Reconstruction Et Prospérité Les Années 20

Cahagnes, un compagnon de Guillaume le conquérant. Pendant les révolutions anglaises du XVIIe siècle, sa famille alors catholique – plusieurs membres ont été jésuites — aurait souffert de persécution et aurait été dépouillée de ses biens2. Jeunes années[modifier] Le collège d'Eton vers 1750 au bord de la Tamise. À sept ans, John Maynard Keynes entre à l'école primaire de St Faith's (Preparatory School) où il fait preuve d'un certain talent en mathématiques3. Un an plus tard, il intègre le collège

l'affirmation de la domination militaire française en Europe. Il meurt à la suite d'une tuberculose. Son fils aîné Louis XIV lui succède. Louis XIV (1643-1715) -> Dit Louis le Grand ou le Roi-Soleil. Il succède à son père sous la régence de sa mère Anne d'Autriche jusqu'à sa majorité, en 1661. Son règne de 72 ans est l’un des plus longs de l'histoire de l'Europe. Il marque l'apogée de la construction séculaire d'un absolutisme de droit divin. Le monarque impose l'obéissance à tous les ordres et contrôle

des forces démographiques L'Europe sort du conflit exsangue avec près de 9 millions de morts + épidémie de grippe en 1918. Déficit des naissances. A la fin des années 30: baisse du nombre d'appelés au service militaire (« les classes creuses ») et chute du taux de natalité. L'hécatombe des jeunes a des conséquences dans les années 20: la nations européennes vieillissent, mortalité qui diminue. Après la guerre, l'Europe n'est plus le moteur démographique du monde. 800 000 Européens quittent le

des forces démographiques L'Europe sort du conflit exsangue avec près de 9 millions de morts + épidémie de grippe en 1918. Déficit des naissances. A la fin des années 30: baisse du nombre d'appelés au service militaire (« les classes creuses ») et chute du taux de natalité. L'hécatombe des jeunes a des conséquences dans les années 20: la nations européennes vieillissent, mortalité qui diminue. Après la guerre, l'Europe n'est plus le moteur démographique du monde. 800 000 Européens quittent le

autres pays avec leur prospérité et leur stabilité politique. Lors de la reconstruction faisant suite à la Seconde Guerre mondiale, les pays d’Europe occidentale ont invité des immigrants des régions voisines et des anciennes colonies à venir grossir les rangs de leur main-d’œuvre locale au fur et à mesure que leurs économies se développaient pendant les années 50 et 60. Les immigrants qui ont répondu à cet appel et ceux qui ont suivi ont contribué à créer la prospérité de l’Union européenne que

au départ. Enfin, comme le montre Paul Bairoch, les notions de « croissance » et de « crise » désignent des réalités très différentes selon les périodes. La croissance de 2% à 3% des années 1970 pouvait être interprété comme une crise par rapport à la croissance des Trentes Glorieuses mais comme un indice de prospérité aujourd'hui. Tome 1 : De l'Ancien Régime à la première Guerre Mondiale Partie 1 : La premier élan de la croissance au XVIII siècle Le XVIII siècle n'a pas été une période de stagnation

Etats-Unis 12 3. Les années 20 : Les années folles 13 3.1. La croissance des années 20 13 3.2. La crise de 1921 13 3.3. La crise de 1929 14 4. Les années 30 : 15 5. Les idéologies de l’entre deux guerres  16 5.1. Les dictatures et leurs fondements 17 5.2. Le communisme 19 5.3. Le libéralisme 19 III/ La deuxième guerre mondiale : 1939-1945 20 1. Etat des lieux 20 2. Alliances et leurs logiques 20 Conclusion 22 Références

Le temps de la prospérité (1950-1973) Intro I Une croissance sans précédent A Les facteurs d’impulsion de la croissance 1) Le coût décroissant de l’énergie et le choix du pétrole ( Coût décroissant de l’énergie=> permet à ind d’abaisser part de ce facteur ds ses coûts de prod° ( Cette baisse car gains de productivité ds exploitation des ( ressources énergétiques. ( Ms baisse surtt marquée pr pétrole car coût décroissant d’extraction +situation du marché mondial nettement défavorable

dissolution du Grand Etat Major, interdiction des chars, gaz de combat, aviation, des sous marins et aussi l'installation de commission de contrôle alliés. On impute donc la responsabilité de la guerre à l'Allemagne. L'Allemagne doit également payer 20 M de marks or. Réactions des Allemands : Ils condamnent l'article et surtout l'article 231 (Article qui rend l'Allemagne responsable de la guerre, des dommages et des pertes subis lors de la guerre). D'une certaine façon le traité favorise l'émergence

animé par une vision libérale et par la demande de maintien, voire de restauration de services publics étroitement dépendant de la puissance publique. - présence planificatrice : l'Etat fixe des normes de résultats aux agents. Ex: dans les années 1945, l'objectif était de développer la production de charbon, d'acier, des infrastructures, de la chimie. L'Etat pouvait aussi fixer des normes pour la planification des revenus. Cela incite les agents à remplir ces normes par conviction ou en instaurant