Rapport Stage Pediatrie

HCL, la DRASS Rhône-Alpes, la MSA, les Villes de Lyon et de Villeurbanne, l’URCAM, l’INPES, la Région Rhône-Alpes. Nous n'avons en aucun cas la prétention de vouloir retranscrire ici l'intégralité des interventions. Notre propos est plutôt d'en rapporter quelques éléments qui illustrent notre argumentaire … une démarche d'éducation pour la santé à promouvoir ? Dossier réalisé par J.Pierre Gourdol Estime de soi (ES) : de quoi parle-t-on ? L'ES se définit comme le sentiment que chacun a de

LEUR ENVIRONNEMENT Rapport – Tome I/II présenté par : Sylvie BOUTEREAU-TICHET, Danièle JOURDAIN-MENNINGER et Christophe LANNELONGUE Membres de l’Inspection générale des affaires sociales Rapport n° 2005 013 Juillet 2005 1/3 Résumé du rapport n° 2005013 présenté par Sylvie BOUTEREAU-TICHET, Danièle JOURDAINMENNINGER et Christophe LANNELONGUE, membre de l’Inspection générale des affaires sociales. Le présent rapport, qui a vocation à s’intégrer dans le rapport annuel public de l’IGAS

praxies ou actions ne sont pas des mouvements quelconques mais des systèmes de mouvements coordonnés en fonction d'un résultat ou d'une intention. » Le préfixe « dys » signifie trouble, désordre. Une dyspraxie est donc un trouble des praxies. En pédiatrie, les dyspraxies s'appliquent à des acquisitions nouvelles : on parle de dyspraxies développementales. Le terme d'apraxie est réservé pour les troubles acquis (suite à un traumatisme crânien par exemple). Dans les trois classifications de référence

et leur atteinte est difficile à mesurer. L. Ravignon, l’améliration continue de la performance, Alpha Cen, 2003 F. Champagne, A.P cantandriopoulos, et al, Un cadre d’évaluation de la performance des systèmes de service de santé : modèle EGIPSS, rapport technique, 2004 4 3 17 2.2La performance, un concept contingent La mesure de la performance peut être abordée à travers différents modèles qui reflètent des points de vue légitimes. Le consensus sur le meilleur ensemble d'indicateurs est impossible

L’imagerie par résonance magnétique (IRM) est devenue une technique d’imagerie essentielle avec des indications nouvelles de plus en plus nombreuses. Son innocuité en permet l’usage en pédiatrie, chez la femme enceinte et chez les patients fragilisés. Cependant, il existe des contre-indications et des effets Secondaires qui sont rares mais qu’il faut bien connaître avant de réaliser tout examen IRM L’un des risques majeurs de l’IRM est

s DGEFP – CPNE de la pharmacie d’officine TOME I CONTRAT D’ETUDES PROSPECTIVES DANS LA PHARMACIE D’OFFICINE RAPPORT FINAL – MARS 2006 Joëlle DELAIR Brice BILLET Laurence DARCHEN Maroussia KRAWEC INTERFACE Etudes Conseil & Formation - 19 rue Navier - 75017 Paris - 01 46 27 30 00 www.groupe-interface.fr - Mail : interface@groupe-interface.fr SOMMAIRE INTRODUCTION .............................................................................................................

développement de chaires avec des partenaires industriels. Dans ce cadre, certains cours ou séminaires seront construits en étroite relation avec des terrains de recherche en entreprise. D’autre part, ces thèmes pourront imposer le choix de stage d’option scientifique (lieu du stage, sujet ou thème de recherche). Il est conseillé aux élèves de se renseigner auprès de l’enseignant responsable ou du secrétariat avant l’inscription en HSS3. La double page qui suit vous précisera les divers choix que vous aurez

période allant du 1er avril 2012 au 31 décembre 2013. Les dispositions du présent article s’appliquent pendant une période de 5 ans, à partir de la date de recrutement. Ne sont pas prises en compte, pour le décompte de cette période, les périodes de stage. Les conditions et les modalités d’attribution de ces avantages, sont fixées par décret. N° 39 Journal Officiel de la République Tunisienne — 18 mai 2012 Page 921 Création d’une contribution conjoncturelle volontaire au profit du budget

attitudes, sentiments et émotions, des actes de solidarité et des actes d'hostilité qui sont attendus ou exclus de la part d'individus qui, au sein d'une société donnée, avec tel ou tel système de parenté, se trouve vis-à-vis d'autres individus dans des rapports de parents à enfants »4. Par cette définition, GODELIER explique que les parents ne sont donc pas forcément les personnes ayant donné la vie à l'enfant, mais ce sont les adultes (la plupart du temps deux adultes, mais pas toujours) qui apportent

................................................ 27 2.8.2. Problématique de planification et de gestion de l’offre et de la demande en prestataires de services .............. 28 2.8.3. Déséquilibre quantitatif dans le secteur public au niveau du rapport nombre de paramédicaux par médecin... 29 2.8.4. Capacités de formation des prestataires de soins en pleine expansion et actions limitées de formation continue .......................................................................................