Recherche en économie

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La nouvelle économie exige t-elle une baisse des salaires pour être compétitive? La nouvelle économie = se caractérise par la mondialisation et en parallèle une dégradation du rapport salarial et des conditions sociales dans les pays industrialisés.  La compétitivité = a deux niveaux, prix et structurelle. = aptitude à maintenir ou améliorer sa position dans une économie concurrencée. Compétitivité prix = compétitivité des coûts et notamment des salaires Compétitivité structurelle

Contribuer, par son action personnelle, à un accueil de qualité. Le collaborateur chargé de clientèle est appelé à travailler avec un large panel de clientèle de particuliers qu’ils soient ou non dans la vie active (étudiants, salariés, clients en recherche d’emploi, retraités…). Le titulaire du BTS Banque, option marché des particuliers sera à ce titre en charge de toutes les opérations nécessaires au bon fonctionnement des comptes clients, comme la distribution des produits et des services attachés

enfin, avec l’irruption de l’économie de la connaissance. L’axe central de la stratégie de Lisbonne est de repenser les conditions de la compétitivité dans le cadre d’une économie de la connaissance, dans laquelle l’innovation joue un rôle majeur, où le capital humain et sa qualité sont décisifs pour la croissance, une économie qui a besoin d’un environnement favorable pour se développer pleinement. La stratégie de Lisbonne décline cette représentation de la transformation du monde en un certain

Bertolucci Marius Master Recherche 2011/2012 1 Plan Description de l’article Présentation Questions de recherche Construction de l’article Sources du raisonnement Mon analyse Que retenir ? Surprises et déceptions Points forts et Points faibles 2 Description de l’article Présentation Gilles Grolleau Laboratoire Montpelliérain d'Economie Théorique et Appliquée (LAMETA) Professeur à SupAgro (Montpellier) Thèmes de recherche : • Environnement économique • Economie de la contrefaçon et

D 383- D. Meuret Economie de l’éducation Efficacité du redoublement Nous verrons d’abord les arguments qui sont donnés pour ou contre le redoublement, puis son évolution, puis le résultat des recherches sur son efficacité. Arguments Il est fréquent que les enseignants se plaignent de ce que l’administration essaie de limiter les redoublements, ce qu’ils interprètent comme un bradage de l’enseignement. Un sondage récent en témoigne : 62 % des jeunes enseignants du primaire perçoivent négativement

diplômante Diplôme national Type de diplôme : Licence Durée des études : 3 ans Niveau du diplôme : Bac + 3 Niveau II Niveau de sortie : Lieu(x) d'enseignement : Créteil - UFR Droit Formation initiale Accessible en Formation continue Domaine : Droit - Economie - Gestion Mention : 15 Droit UFR/Institut : UPEC - UFR de Droit Capacité d'accueil 1.000 étudiants Présentation de la formation Le cursus se donne pour objectif de dispenser une formation initiale de base dans les différents champs disciplinaires

http://www.yout ube.com/watch?v Impact économique de l’industrie nucléaire en France. Plan Introduction A) l’impact économique 1) au plan national 2) activités a l’exportation 3) économie de matière première importées 4) Balance commerciale 5) recherche développement technologique B) Les installation nucléaire en France Conclusion Sources Introductio n : Avec ses 58 réacteurs et 1100 sites renfermant des déchets nucléaires, la France détient le record du pays le plus nucléarisé au monde par

L'affirmation de l'économie comme discipline scientifique : une histoire française particulière L’installation de l’économie dans le paysage académique français a été laborieuse. On peut le vérifier à plusieurs niveaux, celui de l’enseignement, celui de la recherche et celui de l’expertise. En sachant que ces trois niveaux interagissent les uns avec les autres, ne serait-ce que par les acteurs qui interviennent à la fois comme enseignant, chercheur et expert. Il existe des travaux assez nombreux produits par

Concept clé en lien avec le cours d’économie au DP-DECRareté Concept central en économie, la rareté fait référence à la disponibilité limitée des ressources économiques par rapport à la demande illimitée des biens et des services dans la société. L’économie est donc l’étude de la manière d’optimiser au mieux les ressources rares ou limitées pour satisfaire les besoins et les désirs illimités des êtres humains. Choix En