Rapport De Stage Vinci

été développé en concertation avec un groupe de formateurs d’enseignants internationaux et tire ses conclusions d’une série de programmes de formation d’enseignants actuellement en application en Europe. Le profil repose sur les conclusions d’un rapport précédent, intitulé «The Training of Teachers of a Foreign Language: Developments in Europe», consacré à l’organisation actuelle de la formation des enseignants de langues étrangères dans plus de 32 pays. Il pose le constat qu’il est possible de développer

La logique entrepreneuriale La dynamique entrepreneuriale dans les grands groupes Rapport d’Olivier Basso et Thomas Legrain Préface de Gilles Pélisson Président-directeur général de Bouygues Telecom Les Notes de l’Institut – décembre 2004 Synthèse du rapport Présentation des auteurs Composition du groupe de travail Présentation de l’Institut de l’entreprise Contact presse Ariane Selinger / Pauline Calmès tél. : 01 53 23 05 45 – aselinger@idep.net Cette Note est téléchargeable sur www

certification accorde une place nouvelle et importante, au-delà des compétences professionnelles, aux attitudes professionnelles. 2. Une dimension européenne Ce BTS est dit "à référentiel commun européen". Il s'intègre en effet dans un projet Leonardo da Vinci intitulé Eurasment auquel participent, outre la France qui en est le pilote, l'Allemagne, l'Estonie, la Grèce, la Grande-Bretagne, l'Italie, la Pologne, le Portugal et la Roumanie. Le référentiel des activités professionnelles et le référentiel de

Quel stage ? Je me suis dis qu’il serait important de faire un stage en entreprise commerciale, pour me faire une idée des différents métiers au sein même de la société. J’ai donc cherché des possibilités de stage auprès de mon entourage, et j’ai eu la chance de pouvoir éventuellement l’effectuer chez FagorBrandt. Pourquoi un stage chez Fagor Brandt ? C’est une opportunité que je ne pouvais rater, cette entreprise correspondait parfaitement à mes besoins de découverte. Fagor Brandt détient tout

emploi en qualité d’hôte-hôtesse d’accueil, d’agent de réception, de chargé(e) de clientèle, de télé-vendeur-euse, de conseiller(ère) vente, de télé-opérateur-trice, de chargé(e) d’enquêtes. Attention : le premier emploi semble souvent déqualifié par rapport à la formation reçue en bac pro d’où la nécessité de continuer à se former une fois rentré dans l’entreprise. Pour certains emplois, les élèves de bac pro peuvent être en concurrence avec ceux de BTS tertiaires. Il (elle) peut assurer, selon la taille

Je tiens à profiter de ce rapport pour exprimer mes plus vifs remerciements envers toutes les personnes qui ont, à leur manière, contribué à rendre ce stage si intéressant et enrichissant. Je voudrais tout d’abord remercier l’entreprise EIFFAGE TP Méditerranée, pour avoir accepté de m’accueillir au sein de son établissement dans le cadre du chantier de la station d’épuration de Marseille. Je remercie tout particulièrement M. MARAVAL Jean-Marc (mon tuteur de stage), conducteur de Travaux au

CONCLUSION 24 Annexes 25 INTRODUCTION Pour conclure mon IUT de gestion des entreprises et des administrations et pouvoir obtenir mon DUT, un stage de dix semaines m’était imposé. J’ai décidé de donner à mon stage une tournure un peu spéciale, puisque attiré par l’idée d’une poursuite d’étude internationale, j’ai saisi l’opportunité de partir effectuer ce stage à l’étranger, à Berlin, alors que l’allemand est une langue de moins en moins pratiquée en France. J’ai travaillé du 30 mars au 6 juin dans

recherches dans le domaine de l’ orientation. Henri Piéron devient directeur de l’ INOP, l’ des premiers instituts français de psychologie appliquée. Le diplôme un d’ institut de conseiller d’ orientation est créé dès 1931, tandis qu’ certificat de un stage est délivré aux médecins par l’ INOP et l’ Institut d’ Hygiène de la Faculté de médecine pour leur permettre d’ apporter un concours aux offices d’ orientation professionnelle. (Caroff, 1987) Délivrance du certificat d’ orientation professionnelle

Durant cette période, le système de départ anticipé à la retraite est un moyen d'ajustement contre le chômage des actifs. Le gouvernement a donc choisi de séparer la population active en différents groupes. Les groupes un peu moins prioritaires par rapport au développement économique sont mis de côté pour laisser la place à ceux qui pourraient relancer l'activité. Cette séparation marque le début d'une culture des âges par l'état. Cette séparation est aujourd'hui problématique car même si elle n'a plus

| |Juillet 2006 | |Stage en maintenance industrielle ( Mécadentelle à Calais) | |