Reconstruction Economique Europe 1945 1962

- Provinces et villes romaines sont bâties sur le modèle de Rome - Ce Système administratif et légal pacifie les régions contrôlées - Le Latin devient la langue la plus parlé dans l’Empire  -29 a 180 ap JC : Siècle marquée par prospérité économique et stabilité dans l’Empire Romain = Pax Romana (Paix Romaine) Ve siècle ap. JC= Dislocation de L’Empire Romain  IIIe siècle : Peuples barbares menacent l’Empire Roman, mais certains barbares vivent déjà dans l’Empire (barbares fédérés : mercenaires

Robert Fossaert, économiste (mars 2005) L’Europe ou les Europes ? Un document produit en version numérique par Robert Fossaert, Économiste marxiste Courriel : robert.fossaert@wanadoo.fr Dans le cadre de la collection : "Les classiques des sciences sociales" Fondée et dirigée par Jean-Marie Tremblay, sociologue professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi. Site web : http ://www.uqac.ca/Classiques_des_sciences_sociales Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque

> Le monde de 1945 à nos jours Les élèves en Terminale L et ES étudient l’ensemble de la séquence. Les élèves en Terminale S étudient seulement les chapitres 2 et 4 Séquence 1-HG00 5 © Cned – Académie en ligne Chapitre 1 > De la société industrielle à la société de communication A B C ................................................................................................... 11 Les grandes phases économiques depuis 1945 De profondes transformations sociales Vers

(1810), Der zerbrochene Krug (1811); récit: Michael Kohlhaas (1810). – Ludwig Uhland (1787-1862): Gedichte (1815). 6. Biedermeier (1815–1848) La bourgeoisie renforce son rôle économique (Révolution industrielle), mais reste politiquement marginalisée par la Restauration. Le libéralisme et la concurrence économiques sont portés par l’exigence (Forderung) des libertés individuelles (Droits de l’homme) - qui restent inaccomplies jusqu’en 1848; une grande partie de la bourgeoisie se résigne politiquement

française, 2006 - le Dictionnaire des relations internationales dirigé par Smouts, Battistella et Vennesson, - http://www.cubacrisis.net) Plan de la séance : Introduction ________________________________________________________________2   I/  1900-­‐1945  :  Des  guerres  totales ______________________________________________3   A-­‐   B-­‐   C-­‐   D-­‐   A-­‐   B-­‐   C-­‐   A-­‐   La  1e  guerre  mondiale ________________________________________________________

années 30 La France et son Empire en crise. Les images de l’indigène, le cinéma et l’exposition coloniale La seconde guerre mondiale et la crise de l’empire colonial français La marche aux indépendances au Maghreb, 1945-1956, le Maroc et la Tunisie La marche aux indépendances au Maghreb, 1945-1956, l’Algérie La guerre d’indépendance algérienne La décolonisation et les indépendances COURS n° 2 COURS n° 3 COURS n° 4 COURS n° 5 COURS n° 6 COURS n° 7 COURS n° 8 COURS n° 9 COURS n° 10 COURS n° 11 COURS

ERP) fut un plan américain pour aider la reconstruction de l'Europe après la Seconde Guerre mondiale. Le plan Marshall fut préféré au Plan Morgenthau qui prévoyait de faire payer les réparations par l'Allemagne et qui fut écarté par l'administration Truman. On se souvenait des effets désastreux d'une telle politique après la Première Guerre mondiale, la question des réparations allemandes avait en partie déclenché une hyperinflation, entravé la reprise économique et facilité la prise du pouvoir par les

presente plus que dans une seule circonscription. Ce climat de tension ne se limite pas geographiquement à la seule frontiere avec l'Allemagne : la "ligne bleue des Vosges". Cette tension se traduit par la Constitution d'un reseau d'alliance en Europe et elle se transporte outre-mer à travers les rivalités coloniales. En 1871, la France est tres isolés diplomatiquement, aucun alliés n'est venu l'appuyé. De plus, politiquement, la France est le seul Etat qui connaisse une forme de regime Republicaine

La mise en place de la IVe République Le Gouvernement provisoire veut fonder une nouvelle république. Mais le général de Gaulle ne peut empêcher la lutte entre les partis. De Gaulle et le retour des partis • Un référendum a lieu le 21 octobre 1945. Les Français approuvent le Gouvernement provisoire et décident (96 %) que la prochaine Assemblée nationale sera « constituante ». SFIO : Section française de l’Internationale ouvrière (socialiste) MRP : Mouvement républicain populaire (démocratechrétien)

INTRODUCTION Ce cours traite du 20e siècle mais il ne prétend pas à l’exhaustivité. Le but est de porter un certain regard sur ce siècle, très riche en nouveautés et en innovations ainsi qu’en tragédies. Il s’agit ici d’une mise en avant des thèmes économiques, politiques et culturels. Des notions-clé seront mises en exergue tant dans leurs définitions que dans leurs évolutions et leurs prolongements. Il convient de définir la période étudiée. Deux définitions du 20e siècle : - interprétation scientifique :