sur la relation entre