Réducteur

D-glucuronique et le 1,3,4 triméthyl D-Fructofuranose. a/ Par quel(s) ose(s) est constitué l'oside ? Pourqoui ? b/ Quel est le nombre exact d'oses ? Justifier c/ En considérant les résultats de la méthylation pouvez vous préciser: - Si l'oside est réducteur: .................................................................... - La nature du cycle pour l'acide D-Glucuronique .................................. - Les carbones impliqués dans la ou les liaisons osidiques: ............... 5/ Donner le

laboratoire de l’ADE unité Bordj Bou Arreridj d’une durée de 15jours. La structure de mon rapport est la suivante : Présentation du lieu de stage Méthodes et matériel Recherche des coliformes totaux et fécaux Recherche des Clostridium sulito-réducteur Résultats et discussion I. Présentation du lieu de stage  I.1. Synoptique  Etablissement public à caractère industriel et commercial. Créé par décret exécutif n°01/101 du 21 avril 2001 le siège est à Kouba (Alger). L’unité de B

élimine la tâche d’herbe. Nous nous sommes concentrés ensuite sur la réaction de ces deux composants, entre eux, et sur une tâche d’herbe, en continuant les recherches (trouver l’équation de la réaction, la formule de la chlorophylle, les oxydants réducteurs etc.…). Après ces recherches nous sommes passés à d’autres manipulations sur la réaction entre le permanganate et le bisulfite, tout d’abord dans un tube à essai, variant l’ordre d’ajout des produits (d’abord le permanganate puis bisulfite, l’inverse

mouvement d’un point du balai. 1.3 - Fichiers fournis Fichiers dessins ( SW 2001 version SP3) - Dessins 3D des pièces du mécanisme (.sldprt). - Sous assemblages des classes d’équivalences cinématiques du mécanisme (.sldasm) : corps et moto réducteur, manivelle, bielle, biellette, axe principal. Il est important de regrouper les pièces par classe d’équivalence cinématique car cela évite d’avoir une multitude de contraintes Solidworks, inutiles pour MotionWorks, dans l’assemblage final. - Assemblage

KetoDiastix déterminant la dose de glucose. Les réactifs utilisés : sont l’eau iodée (initialement jaune) qui vire au noir en présence d’amidon, et de la liqueur de Fehling (initialement bleue) qui forme un précipité rouge en présence de sucres réducteurs comme le glucose. Pour préparer le tube témoin, n°1, nous avons utilisés des pipettes graduées pour prélever 10 ml d’amidon, 0.4ml d’eau à l’aide d’une pipette pasteur avec un ph de 7 (pas d’acidité) Pour le tube expérience n°2, nous avons mit

différentiel E07 (12, fig. 2-9) Réservoir de stockage (15, fig. 2-9) Micro vantail gauche ouvert (S32) Cylindre de rappel (20, fig. 2-9) Sonnerie (H07) Tampon d'arrêt Micro vantail droite ouvert (S32) Robinet d'isolement (4, fig. 2-9) Filtre (18, fig. 2-9) Réducteur de pression (13, fig. 2-9) Cylindre de verrouillage (3, fig. 2-9) Ressort de rappel dispositif de verrouillage Démarreur progressif (19, fig. 2-9) Valve de purge rapide (8, fig. 2-9) Valve d'aspiration (14, fig. 2-9) Électrovalve Y23 (7, fig. 2-9)

électrodes.Oxydant, réducteur, couple oxydant/réducteur, réaction d’oxydoréduction.Modèle par transfert d’électrons.Ce qui disparaît : * Réaction acido-basiques | Classe de 3ème : * La pile est un réservoir d’énergie chimique. * Lorsque la pile fonctionne, une partie de cette énergie est transférée sous d’autres formes. * L’énergie mise en jeu dans une pile provient d’une réaction chimique : la consommation de réactifs entraîne l’usure de la pile (la notion de couples oxydo-réducteur est hors programme)

Les + fréquents st les diholosides ou disaccharides : 2 oses. Parmi eux : le saccharose (glucose+ fructose : hydrolysé dans l’intestin par l’enzyme saccharase : fermentescible mais non réducteur) , maltose( 2 glucose : résulte de l’hydrolyse de l’amidon et est réducteur) et lactose( glucose+galactose. Aussi réducteur) •les polyholosides : + de 10 molécules d’oses dt : l’amidon, le glycogène, la cellulose et l’innuline. 2° Les lipides : - Insolubles dans l’eau mais solubles dans les solvants

1 3 Z Z s e −= ω ω ⇒ 3 1 Z Z e s r −== ω ω le train est réducteur et inverseur. 5-2. Planétaire 1 fixe, ωωωω1/0 = 0. Deux possibilités : ω3/0 = ωs ⇒ ω4/0 = ωe ⇒ 1 30 Z Z es e −= − − ωω ω ⇒ 1 3 1 += Z Z e s ω ω ⇒ 3 31 Z ZZ e s r +== ω ω Le train est multiplicateur et non-inverseur. OU ω4/0 = ωs ⇒ ω3/0 = ωe ⇒ 1 30 Z Z se s −= − − ωω ω ⇒ 1 3 1 += Z Z s e ω ω ⇒ 31 3 ZZ Z e s r + == ω ω Le train est réducteur et non-inverseur. 5-3. Planétaire 3 fixe, ωωωω3/0 = 0.

lumière sont utilisés par un mécanisme ne nécessitant pas directement de la lumière mais qui dépendent de la température  Les 2 phases de la photosynthèse Phase lumineuse : Métabolisme énergétique phototrophe : synthèse d’ATP et de pouvoir réducteur NADPH à la lumière, réactions photochimiques contrôlées par la lumière et peu par la température (métabolisme). Phase du carbone : Métabolisme assimilateur autotrophe : assimilation du CO2 dans les sucres, réactions enzymatiques directement