Rapport De Stage Technicien De Maintenance Et Support Reseau Informatique

Rapport De Stage Dans la Société : EIFFAGE Energie [pic] Introduction et remerciement J’ai effectué mon stage de technicien au sein de l’entreprise EIFFAGE Energie Lorraine Marne-Ardennes, au service bureau d’étude. Je tiens à remercier dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique du Lycée Georges Baumont et les intervenants professionnels responsables de la formation BTS Electrotechnique. Je tiens à remercier particulièrement

SOMMAIRE : Introduction Partie 1 : PRESENTATION DU CADRE DE STAGE. A- PRESENTATION DE BENIN TELECOMS SA I. Création II. Missions III. Organigramme de l’institution Partie 2 : DEROULEMENT DU STAGE A- Le centre du Réseau d’Accès I. II. III. IV. Présentation du centre Activités effectuées Critiques Suggestions B- Le centre de commutation I. II. III. IV. Présentation du centre Activités effectuées Critiques Suggestions C- Le service Benin PAC I. II. III. IV.

PROPOS Le cigle E.S.P BIG est l’abréviation de l’Etablissement Supérieur et Professionnel Bureautique Informatique Gestion. Il a été fondé en 1990. Et comme son nom l’indique, l’ESP BIG durant ces dizaines d’années oriente ses expériences sur des formations continues en diverses options et filières en informatique telles que l’informatique de gestion, le génie logiciel, la maintenance informatique, conception web. Mais il y a aussi d’autres formations modulaires telles que l’informatique bureautique

de formation pour la Licence Professionnelle en Génie Mécanique et Productique, en Génie Industriel et Maintenance, en Génie Civil, et en Génie Electrique et Informatique Industrielle. Nous y avons suivi notre formation en Génie Electrique et Informatique Industrielle. Après trois (03) années de formation alternant théorie et pratique, cet institut exige de la part de ses étudiants un stage pratique en entreprise pour : * confronter les connaissances théoriques et pratique sur le terrain ;

Je tiens à remercier en plein cœur tous les membres de la cellule informatique qui m’ont porté de l’aide durant mon stage et qui m’ont aidé à élaborer ce rapport, et ce, suite aux diverses sciences de formation, organisées et planifiées durant la période de mon stage, malgré les contraintes de leurs tâches quotidiennes. la qualification et le savoir faire de l’encadrement leur permettent de surmonter tous les obstacles qui peuvent entraver leur mission d’information et de formation des stagiaires

[pic] Introduction p.2 Présentation de l’entreprise Présentation de l’unité Description du poste et de la mission Un travail de technicien p.5 Fondamentaux des lignes SDSL Sagem et Siemens ADR 155 C Sagem Rad : offre Aircom et entreprise Faisceau Hertzien Réseau mobile, baie des BTS 2ème Génération Bilan p.25 Bilan technique Bilan humain Conclusion p.27 Remerciements p.30 INTRODUCTION

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR CONCEPTION DE PRODUITS INDUSTRIELS 2004 BTS Conception de produits industriels SOMMAIRE Pages ANNEXE I : RÉFÉRENTIELS DU DIPLÔME I a. Référentiel des activités professionnelles .....................................................................................4 I b. Référentiel de certification : ..........................................................................................................9 Compétences ....................................

D’EMPLOIS DES TECHNICIENS TERRITORIAUX Concours et examens d’accès au grade de technicien principal de 2ème classe Mise à jour : 6 septembre 2011 CIG petite couronne - 157 avenue Jean Lolive – 93698 PANTIN Cedex – Téléphone : 01-56-96-80-80 1 PRÉSENTATION DU CADRE D’EMPLOIS ET PRINCIPALES FONCTIONS 1 – PRÉSENTATION DU CADRE D’EMPLOIS Le cadre d’emplois des techniciens territoriaux, classé en catégorie B, relève de la filière technique. Il comprend les grades de technicien, technicien principal de

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR MAINTENANCE DES SYSTÈMES  Option : systèmes de production  Option : systèmes énergétiques et fluidiques  Option : systèmes éoliens Septembre 2014 BTS Maintenance des systèmes 1 Sommaire ANNEXE I RÉFÉRENTIELS DU DIPLÔME Annexe 1.a Référentiel des activités professionnelles ............................................................... 3 Annexe 1.b Référentiel de certification ................................................................................

Bachelor Développeur Web (Bac+3) Les métiers accessibles après un Bachelor Développeur web L’Ecole de 3D La Prépa multimédia 3D Le Bachelor Infographiste 3D (Bac+3) Les métiers accessibles après un Bachelor Infographiste 3D Les admissions Studialis - le réseau page 17 page 19 page 21 page 23 page 47 page 49 page 51 page 53 page 25 page 27 page 29 page 31 page 33 page 55 page 57 >>Éditorial >>Éditorial E n 10 ans, CIFACOM (Groupe CIFAP) s’est imposé comme l’acteur de référence en France