Rapport Stage Conducteur De Travaux

Rapport de Stage - Première 2010 CARRAZ Maxime Verbrugge Nickel-Chrome 2010 Baccalauréat Professionnel Traitement de Surface. Période de Stage : 10/05/2010 au 27/06/2010 Atelier Nickel & Atelier Chrome CARRAZ Maxime 2010 Rapport de Stage - Première Baccalauréat Professionnel Traitement de Surface. Période de Stage : 10/05/2010 au 27/06/2010 Verbrugge Nickel-Chrome 2, Rue de la Prévoyance 59000 LILLE 03. 20. 53. 74. 55. 03. 20. 88. 17. 24. REMERCIEMENTS Je tiens

pour la rédaction du rapport de stage de première année à l'intention des étudiants de l'ESBS. Bruno Kieffer (kieffer@esbs.u-strasbg.fr), Yves Nominé (yves.nomine@esbs.u-strasbg.fr) Août 2006 Objectif : Dans le métier, quelqu’il soit, que vous exercerez dans le futur, une bonne communication est essentielle. Savoir présenter sous la forme d’une communication orale ou d’un rapport revêt une importance considérable dans votre carrière. C’est pourquoi la rédaction de rapports occupe une place

Remerciements C’est avec un grand plaisir que nous réservons ces quelques lignes en signe de gratitude et reconnaissance à tous ceux qui ont contribué à l’élaboration de ce stage de fin d’études. Tout d’abord, on remercie les agents de l’ISSIG qu’ils nous ont permis d’effectuer ce stage dans les meilleures conditions. Nous adressons nos vifs remerciements aussi à notre encadreur pour son aide sa disponibilité et ses précieux conseils. INSTITUT

rentabilité du transport. transport. Sous-activité Organisation de l’exploitation du transport routier de marchandises Compétences de base - Organiser le traitement des commandes de transport routier de marchandises, - Organiser les plannings des conducteurs et sous-traitants, - Organisation et contrôle de - Concevoir et réaliser les acheminements ou les tournées l'acheminement des marchandises d'enlèvement et de livraison, (enlèvement, transport inter-sites, livraison) dans une perspective d'efficacité

| | |Rapport de stage de fin d’étude | |Stage effectué à CEAC | |Du 15 Mars au 15 juin 2010

faciliter la bonne insertion et intégration dans le domaine professionnel, notre formation à l’Institut Supérieur de Gestion et d’Informatique  « I.S.G.I » nécessite une période de stage nous octroyant la possibilité d’acquérir une expérience pratique. P our satisfaire à cette nécessité, j’ai eu la chance de décrocher un stage au sein de la Direction des Exploitation des Ports de Casablanca, relevant de l’Office D’Exploitation des Ports « ODEP », et plus précisément, au Département Marketing et prévisions

192 - Rudiments mécaniques . . . . . . . . . . . . . .192 - Entretien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .195 - Dépannage courant . . . . . . . . . . . . . . . . .196 - Contrôle technique . . . . . . . . . . . . . . . . . .198 Le conducteur . . . . . . . . . . . . . . . . . . .199 Capacité et aptitudes à la conduite . . . .200 - Vue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .200 Auto-évaluation . . . . . . . . . . . . . . . . .226 Questions tests . . . . . . .

etablissement public à  caractère commercial (Cas Al Omrane) par Kenza REMMAL Ecole Nationale de Commerce et de Gestion Oujda (ENCGO) - Diplôme ENCG 2006 Dans la categorie: Rapports de stage    | Disponible en mode multipage | 'Université 41ohammed 1er EcoleW"ationalede Commerce et de çestion OujdaRapport de stage d'applicationSous le thème« La mise en place d'une compta6ilité analytique au sein d'un étaffissement pu6lic »Effectué à l'ERAC/CW"YnouvelfeAlOmrane Tès) en juillet2007Réalisé

 Remerciements Avant tout développement, je commencerai le présent rapport de stage en ayant une pensée sincère pour toutes les personnes que j’ai aidé et accompagné avec beaucoup de patience, et qui ont eu la gentillesse de faire de cette période de stage un moment très profitable. Je les invite à trouver ici l’expression de notre profonde gratitude et considération. Mes remerciements s’adressent donc à l’ensemble du personnel du Département Trafic Conteneurs Marsa Maroc et plus particulièrement

Stages en restauration collective 1 Lycée T. : restaurant scolaire en restauration directe J'ai décidé de réaliser ce stage en restauration collective dans le restaurant scolaire du lycée T., car je voulais connaître "l'envers" de cette cuisine. En effet, j'étais lycéenne et demi-pensionnaire de cet établissement. Ainsi ce fut un plaisir d'accompagner le personnel dans cette expérience, et j'ai pu découvrir au sein de cette collectivité, la restauration directe destinée à des adolescents.