Rapport De Stage Vivre Mobile

I CO M TEC Professeur référent Jean-Pierre TISSEUR Tuteur Entreprise Jean-Christophe BOULARD -S d ite u Futurosc op Prémices Bienvenue dans mon mémoire de stage de l’année universitaire 2009/2010. Cet ouvrage retrace mon expérience professionnelle dans le pôle intelligence économique de la Chambre de Commerce et d’Industrie d’Angoulême. Après une brève présentation de la structure acueillante et du service, l’ensemble de mes missions seront décrites ainsi que mon ressenti. J’expliquerai

LES CINTRES les moyens d'accrochage dans un lieux équipé Les moyens d'accrochages fixes Les équipes ou porteuses sont des systèmes d'accrochage qui se trouvent dans les lieux de spectacle équipés en fixe. Une équipe se compose d’une perche mobile et de son système de manœuvre, manuel ou électrique. Le gril fixe est un réseau de tubes métalliques fixés au plafond de la salle. Il permet tous types d’accrochages. Sa hauteur est fixe. L’équipe manuelle est une perche pouvant se manœuvrer

INTRODUCTION Dans le cadre de ma troisième année de licence en « Management technico-commercial », j’ai choisi d’effectuer mon stage professionnel dans le secteur bancaire. En effet, il se révélait être pour moi le domaine d'activité commercial le plus attirant, alliant à la fois la vente au conseil et à la gestion, des notions pour lesquelles je porte un attrait particulier. Je voulais être confrontée à la réalité du métier et ainsi avoir la confirmation que ce secteur qui m’attirait, était

dossier 17 Sujet Synthèse de dossier S Sujet S PASSE RELLE Document 1 La consommation d’ecstasy progresse massivement en France L’Observatoire français des drogues et des toxicomanies (OFDT) a rendu public jeudi 14 octobre, un rapport consacré à la consommation, en France, de l’ecstasy et de ses dérivés psychotropes ainsi qu’à celle des nouvelles amphétamines et autres drogues de synthèse. Fruit d’une approche ethnographique originale coordonnée par le docteur Rodolphe Ingold,

Mémoire de stage dans l'industrie Musicale (1)Mémoire de Stage dans l’industrie Musicale Msc Management des Activités Artistiques et Culturelle Inseec Paris Promotion 2015 :1Sommaire Remerciements Synthèse du Mémoire Synthèse de recommandations Chapitre introductif Section 1 Le Msc Management des Activités Culturelles et Artistiques (MACA) Section 2 Les Industries culturelles Section 3 Le Secteur Musicale et ses acteurs Chapitre 1 Droit et musique Section 1 Rappel sur le droit de la propriété artistique

pour avoir assuré la partie théorique de celle-ci. Je tiens à remercier tout particulièrement et à témoigner toute ma reconnaissance aux personnes suivantes, pour l’expérience enrichissante et pleine d’intérêt qu’elles m’ont fait vivre durant ce mois au sein de la société Indo Maroc Phosphore IMACID : Monsieur Mr EZZAKI, directeur général de la société Indo Maroc Phosphore IMACID/Groupe OCP, pour son accueil et la confiance qu’il m’a accordé dès mon arrivée dans

pratiques 6 7 8 9 10 6 6.1 6.2 6.3 réuSSir Son embauche La recherche du bon employeur Les conseils de base Les exemples de CV 7 7.1 7.2 7.3 néGocier Sa rémunération Le salaire fixe Les primes Les avantages en nature 8 8.1 8.2 8.3 ViVre au Jour Le Jour La journée de travail La durée du travail Les pratiques du secteur DR 9 9.1 9.2 9.3 Se former Les cursus initiaux La formation continue Le DIF et les universités d’entreprise DR faire carrière 10.1 La construction de

m’avoir donné son avis et fait part de son expérience sur la cohabitation Franco-Mexicaine. Merci à Monsieur Florian CHAPUIS, ancien Directeur des Relations Internationales de l’ECE Lyon, Head-Hunter chez Tellier Ressources à Querétaro et mon maître de stage, pour ses conseils et son expérience en temps que récent expatrié au Mexique.   2   Table des matières Remerciements………………………………………………………………………….2 Table des matières………………………………………………………………………3 Introduction générale……………………………………………………………………4

l’accompagnement du projet professionnel des participants. La pédagogie retenue qui associe universitaires et chercheurs aux meilleurs spécialistes d’entreprises du secteur concerné, fait alterner cours, études de cas, enquêtes sur le terrain, période de stage et d’alternance en entreprise. Elle bénéficie de l’expérience du Pôle ESG et de ses équipements pédagogiques (Internet et extranet très haut débit, spots Wi-Fi, plateforme de e-learning…). Les cours en présentiel sont complétés par des cours e-learning

préjugé que j’avais pour beaucoup d’objets dits « de nouvelles technologies ». Voilà pourquoi j’ai choisi d’approfondir le sujet. Afin de donner une structure à mon étude, j’ai adopté une approche exploratoire. Le but, ici, est de comprendre le rapport des consommateurs seniors aux objets de nouvelles technologies. Pour cela, j’ai eu recours à des données secondaires. En effet, les -5Les seniors et les nouvelles technologies professionnels du marketing semblent s’être un peu intéressés au sujet